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          50条信息

            • 1.

              豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为一对相对性状,仔细观察下列实验过程图解,据图回答相关问题。

              (1)该实验的亲本中,父本是________。

              (2)操作①叫________,此项处理必须在豌豆花________之前进行。

              (3)操作②叫________,此项处理后必须对母本的雌蕊进行________,其目的是________________。

              (4)在当年母本植株上所结出的种子为________代,其遗传因子组成为________,若将其种下去,长成的植株表现为________茎。

              (5)若要观察豌豆植株的性状分离现象,则至少需要到第________年对________代进行观察。出现的高茎与矮茎之比约为________,所对应的遗传因子组成类型有________,比例接近________。

            • 2.

              假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示。请根据图回答问题:



              (1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为________,这种育种方式的不足之处是________________________。

              (2)过程⑤常采用________技术得到Ab个体。

              (3)过程⑦的育种方式是________,与过程⑦比较,过程④的明显优势是________。

            • 3.

              下图是以二倍体水稻(2N=24)为亲本的几种不同育种方法示意图,回答问题:

              (1)A→D表示的育种方法称为__________,其原理是____________。A→B育种途径中,常采用_________方法来获取单倍体幼苗。C过程最有效的处理方法是用_____________处理_______________。

              (2)如果要培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体,则最简便的育种方法是___________(用图中字母表示)。

              (3)在E方法育种途径中,常用__________物理手段处理种子或幼苗以获得新基因(至少答两点)。

              (4)用F方法进行育种,其育种原理是__________________

            • 4. 野生猕猴桃是一种多年生的富含VC的二倍体(2N=58)小野果。下图是某科研小组以野生猕猴桃种子(aa)为实验材料培育抗虫猕猴桃无子新品种的过程,据图回答:


              (1)各代号表示的育种类型中:①表示________,③表示________。

              (2)③⑦过程用到的药剂是________,原理是______________________________。

              (3)若⑤过程是杂交,产生的AAA植株,其体细胞含染色体数目是________,该植株所结果实无子的原因是____________________。

              (4)⑥过程中用到的工具酶是____________________________。AAA的细胞成功接受抗虫基因B后,经植物组织培养产生幼苗,移栽后长成AAAB的抗虫新品种植株,这种变异属于________。

            • 5.

              豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为一对相对性状,仔细观察下列实验过程图解,请据图回答相关问题。

              (1)该实验的亲本中,父本是________。

              (2)若要观察豌豆植株的性状分离现象,则需要对________代进行观察。出现的高茎与矮茎之比约为______,所对应的遗传因子组成类型是______,比例接近________。

            • 6.

              水稻的杂种表现为生长和产量的优势,但水稻一般是白花传粉且去雄困难,很难实施人工杂交,袁隆平等成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生稻中找到了雄性不育植株。科学研究已证明水稻雄性是否可育是由细胞核基因(可育基因R对不育基因r为显性)和细胞质基因(可育基因为N,不育基因为S,细胞质中基因都成单存在,子代的细胞质基因全部来自母方)共同控制的。基因R能够抑制基因S的表达,当细胞质中有基因N时,植株都表现为雄性可育。下图表示利用雄性不育植株培育杂种水稻的过程。请回答下列问题:

              (1)根据上述信息推测水稻雄性可育植株的基因型共有_________种,利用雄性不育植株进行杂交共有_______种杂交组合。

              (2)上图中杂交获得的种子播种后,发育成的植株恢复雄性可育的原因是___________________________。

              (3)杂交水稻需年年育种,但上述育种过程不能保留雄性不育植株,请参照图示遗传图解格式,写出长期稳定获得雄性不育植株的育种方案。  

            • 7. 果蝇的灰身与黑身为一对相对性状,直毛与分叉毛为一对相对性状。现让表现型为灰身直毛的雌雄果蝇杂交,F1的表现型及比例如图所示。请回答下列问题:
                         
              (1)在果蝇的灰身和黑身中,显性性状为                ,控制这对相对性状的基因位于                染色体上。在果蝇的直毛与分叉毛中,显性性状为                ,控制这对相对性状的基因位于                染色体上。
              (2)若根据毛的类型即可判断子代果蝇的性别,应选择的亲本组合的基因型是______(相应的等位基因用B和b表示),请以遗传图解的方式加以说明。
              (3)若同时考虑这两对相对性状,则F1雌果蝇中杂合子所占的比例为_____。若只考虑果蝇的灰身与黑身这对相对性状,让F1中灰身果蝇自由交配得到F2,则F2中黑身果蝇所占的比例为____,F2灰身果蝇中纯合子所占的比例为               
              (4)已知果蝇的裂翅对非裂翅是显性性状,现有纯合的裂翅和非裂翅雌雄果蝇,欲通过一次杂交实验来判断控制这对相对性状的等位基因是位于常染色体上还是X染色体上。
              实验方案为:________雄果蝇×_______雌果蝇
              预期实验结果及结论:
              ①若子代________________________,则位于常染色体上。

              ②若子代________________________,则位于X染色体上。

            • 8.

              下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果,若控制花色的遗传因子用A、a来表示.请分析表格回答问题∶

              (1)表中能判断显隐性的关系的杂交组合是         

              (2)组合一中亲本遗传因子组成∶紫花         ;白花        

              (3)组合一的交配类型是        

              (4)组合三中的F1显性类型植株中,杂合子所占比例为           

              (5)组合三中,F1中同时出现紫花与白花的现象,在遗传学上称为         

            • 9.

              下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果,若控制花色的遗传因子用A、a来表示。请分析表格回答问题。

              (1)根据组合________可判出______________花为显性性状,因为___________________________________________________________________________。

              (2)组合一中紫花基因型为___________________________,该组合交配方式为__________________________。

              (3)组合三中,F1中紫花基因型为       ____________________,F1中同时出现紫花与白花的现象称为______________________________。

              (4)组合一中,F1中的紫花连续自交n代后,纯合子所占的比例为___________________________。

            • 10. 如图为几种不同育种过程的示意图.请分析回答问题:


              (1)图甲中①②③过程的育种方法是______________,依据的原理是_________________。   

              (2)图甲中,让所有能被选择保留下来的F2植株自交,能发生性状分离的植株占________。   

              (3)图甲中,过程⑤依据的生物学原理是______________;①④⑤⑥过程培育新品种的最大优点是_____________________________。   

              (4)图乙中,黑麦和普通小麦杂交所得的杂种植株是________倍体,该杂种植株不育的原因是____________________________________,导致其不能产生正常的配子。科学家为了解决这一问题,过程B采用的方法是用________(试剂)处理杂种个体幼苗。    

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