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          50条信息

            • 1.
              下列关于性状分离的叙述,错误的是(  )
              A.性状分离现象发生的根本原因是减数分裂时等位基因分离
              B.杂合高茎豌豆测交后代的表现型与亲本相同,所以没有发生性状分离
              C.一对相对性状的豌豆杂交实验中,F2代性状分离比为3:1
              D.表现型正常的夫妇生了一个白化病的儿子属于性状分离
            • 2.
              如图表示利用农作物①和②培育出⑥的过程,相关叙述中不正确的是(  )
              A.在①②⑥之间存在着生殖隔离
              B.Ⅰ→Ⅴ过程依据的原理是基因重组
              C.过程Ⅱ在有丝分裂和减数分裂中均可发生
              D.Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ的过程中要应用植物组织培养技术
            • 3.
              下列有关育种的叙述,错误的是(  )
              A.诱变育种能提高基因突变的频率,但变异的方向尚难控制
              B.杂交育种都需要连续自交多代才能获得稳定遗传的品系
              C.多倍体育种时,秋水仙素主要作用于细胞有丝分裂的前期
              D.基因工程育种可以按照人类的意愿定向改变生物的性状
            • 4.
              下列表示纯合体的基因型是(  )
              A.AaXHXH
              B.AABb
              C.AAXHXH
              D.aaXHXh
            • 5.
              下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是(  )
              A.等位基因之间分离,非等位基因之间必须自由组合
              B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同
              C.F2的3:1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合
              D.检测F1的基因型只能用孟德尔设计的测交方法
            • 6. 测交子代表现型及比例直接真实地反映出(  )
              A.F1配子种类及比例
              B.F1的遗传因子组成
              C.F1的基因行为
              D.F1的表现型
            • 7.

              下列有关生物育种原理及方法的叙述,正确的是( )

              A.杂交育种的原理是基因重组
              B.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗是获得多倍体的唯一方法
              C.在单倍体育种中,经花药离体培养获得的幼苗不会发生性状分离
              D.诱变育种的优点是可以明显缩短育种年限
            • 8. 以下关于基因突变的叙述,正确的是(  )
              A.基因突变只发生在生殖细胞的形成过程中
              B.基因突变总是有利的,为生物进化提供原材料
              C.运用基因突变原理,人们进行杂交育种、基因工程育种
              D.显性基因可以突变成隐性基因,隐性基因也可以突变成显性基因
            • 9. 关于测交意义的说法,正确的是(  )
              A.通过测交可以获得优良性状的新品种
              B.通过测交得到的后代都能是纯合子
              C.通过测交可以测定被测个体的基因型
              D.通过测交得到的后代的性状表现相同
            • 10.

              下列哪项是通过杂交育种方法获得的

              A.转基因抗虫棉
              B.袁隆平培育的杂交水稻
              C.克隆羊多利
              D.经组织培养获得的胡萝卜幼苗
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