材料一：为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用的方法如图1所示。请据图回答

（1）杂交育种方法是通过[①]___________将____________集中在一起，再通过[②]__________筛选出符合要求的稳定遗传个体。

（2）图中③需用秋水仙素处理_________，可快速获得纯合高蔓抗病番茄植株。

（3）将某杂草中的抗病基因（T）导入蕃茄叶肉细胞，获得的品种与原品种_____（填“属于”或“不属于”）同一物种。

（4）科研人员挑选出成功导入基因T的抗性番茄植株，其整合情况可能如图2所示（不考虑其他变异情况），请设计实验方案，确定导入基因T的位置和数量。

①实验方案：_______________________________________________________。

②实验结果及结论：

I．若________________________________，则如图甲所示；

II．若子代全部抗病，则如图乙所示；

III．若_______________________________，则如图丙所示。

材料二：若家蝇的长翅（A）对残翅（a）为显性，长肢（B）对短肢（b）为显性，且种群足够大，在随机交配后，表现型比例为长翅长肢63%，长翅短肢21%，残翅长肢12%，残翅短肢为4%，则基因型为AaBb和aaBb的个体所占的比例分别为________、________。

阅读材料，分析有关生物进化和生物多样性的问题。

(1)在图示的三年间，第一年夏季●基因的频率为2%，第二年夏季●基因的频率为3%．第三年夏季●基因的频率为0%，该生物种群是否发生进化?________，理由是_________________。

(2)使用农药防治害虫，保留了突变出的抗药性基因的个体。其实质是依赖_______的选择作用，提高该害虫种群中______________的频率。而经过越冬的瓶颈样模式，抗药性个体不耐寒冷而死亡，导致下一年该害虫种群中抗药性基因频率又下降。抗药性基因的出现，对该害虫来说是____________(有利/有害/取决于环境的变化)。

材料2．图中地雀A与B可以交配并产生可育后代，地雀C与A,B之间不能互相交配。

(3)若干年后，岛屿上出现地雀新种C。它的进化机制是:地雀种群本来就存在着基因频率的变化；大陆与岛屿不同的环境引起不同的自然选择；由于_________(隔离)，阻断两处种群的基因交流，导致两处种群的基因频率向不同的方向变化；当基因频率的变化达到一定程度时．由于_________的出现，形成新种C。

（1）种群①内部个体间形态和大小方面的差异，体现的是____________多样性。

（2）在②③④⑤四个物种中，亲缘关系最近的两种是___________________，

（3）该研究发现，种群分布区域的扩大是喜马拉雅鸟类新物种形成的关键步骤之一，就⑥、⑦形成过程而言，种群X分布区域扩大的意义是____________________________________________________________。

（4）由种群X进化成为⑥⑦两个物种的历程约为7百万年，⑥和⑦成为两个不同物种的标志是_____________。下列关于这一进化历程的叙述，正确的是__________（多选）．

A．X中的个体发生了可遗传的突变           B．⑥⑦中每个个体是进化的基本单位

C．⑥⑦一直利用相同的生物和非生物资源    D．自然选择的直接对象是种群X中不同的等位基因

E．不同海拔高度的选择有利于不同种群的基因频率朝不同方向演化．

回答下列有关生物进化的问题：

（1）图1表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程，X、Y、Z表示生物进化的基本环节，Z表示_________________________。

（一）下图是植物组织培养的简略表示。据此回答：

（1）①表示___________。植物组织培养的原理是___________________。

（2）②表示____，它与①相比分化程度_____，全能性_____。

（3）若想制作人工种子，应该选用（填编号）____。若利用此项技术制造治疗烫伤、割伤的药物——紫草素，培养将进行到（填编号）_______。

（4）若①是花药，则④是____，继续对其使用_____处理可获得_____的正常植株。

（二）  下图为细胞融合的简略过程，请据图回答：

（5）细胞的不对称杂交是指将不对等的细胞进行融合，如将二倍体甘蓝体细胞与其配子细胞进行的融合：首先经_______酶的作用去除细胞壁，形成_________，再经物理或化学方法，促使二者融合，其中常用的化学诱导剂为____________，融合后符合育种条件的植物细胞中有_____个染色体组。

（6）不同种植物之间由于存在______________而不能进行有性杂交，但植物体细胞杂交技术的成功为培育种间或属间杂种植株提供了新的思路

如图为植物体细胞杂交过程示意图。据图回答：

(1)步骤①是________________________________________________________，一般需要使用__________________________来完成此操作。

(2)步骤②一般常用的化学试剂是______________________，目的是___________________________________________________________。

(3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是______，其中步骤④相当于_____________,步骤⑤相当于_________________________。

(4)若远缘杂交亲本A和B都是二倍体，则杂种植株为________________倍体。

(5)从理论上讲，杂种植株的育性为______________________。若运用传统有性杂交方法能否实现？_________________，原因是_________________________。因此，这项研究对于培育作物新品种方面的重大意义在于________                  __________。

(2)不同岛屿上的地雀，其身体大小和喙形各不相同，据研究是由于它们的祖先原来就存在着变异，这是生物进化的________________。由于不同岛屿上的食物种类和栖息条件不同，有的个体得到食物而成活，有的个体得不到食物而死亡，此过程被达尔文称为________________。它是通过________________来实现的。由于环境不同，不同岛屿上的地雀的基因频率向不同的方向发展，这说明________________对不同种群基因频率的改变所起的作用不同，从而证明其决定生物进化的方向。

某研究小组研究了某地的两个湖泊。这一地区有时会发洪水。每个湖中生活着两种相似的鱼：红褐色的和金黄色的。他们不清楚这两种鱼之间的关系，于是作出两种假设，如图所示。

（1）在假说甲中，湖泊Ⅰ中的红褐色鱼和金黄色鱼这两种鱼的祖先是           。湖I和湖Ⅱ会形成金黄色鱼和红褐色鱼的原因是灰色鱼通过基因突变形成金黄色鱼和红褐色鱼，并通过                   逐渐将适应环境的金黄色鱼和红褐色鱼保留，而将不适应环境的灰色鱼淘汰。

（2）在假说乙中，湖泊Ⅰ中原来的鱼是红褐色鱼，湖Ⅱ中原来的鱼是金黄色鱼，由于发洪水时，这两个湖中的鱼发生混杂在一起的原因而形成现在湖Ⅰ、Ⅱ中的两种鱼。利用DNA分析能较快判断两种鱼之间的亲缘关系。

如果湖泊Ⅰ中红褐色鱼与              亲缘关系最近，则这一证据能有效支持假说甲；

如果湖泊Ⅰ中红褐色鱼与              亲缘关系最近，则这一证据能有效支持假说乙。

（3）根据现代进化理论，如果湖泊Ⅱ中的红褐色鱼和金黄色鱼的繁殖季节不同，说明它们之间已产生了            。

（4）在对湖泊Ⅱ中的某一种群进行调查时，发现基因型为DD和dd的鱼所占的比例分别为15%和75%（各种基因型个体生存能力相同），第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的个体所占的比例分别为5%和65%，在这一年中，该鱼种群是否发生了进化？      ，理由是依据现代进化理论，生物进化的实质是                          。

完成下图相关填空:

(1)a代表             ，b代表                ， d代表                 

(2)决定生物进化方向的是     ，突变使种群基因频率发生    (定向或不定向)改变。