知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．（2016•浙江二模）某二倍体雌雄异花同株的高等植物有三对较为明显的相对性状，基因控制情况如表（三对等位基因独立遗传）．现有一种群，其中基因型为AaBbCc的植株M若干株，基因型为aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株．不考虑基因突变、交换重组和染色体变异，回答以下问题：
等位基因/基因组成/表现型显性纯合杂合隐性纯合
A-a 宽叶窄叶
B-b 高茎矮茎
C-c 红花粉红花白花
（1）该植物种群内，共有    种基因型，其中宽叶植株有    种基因型，C、c基因控制的花色遗传属于    现象．
（2）M×N，F₁中宽叶、矮茎、粉红植株占    ．M自交后代中，宽叶、矮茎、白花植株占    ．
若M与N数量相等，则M与N自由交配后代中，红花：粉红花：白花=    ．
（3）已知基因A、a所在染色体会发生部分缺失成为异常染色体（如图所示）A^-和a^-表示该基因所在染色体发生部分缺失（缺失区段不包括A或a基因），不影响减数分裂过程，但可导致含异常染色体的花粉不育．现有基因型分别为AA、aa、AA^-、A^-a、aa^-5种基因型个体．若通过杂交方法验证“染色体缺失的花粉不育”，则可选择基因型为    作亲本．请用遗传图解表示验证过程．

难度：中等

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2．玉米为一年生植物．某农场种植的H品种玉米自交后代中，发现了叶片颜色为黄绿色的变异植株．此变异植株因光合作用不足，在开花前死亡．请分析回答：
（1）有研究者提出：玉米叶片为黄绿色的原因是叶绿素含量减少．取等质量的黄绿叶片和正常的绿色叶片，分别加入    作为提取液，研磨、过滤得到滤液；再用纸层析法分离滤液中的色素．若黄绿色叶片色素分离的实验结果如下图中的    （甲，乙）所示，则说明上述假设成立．

（2）研究者对上述变异有两种假设：
假设1：与叶绿素合成相关的酶的基因（M基因）发生了基因突变；
假设2：叶片黄绿色是由于“含M基因”的染色体片段丢失所致．
研究者让H品种玉米进行单株自交，其中某株玉米所结种子再种植，子一代中叶片黄绿色有125株，叶片绿色有335株．
①上述性状分离结果可用假设    解释．假设2所述的变异属于    变异．
②若假设1成立，则叶片黄绿色变异为    （显性、隐性）突变．检测该变异是否由单基因突变引起    （能，不能）用测交实验，理由是    ．
（3）若绿色玉米种植在缺乏镁元素的土壤中，也会出现黄绿色玉米植株，此现象    （属于，不属于）变异．

难度：中等

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3．玉米为一年生植物．某农场种植的H品种玉米自交后代中，发现了叶片颜色为黄绿色的变异植株．此变异植株因光合作用不足，在开花前死亡．请分析回答：
（1）有研究者提出：玉米叶片为黄绿色的原因是叶绿素含量减少．取等质量的黄绿色叶片和正常的绿色叶片，分别加入    作为提取液，研磨、过滤得到滤液；再用纸层析法分离滤液中的色素．若黄绿色叶片色素分离的实验结果如图中的    （甲，乙）所示，则说明上述假设成立．

（2）研究者对上述变异有两种假设：
假设1：与叶绿素合成相关的酶的基因（M基因）发生了基因突变；
假设2：叶片黄绿色是由于“含M基因”的染色体片段丢失所致．
研究者让H品种玉米进行单株自交，其中某株玉米所结种子再种植，子一代中叶片黄绿色有125株，叶片绿色有335株．
①假设2所述的变异属于    变异．
②若假设1成立，则叶片黄绿色变异为    （显性，隐性）突变．检测该变异是否由单基因突变引起    （能，不能）用测交实验．
③提取    的DNA，利用PCR技术进行特异性扩增，若能扩增出M（或m）基因片段，则证明假设2不成立．
（3）若绿色玉米种植在缺乏镁元素的土壤，也会出现黄绿色玉米植株，此现象    （填“属于”或者“不属于”）变异．

难度：中等

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4．如图1表示某动物细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化；图2表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图象．图3表示细胞分裂过程中可能的染色体数和DNA分子数目．请据图回答问题：

（1）图中1中AB段形成的原因是，CD段变化发生在期，基因突变发生在段．
（2）图2中，甲、乙、丙、丁细胞含有同源染色体的有；称为初级精母细胞的有．丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因（填“相同”、“不相同”或“不一定相同”）．丙细胞中含有个染色体组．乙细胞处于图1中的　段，对应于图3中的

难度：中等

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等位基因/基因组成/表现型	显性纯合	杂合	隐性纯合
A-a	宽叶		窄叶
B-b	高茎	矮茎
C-c	红花	粉红花	白花