知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
农田开始使用杀虫剂时，对某种害虫效果显著，但随着杀虫剂的继续使用，该种害虫表现出越来越强的抗药性，请回答下列问题：

（1）害虫抗药性变异的来源属于　    　．尽管害虫中天然存在抗药性基因，但是开始使用杀虫剂时，对害虫杀灭效果仍然非常显著，原因在于　             　．

（2）害虫抗药性的形成是杀虫剂对害虫进行　     　的结果，其内在实质是　      　．

（3）上述事实说明，种群中产生的变异是　     　（定向的或不定向的），经过长期的自然选择，其中不利变异被不断　    　，有利变异则逐渐积累，从而使种群的     　发生定向改变，导致生物朝着一定的方向缓慢地进化，因此，生物进化的方向是　    　决定的．

难度：中等

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2．用达尔文的自然选择学说分析解释狼进化的过程．
（1）狼群中存在不同种类的个体，有的跑得快，有的跑得慢，这说明生物具有 ______ 的特征，而这种特征一般是 ______ ，它为生物的进化提供了原始的选择材料．
（2）随着环境的改变，鹿的减少，跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去，这就是 ______ ．食物环境对狼起了 ______ 作用，而这种作用是 ______ 的，它决定着生物进化的 ______ ．
（3）狼的进化过程是通过 ______ 实现的．

难度：较易

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3．鼹鼠通常生活在地下，喜食蚯蚓和植物的根等，对人类而言属于害兽．近期科学研究表明，鼹鼠及其堆成的小土堆对生物的多样性来说至关重要．鼹鼠在挖掘洞穴过程中会将常见的植物连根拔起，其间形成的小土堆中各种无机盐含量均很高，这就为新品种提供了生存的条件．假设某草原生态系统中存在甲、乙两种植物种群，它们与鼹鼠的种群数量随时间的变化曲线如图（a）所示．回答下列问题：

（1）为了调查生态系统中鼹鼠的种群密度，捕获了30个鼹鼠，将这些个体标记后放掉，一段时间后重新捕获了50个个体，其中有3个带有标记，该鼹鼠种群的数量约为 ______ 个．如果标志物脱落，则调查结果比实际数值偏 ______ ．
（2）据图（a）判断，鼹鼠的种群数量曲线为 ______ （填“A”、“B”或“C”）；甲植物为鼹鼠的食物且较早存在于该生态系统中，则甲植物的种群数量曲线为 ______ （填“A”、“B”或“C”）．
（3）图（b）为乙种群在不同环境中的增长曲线，处于自然环境中的增长曲线是 ______ （填“a”或“b”），用达尔文的进化观点分析图中的阴影部分表示 ______ 的个体数量．
（4）若在这个草原生态系统上播种杂草，其抵抗力稳定性会 ______ ．
（5）鼹鼠在草原生态系统中的重要性体现了它的 ______ 价值．鼹鼠的生活为其他生物提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是 ______ ．

难度：中等

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4．
分析有关生物进化的资料，回答问题。

(1)下图表示自然选择对种群的3种作用类型，图②代表长颈鹿种群的选择类型。具有中等体型的麻雀个体被选择保留下来，该选择类型可由图________代表。这三种选择类型中，最易产生新种的是图________。

下图表示某种两栖动物3个种群在某山脉的分布。在夏季，种群A与B、种群A与C的成员间可以通过山脉迁移。有人研究了1900至2000年间3个种群的变化过程。资料显示1915年，在种群A和B的栖息地之间建了矿，1920年在种群A和C的栖息地之间修了路。100年来气温逐渐升高，降雨逐渐减少。

(2)建矿之后，种群B可能消失，也可能成为与种群A、C不同的新种。分析种群B可能形成新种的原因：

难度：易

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5．
用达尔文的自然选择学说分析解释狼进化的过程。

(1)狼群中存在不同种类的个体，有的跑得快，有的跑得慢，这说明生物具有   的特征，而这种特征一般是     ，它为生物的进化提供了原始的选择材料。

(2)随着环境的改变，鹿的减少，跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去，这就是     。食物环境对狼起了     作用，而这种作用是   的，它决定着生物进化的。

(3)狼的进化过程是通过   实现的。

难度：中等

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6． “胡杨林是牲畜天然的庇护所和栖息地，马、鹿、野骆驼、鹅喉羚、鸳鸯等百余种野生动物在林中繁衍生息，林中还伴着甘草、骆驼刺等多种沙生植物，它们共同组成了一个特殊的生态体系，营造了一个个绿洲…”请回答：
（1）骆驼刺根系发达，可以生活在干旱的环境中，体现了　　；

（2）罗布泊的消逝给人类敲响了警钟，保护野骆驼等珍稀动物最有效的措施是　　．

难度：较难

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