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            • 1. 结合下列生物育种或生理过程回答问题
              (1)A过程育种的优点是    ,在图中与此原理相同的是    .(用字母表示)
              (2)B过程常使用的试剂是    ,在    时期发挥作用.该育种的优点是    
              (3)若D过程一个精原细胞的一条染色体上的B基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个A替换成T,则由该精原细胞产生的精细胞携带该突变基因的概率是    
              (4)若某果蝇的后代中出现了-只性染色体组成为XXY的可育雌果蝇(进行正常减数分裂),该果蝇性成熟后与一只正常雄果蝇交配,后代可能出现    种性染色体组成,分别是    .(不考虑染色体异常导致的致死现象)
            • 2. 现欲利用染色体数目相同的两种二倍体植物甲(高产)、乙(耐盐)各自优势,培育新型高产耐盐植物.回答下列问题:
              (1)科研人员取甲的叶肉细胞和乙的根尖分生区细胞,在一定条件下将二者融合并形成杂种细胞.在此过程中,常用促进融合的化学诱导剂是    ,融合的细胞学基础是    .在显微镜下观察融合的活细胞中有    (填细胞器)的存在,可作为初步筛选杂种细胞的依据.
              (2)接着将上述杂种细胞培育成杂种植物,在此过程中,杂种细胞先脱分化形成    ,再转移到    培养基上诱导出试管苗,再培养成杂种植株,这体现了植物细胞的    
              (3)上述杂种植株属于    (填“二”或“多”)倍体.甲和乙有性杂交的后代一般是不育的,原因是    
            • 3. 图一是某些植物的体细胞中染色体的形态和数目示意图,图二是以某种作物中的①和②两个品种分别培育出⑤⑥二个新品种的过程.请据图分析回答:

              (1)图一中来自于多倍体植物的细胞是    
              (2)图一中的A细胞可以是从图二中的    个体中获得的,过程Ⅲ最常用的方法是    
              (3)过程Ⅱ表示的方法是    ,过程Ⅳ常用的处理药品是    
              (4)通过过程Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ进行单倍体育种和通过过程Ⅰ、Ⅱ进行杂交育种都可以获得基因型为AAbb的新品种,前者与后者相比,最突出的优点是    
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