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            • 1． 下列关于遗传、变异与进化的叙述，正确的是（　　）
              A．获得高产胰岛素菌株，只需要使用诱变育种
              B．对某生物测交，若子代只要两种表现型且比例为1：1，则该性状只受一对等位基因控制
              C．花药离体培养过程中可以发生的可遗传变异不包括基因重组
              D．自然选择是生物变异的随机淘汰和保留
              难度：中等
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            • 2． （2016•达州模拟）科学家将异源多倍体的抗叶锈病基因转移到普通小麦中，育成了抗叶锈病的小麦．图中A、B、C、D表示4个不同的染色体组，每组有7条染色体，C染色体组中含携带抗病基因的染色体．用射线照射杂交后代③的花粉，可使含抗病基因的染色体片段移接到小麦染色体上．下列分析错误的是（　　）
              A．①的染色体组组成为AABBCD
              B．①进行减数分裂时形成21个四分体
              C．②中C组染色体在减数分裂时因无法联会而易丢失
              D．射线照射使花粉发生了染色体结构变异．
              难度：中等
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            • 3． 下列有关几种育种方法的叙述，不正确的是（　　）
              A．改良缺乏某种抗虫性状的水稻品种可采用基因工程育种获得
              B．具有产量高、抗逆性强等优点的超级水稻，是多倍体育种的结果
              C．诱变育种可获得新的基因，从而产生新的性状类型
              D．单倍体育种中获得的单倍体幼苗一般需用秋水仙素处理
              难度：中等
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            • 4． 以白菜（2n=20）为母本，甘蓝（2n=18）为父本，经人工授粉后获得的幼胚经离体培养形成幼苗甲，再将幼苗甲的顶芽用秋水仙素处理形成幼苗乙，乙生长发育成熟让其自交获得后代丙若干．下列与此相关的叙述中正确的是（　　）
              A．在幼苗乙细胞有丝分裂的后期，可观察到38或76条染色体
              B．幼苗乙的形成说明染色体数目的变化决定了生物进化的方向
              C．该育种方法为杂交育种，所得幼苗甲和幼苗乙成熟后均可育
              D．在丙的形成过程中未经过地理隔离，因而丙不是一个新物种
              难度：中等
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            • 5． 下列关于育种优点的叙述，错误的是（　　）
              A．多倍体较二倍体茎杆粗大，果实种子大
              B．杂交育种能产生新基因
              C．人工诱变育种能提高变异频率
              D．利用单倍体育种能明显缩短育种年限
              难度：中等
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            • 6． 让植株①和②杂交得到③，再将③分别作如图所示处理．有关分析正确的是（　　）
              A．获得⑨和⑩植株的原理是相同的
              B．由③-⑦的过程中发生了等位基因的分离
              C．由于④和⑨植株的培育原理不同，导致二者存在生殖隔离
              D．若⑤植株是二倍体，则⑧和⑩植株的体细胞中所含染色体组数相等
              难度：中等
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            • 7． 一种名为“傻瓜水稻”的新品种，割完后的稻蔸（留在土壤中的部分）第二年还能再生长，并能收获种子．下图是“傻瓜水稻”的产生图．据图分析，下列叙述中不正确的是（　　）
              A．该育种过程的原理有基因重组、染色体变异
              B．完成过程④的作用是选择，其基础是地理隔离
              C．可以通过基因工程育种方式提高“傻瓜水稻”的抗逆性
              D．割完后的稻蔸第二年再生长出新苗时进行的是有丝分裂
              难度：中等
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            • 8． 下列有关人工培育作物新品种的说法，不正确的是（　　）
              A．诱变育种不能定向的改变种群的基因频率
              B．杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组
              C．杂交育种可快速、高效地培育出具有新性状的作物新品种
              D．基因工程属于定向改造新品种，人工选择育种属于定向选择新品种
              难度：中等
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            • 9． 下列关于生物变异及育种的叙述，正确的是（　　）
              A．采用花药离体培养的方法获得单倍体的过程即是单倍体育种
              B．人类的21三体综合征是由于特定染色体的数目增加造成的
              C．基因突变与染色体结构变异通常都可以用光学显微镜观察到
              D．精子和卵细胞随机结合使后代呈现多样性属于基因重组
              难度：中等
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            • 10． 下列关于育种的叙述，错误的是（　　）
              A．诱发突变可提高基因突变频率和染色体畸变率
              B．转基因技术育种能实现种间遗传物质的交换
              C．杂交育种可将多个优良性状组合在同一个新品种中
              D．多倍体育种常用秋水仙素处理，促进着丝粒分裂使染色体数目加倍
              难度：中等
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