（2）碳元素在大气中与A、B、C、之间的流动是以_____形式进行的，在生态系统的各成分中，A为_________________，B为________________。       

（3）图中D→C过程是通过______作用实现的。生物多样性的形成经历了漫长的进化历程。生物多样性主要包括三个层次的内容：_________多样性、物种多样性和生态系统多样性。

（4）生物群落中的一部分碳返回大气中，而另一部分则以_____形式储存在地层中，碳在生物群落与无机环境之间主要以_____的形式循环。

欧洲兔曾被无意携入澳洲大草原，对袋鼠等本地生物造成极大威胁。据下图回答下列问题：

（1）0（起始年）→a年，欧洲兔种群数量每年以一定的倍数（λ）增长。若起始年种群数量为24只，则a年种群数量N_a＝                  ；若不加以防治，将导致该草原生态系统的              锐减。

（2）a年引入狐狸防治兔灾。据a→b年欧洲兔和袋鼠数量的变化推测，狐狸和袋鼠的种间关系为          。

（3）c年控制狐狸数量，并引入仅对欧洲兔致命的黏液瘤病毒后，草原生态系统逐渐恢复稳定。这体现了生态系统具有自我调节能力，其调节方式是            。

（4）d年后，欧洲兔种群数量回升，最可能的原因是                         。

图1图2

(1) a年之前,欧洲兔种群数量的增长曲线类型类似于“____”型,由图2分析,其主要原因是___________;若不加以防治,将导致该草原生态系统的______锐减。 

(2) a年引入狐狸防治兔灾,据a→b年欧洲兔和袋鼠数量的变化推测,狐狸和袋鼠的种间关系为____。 

(3) d年后,欧洲兔种群数量回升,从进化的角度分析,最可能的原因是_____________。 

(4) 图2中的食物网包含____条食物链。杂食性小鸟的食物分配是1/2来自昆虫,1/4来自蜗牛,1/4来自草,则杂食性小鸟增重1 kg,至少需要消耗草____kg。 

(5) 澳洲塔斯马尼亚狼的灭绝,使与之相关的生物多样性的________价值随之丧失。 

请完成下列问题：

（1）①指的是__________，②指的是__________，⑤指的是___________________。

（2）③导致⑤改变的内因是生物的________________，它为生物进化提供原材料。

（3）④包括_________多样性、_________多样性和_________多样性。

（4）新物种形成的标志是产生了___________。

（5）自然选择学说的主要内容是过度繁殖、____________、生存斗争、__________。

调查两相近池塘A、B的物种及种群数量如下图所示。请回答下列问题：

（1）若两池塘内的物种相同，池塘A、B比较：从物种丰富度角度分析，池塘A_________（大于/小于/等于）池塘B；从生物多样性角度分析，池塘A_________（大于/小于/等于）池塘B。

（2）若池塘A中的7种生物间存在食物关系且分属于四个营养级，则最高营养级最可能是物种________；池塘B中的优势种是物种________。（以上两空均填图中标号）

（3）分析池塘A中鱼的习性发现，4和7生活在水的上层，6生活在中层，2和4生活在底层，这种分布在生态学上称为__________，能够更好地利用__________等资源。

（4）一次性排入池塘B大量污水，导致多种生物死亡，该池塘生态平衡被破坏，其原因大量污水进入池塘，超过了池塘B的_______________。

如图是某公园中生态系统功能示意图，请回答下列问题：

(1)从碳循环的角度考虑，图中缺少的箭头是________(用文字和箭头表示)。碳元素在图中的生物群落内部以________的形式进行传递。

(2)图中的黄雀属于________级消费者。蝉和螳螂之间的能量传递效率只有10%～20%，原因是__________________________。

(3)蝉、螳螂、黄雀属于不同的生物，这体现了生物多样性中的________多样性。“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的种间关系是________。

(4)科研小组对图中黄雀的能量流动情况进行分析，结果如表所示[数字为能量值，单位是J/(cm²·a)]。

据表分析，黄雀的同化量为_______________________________________。

飞燕草的花色多样，但缺少红花类型。科研人员以下面三种植物为材料，培育红花飞燕草。

请回答问题：

（1）深红翠雀草和高山飞燕草在自然状态下无法杂交产生可育后代，这是由于两种植物间存在___________。

________，获得可育的杂种植株。

____________。

（4）上述研究使我们认识到，保护物种多样性的重要意义在于保护生物的__________多样性。

（1）图示系统在实现了水资源循环利用的同时，鱼塘富营养化还为水稻生长提供了一定的________元素营养。

（2）为调查图中稻田害虫的发生状况，可采用________法，分别统计________的种群密度。为修复长期使用农药导致有机物污染的稻田，向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂，土壤有毒物质的减少有利于增加稻田动物的种类，降低了________的优势度。某种农药降解菌分解农药的能力不同，体现了________多样性。

（3）通过稻田净化，B处水样中可溶性有机物浓度比A处显著下降。其主要原因是________。稻田中物种的丰富度较低，丰富度是指________________。

（4）出现藻类水华的鱼塘尾水流经稻田后，B处水样中藻类数量大大减少。从生态学角度分析，藻类数量减少的原因有________________________________。