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          50条信息

            • 1.

              袁隆平院士因培育出超级杂交水稻而闻名于世。如图是以二倍体水稻(2N=24)为亲本的几种不同育种方法示意图,请据图回答:





              (1)A→D表示的育种方法称为                      ,与A→B→C表示的育种方法相比,后者的优点表现在_____________________________________________。

              (2)B常用的方法是                  ,其原理是____________________________________。

              (3)E表示的育种方法的原理是__________________________。

              (4)如果培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体,则最简便的育种方法是              ;(用字母和箭头表示)如果培育一个能够稳定遗传的显性性状个体,则最快速的育种方法是_____________。(用字母和箭头表示)

              (5)科学家培育出了抗旱的水稻新品种,而海岛水稻从来没有出现过抗旱类型,有人打算也培养出抗旱的海岛水稻新品种,但是用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交,始终得不到子代,原因是________________________________________________。

            • 2.

              中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖,她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。

              I:研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径(如图中实线方框内所示),并且发现酵母细胞也能够产生合成青蒿酸的中间产物FPP(如图中虚线方框内所示)。

              (1)在FPP合成酶基因表达过程中,①步骤的产物需要经过        才能成为成熟的mRNA,此mRNA作用是作为       的模板。

              (2)实验发现,通过对酵母细胞导入相关基因后,这些基因能正常表达,该育种方式的遗传学原理是       ,同时跨物种间的转基因过程能正常表达体现了生物间共用         ,随后科研人员也发现酵母合成的青蒿素仍很少,根据图解为提高酵母菌合成的青蒿素的产量,请提出一个合理的思路                                                  

              II:已知青蒿的花色白色(只含白色色素)和黄色(含黄色色素)是一对相对性状,由两对等位基因(A和a、B和b)共同控制,显性基因A控制以白色色素为前体物合成黄色色素的代谢过程,但当隐性基因bb存在时可抑制其表达(如图所示)。据此回答:

              (1)开黄花的青蒿植株的基因型可能是        
              (2)现有AAbb、aaBB二个纯种白花青蒿品种,为了培育出能稳定遗传的黄花品种,某同学设计了如下程序:
               第一年:用AAbb和aaBB两个品种进行杂交,得到F1种子;
               第二年:将F1种子种下得F1植株,F1随机交配得F2种子;
               第三年:再将F2种子种下得F2植株,F2自交,然后选择开黄花植株的种子混合留种;
               重复步骤Ⅲ若干代,直到后代不出现性状分离为止。
              ①F1植株能产生比例相等的四种配子,原因是                            
              ②F2的表现型及比例为                            
              ③若F1与基因型为aabb的白花品种杂交,后代的表现型及比例为                    
              ④F2自交,在开黄花的植株上所结的种子中黄花纯合子占                        
              ⑤有同学认为这不是最佳方案,你能在原方案的基本上进行修改,以缩短培育年限吗?请用遗传图解及简要文字叙述你的方案。

            • 3.

              某植物花瓣中存在着三种种色素,红色、黄色和蓝色,红色与蓝色混合呈现紫色,蓝色与黄色混合呈现绿色,缺乏上述色素的花瓣呈白色。两种色素的生化合成途径如下图所示。图中A、B、E代表酶;它们相应的基因可以用同一字母来表示,这些基因是独立遗传的。野生型的基因是显性,并且有编码酶的功能,隐性等位基因表示缺乏这种功能。

              (1)该植物花色的遗传遵循_____________定律,相关基因对花色的控制是通过__________________________途径实现的。

              (2)若同时考虑三对等位基因,则能产生含红色色素的植株基因型有________种,蓝花的植株基因型是___________________________。

              (3)如果用纯种紫花品系(甲)与另一纯种蓝花品系(乙)杂交,F1表现全为紫花,F2的表现型及比例为9紫色∶3绿色∶4蓝色。亲本基因型分别_______________。F2紫花植株中能稳定遗传的比例占_______。

              (4)某花农只有下列三种纯合亲本AAbbee(黄花)、aaBBee(白花)、AAbbEE(绿花),想得到蓝花植株,可采用的育种方法是___________,该育种方法依据的主要原理是_______。

              (5)该植物的花易受害虫啃食,从而影响花的品质,为了改良该植物的抗虫性,通常从其他物种获得__________基因,使用该技术的具体步骤是                

            • 4.

              请分析回答下列有关玉米遗传变异问题:


              (1)某新品种玉米的2号染色体上的两对基因S、 s和M、 m各控制一对相对性状,基因S 在编码蛋白质时,控制最前端几个氨基酸的DNA序列如图1所示.已知起始密码子为AUG或GUG.①基因S发生转录时,作为模板链的是图1中的       链.
              ②某基因型为S sM m的植株自花传粉,后代出现了4种表现型,在此过程中出现的变异类型是 ______,其原因是在减数分裂过程中发生了 ______.
              (2)玉米的高杆易倒伏(H)对矮秆抗倒伏( h)为显性,抗病(R)对易感病( r)为显性,两对基因分别位于两对同源染色体上.图2表示利用品种甲(HHRR)和乙( hhrr)通过三种育种方法(I--III)培育优良品种( hhRR)的过程.
              ①用方法I培育优良品种时,获得 hR植株常用的方法为 ______.
              ②三种方法(I--III)中,最难获得优良品种( hhRR)的是方法III,其原因是 ______.
            • 5.

              某自花且闭花受粉植物,抗病性和茎的高度是独立遗传的性状。抗病和感病由基因R和r控制,抗病为显性;茎的高度由两对独立遗传的基因(D、d,E、e)控制,同时含有D和E表现为矮茎,只含有D或E表现为中茎,其他表现为高茎。现有感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合种子,欲培育纯合的抗病矮茎品种。请回答:

              (1)自然状态下该植物一般都是________合子。

              (2)若采用诱变育种,在γ射线处理时,需要处理大量种子,其原因是基因突变具有____、_________和有害性这三个特点。

              (3)若采用杂交育种,可通过将上述两个亲本杂交,在F2中____________抗病矮茎个体,再经过连续____________,最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种。据此推测,一般情况下,控制性状的基因数越多,其育种过程所需的____________。若只考虑茎的高度,亲本杂交所得的F1在自然状态下繁殖,则理论上F2的表现型及其比例为____________。

              (4)若采用单倍体育种,该过程涉及的原理有__________________________。

            • 6.

              水稻的杂种表现为生长和产量的优势,但水稻一般是白花传粉且去雄困难,很难实施人工杂交,袁隆平等成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生稻中找到了雄性不育植株。科学研究已证明水稻雄性是否可育是由细胞核基因(可育基因R对不育基因r为显性)和细胞质基因(可育基因为N,不育基因为S,细胞质中基因都成单存在,子代的细胞质基因全部来自母方)共同控制的。基因R能够抑制基因S的表达,当细胞质中有基因N时,植株都表现为雄性可育。下图表示利用雄性不育植株培育杂种水稻的过程。请回答下列问题:

              (1)根据上述信息推测水稻雄性可育植株的基因型共有_________种,利用雄性不育植株进行杂交共有_______种杂交组合。

              (2)上图中杂交获得的种子播种后,发育成的植株恢复雄性可育的原因是___________________________。

              (3)杂交水稻需年年育种,但上述育种过程不能保留雄性不育植株,请参照图示遗传图解格式,写出长期稳定获得雄性不育植株的育种方案。  

            • 7.

              虎皮鹦鹉的性别决定为ZW型(♀ZW,♂ZZ),其羽毛绿色和蓝色由常染色体上的基因G、g控制,但同时又受到Z染色体上一对基因(A、a)的影响,具体情况如下表所示。



              请回答:

               (1)白色虎皮鹦鹉的的基因型是____________________,绿色虎皮鹦鹉的基因型有______种。

               (2)若杂交亲本组合为:♀GGZAW ×♂ggZAZa,则子代的表现型及其比例为___________________。

               (3)现有纯合的绿色、黄色、蓝色三个品种,请你利用杂交育种的方法培育出符合市场需求的白色虎皮鹦鹉品种。

               ①杂交育种的原理是________________________。

               ②育种的思路是:

               第一步:选择表现型为_________♀、__________♂的亲本杂交获得F1

               第二步:____________________________________,即可从子代中获得白色♀和白色♂品种。

            • 8.

              下图表示五种不同的育种方法,请据图回答下面的问题:                

               


              (1)图中A、D方向所示的途径表示          育种方式;A→B→C的途径表示        育种方式。比较两种育种方式,后者的优越性主要表现在               

              (2)E方法所运用的原理是             

              (3)C、F过程中最常采用的药剂是             ,其作用原理是                                                   

              (4)G过程需要用到的工具酶有                       

            • 9. (6分)研究发现,水稻的大穗(D)对小穗(d)为显性,不抗病(T)对抗病(t)为显性,两对性状独立遗传.如图表示利用大穗不抗病和小穗抗病的两种水稻品种进行的育种实验过程,请分析回答:


              (1)F1自交后代中能稳定遗传的大穗抗病植株的基因型是__________。

              (2)F1与某个体杂交,得到的后代的表现型及比例为大穗不抗病:大穗抗病:小穗不抗病:小穗抗病=3:3:1:1,那么该个体的基因型是__________。若让该个体连续自交2代,则后代中纯合子占______。

              (3)对F1的花药进行离体培养,形成的幼苗的基因型是___________________________,花药离体培养形成的幼苗还需要用________________处理才能获得可育的植株,用这种方法培育出的大穗抗病植株自交的后代中能稳定遗传的个体占_________。

            • 10. I.假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如下图所示:

              (1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为                ,其原理是                 ;经过①⑤⑥培育出新品种的育种方式称为                   ;经过⑦培育出新品种的育种方式称为                   ;若经过②过程产生的子代总数为1552株,则其中基因型为AAbb理论上有           株。基因型为Aabb的类型经过过程③,子代中AAbb与aabb的数量比是                   

              (2)过程⑤常采用                的方法,由AaBb得到Ab个体。与“过程①②③”的育种方法相比,过程⑤⑥的优势是                           

              II.青霉素是一种抗菌素。几十年来,由于反复使用,致使某些细菌对青霉素的抗性越来越强。请回答:

              (1)青霉素使用之前,细菌对青霉素的抗性存在着______(填“相同”或“差异”)。

              (2)青霉素的使用对细菌起了_____,这种作用是通过细菌与青霉素之间的________实现的。

              (3)由于青霉素的反复使用,就会使抗药性状逐代累积并加强。从这个过程可以看出,虽然生物的______是不定向的,但_________在很大程度上是定向的。

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