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            • 1.

              阅读材料,分析有关生物进化和生物多样性的问题。

              材料1.某些动物在不同季节中数量差异很大:春季繁殖,夏季数量增加,到了冬季又由于寒冷、缺少食物等原因而大量死亡。第二年春季.由残存的少量个体繁殖,再使数量增多。由此形成一个如瓶颈样的模式(见图)。

              (1)在图示的三年间,第一年夏季●基因的频率为2%,第二年夏季●基因的频率为3%.第三年夏季●基因的频率为0%,该生物种群是否发生进化?________,理由是_________________。

              (2)使用农药防治害虫,保留了突变出的抗药性基因的个体。其实质是依赖_______的选择作用,提高该害虫种群中______________的频率。而经过越冬的瓶颈样模式,抗药性个体不耐寒冷而死亡,导致下一年该害虫种群中抗药性基因频率又下降。抗药性基因的出现,对该害虫来说是____________(有利/有害/取决于环境的变化)。

              材料2.图中地雀A与B可以交配并产生可育后代,地雀C与A,B之间不能互相交配。


              (3)若干年后,岛屿上出现地雀新种C。它的进化机制是:地雀种群本来就存在着基因频率的变化;大陆与岛屿不同的环境引起不同的自然选择;由于_________(隔离),阻断两处种群的基因交流,导致两处种群的基因频率向不同的方向变化;当基因频率的变化达到一定程度时.由于_________的出现,形成新种C。

            • 2. 回答下列有关生物进化与多样性的问题.研究者对分布在喜马拉雅山东侧不同海拔高度的358种鸣禽进行了研究,绘制了该地区鸣禽物种的演化图表(部分)及其在不同海拔分布情况的示意图(如图,图中数字编号和字母代表不同鸣禽物种的种群).


              (1)种群①内部个体间形态和大小方面的差异,体现的是____________多样性。

              (2)在②③④⑤四个物种中,亲缘关系最近的两种是___________________,

              (3)该研究发现,种群分布区域的扩大是喜马拉雅鸟类新物种形成的关键步骤之一,就⑥、⑦形成过程而言,种群X分布区域扩大的意义是____________________________________________________________。

              (4)由种群X进化成为⑥⑦两个物种的历程约为7百万年,⑥和⑦成为两个不同物种的标志是_____________。下列关于这一进化历程的叙述,正确的是__________(多选).

              A.X中的个体发生了可遗传的突变           B.⑥⑦中每个个体是进化的基本单位

              C.⑥⑦一直利用相同的生物和非生物资源    D.自然选择的直接对象是种群X中不同的等位基因

              E.不同海拔高度的选择有利于不同种群的基因频率朝不同方向演化.

            • 3.

              回答下列有关生物进化的问题:


              (1)图1表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程,X、Y、Z表示生物进化的基本环节,Z表示_________________________。

              (2)该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成,这些个体的总和称为 __                 
              (3)小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因,称为蜥蜴的________________。
              (4)小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状,W代表蜥蜴脚趾的分趾基因,w代表联趾(趾 间有蹼)基因。图2表示这两种性状比例变化的过程。①由于蜥蜴过度繁殖,导致 _____      _           加剧。
              ②图2所示过程说明,自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化,其本质是因为蜥蜴群体内的 __                   发生了改变。
            • 4.

              在西伯利亚大草原上生活着一群苔原狼,苔原狼的体型大,从鼻子到尾巴约200厘米长,平均重量45~57千克,身高70~100厘米。与它们同时生活在大草原上的还有马鹿,它们善于奔跑和游泳,以各种草、树叶、嫩枝、树皮和果实等为食,请分析回答一下问题:

              (1)西伯利亚大草原上苔原狼种群中的全部个体所含有的全部基因统称为         ,经观察,该种群中有多种多样的基因型,分析其产生的原因,是在突变过程中产生的          ,通过有性生殖过程中的           而产生的。

              (2)随机从苔原狼的种群中抽出100只,测知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,则A的基因频率为         ,a的基因频率为         ,Aa的基因型频率为           

              (3)草原上的食肉动物和食草动物一般都具有很强的奔跑能力,这是             的结果;通过对苔原狼、马鹿及其他生物的群体遗传学的研究,可得出生物进化的基本单位是         ,生物进化的实质是种群           的定向改变。

              (4)苔原狼和马鹿是捕食和被捕时的关系,从进化的角度分析下列说法不正确的是( )

              A.苔原狼在客观上起着促进马鹿发展的作用

              B.苔原狼的存在有利于增加物种多样性

              C.马鹿奔跑速度的加快可加速苔原狼的进化

              D.马鹿的进化速度比苔原狼的进化速度快

            • 5.

              假设a、B为玉米的优良基因,现有AABB、aabb两个品种,控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上,实验小组用不同方法进行了实验(如图)。

              ⑴过程②→③→④的育种原理是______,基因型为aaB_的类型经④后,子代中aaBB所占比例是_____________。

              ⑵过程⑤⑦所用试剂的作用原理是_____________。

              ⑶地中海贫血症患者具有明显的区域特征,正常人(AA)易患疟疾,而携带者(Aa)既不患贫血,又抗疟疾,因此存活率明显提高,这体现了变异的利与害取决于_____________。在疟疾的选择下,基因a的频率增加,意味着种群发生了_____________。

            • 6. 达尔文在环球考察时,在南美洲的加拉帕戈斯群岛上观察13种地雀,它们的大小和喙形各不相同,栖息地和食性也不相同,其种间杂交一般是不育的。根据研究,它们是由一种祖先地雀进化来的。 (1)这些鸟的祖先由于偶然的原因从南美洲大陆迁来,它们逐渐分布到各个岛上去,各个岛上的地雀被海洋隔开不能交配,这就造成了________________,阻止了种群间的________________,但此时并没有形成新的物种,后来,产生了________________,这便形成了小同品种的地雀。

              (2)不同岛屿上的地雀,其身体大小和喙形各不相同,据研究是由于它们的祖先原来就存在着变异,这是生物进化的________________。由于不同岛屿上的食物种类和栖息条件不同,有的个体得到食物而成活,有的个体得不到食物而死亡,此过程被达尔文称为________________。它是通过________________来实现的。由于环境不同,不同岛屿上的地雀的基因频率向不同的方向发展,这说明________________对不同种群基因频率的改变所起的作用不同,从而证明其决定生物进化的方向。

            • 7.

              某研究小组研究了某地的两个湖泊。这一地区有时会发洪水。每个湖中生活着两种相似的鱼:红褐色的和金黄色的。他们不清楚这两种鱼之间的关系,于是作出两种假设,如图所示。


              (1)在假说甲中,湖泊Ⅰ中的红褐色鱼和金黄色鱼这两种鱼的祖先是           。湖I和湖Ⅱ会形成金黄色鱼和红褐色鱼的原因是灰色鱼通过基因突变形成金黄色鱼和红褐色鱼,并通过                   逐渐将适应环境的金黄色鱼和红褐色鱼保留,而将不适应环境的灰色鱼淘汰。

              (2)在假说乙中,湖泊Ⅰ中原来的鱼是红褐色鱼,湖Ⅱ中原来的鱼是金黄色鱼,由于发洪水时,这两个湖中的鱼发生混杂在一起的原因而形成现在湖Ⅰ、Ⅱ中的两种鱼。利用DNA分析能较快判断两种鱼之间的亲缘关系。

              如果湖泊Ⅰ中红褐色鱼与              亲缘关系最近,则这一证据能有效支持假说甲;

              如果湖泊Ⅰ中红褐色鱼与              亲缘关系最近,则这一证据能有效支持假说乙。

              (3)根据现代进化理论,如果湖泊Ⅱ中的红褐色鱼和金黄色鱼的繁殖季节不同,说明它们之间已产生了            

              (4)在对湖泊Ⅱ中的某一种群进行调查时,发现基因型为DD和dd的鱼所占的比例分别为15%和75%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的个体所占的比例分别为5%和65%,在这一年中,该鱼种群是否发生了进化?      ,理由是依据现代进化理论,生物进化的实质是                          

            • 8.

              完成下图相关填空:




              (1)a代表             ,b代表                , d代表                 

              (2)决定生物进化方向的是     ,突变使种群基因频率发生    (定向或不定向)改变。

            • 9. 回答下列遗传问题。(10分)

              果蝇是常用的遗传学研究的实验材料。果蝇的黑身、灰身由一对等位基因(B、b)控制。

              实验一:黑身雌果蝇甲与灰身雄果蝇乙杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2雌雄果蝇表现型比均为灰身:黑身=3∶1。

              实验二:另一对同源染色体上的等位基因(R、r)会影响黑身的体色深度 。黑身雌果蝇丙(基因型同甲)与灰身雄果蝇丁杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2表现型比为:雌蝇中灰身:黑身=3∶1;雄蝇中灰身:黑身:深黑身=6∶1 ∶1。

               

              (1)果蝇体色性状中,          为显性。F1的后代重新出现黑身的现象叫做         ;F2的灰身果蝇中,杂合子占           

              (2)R、r基因位于    染色体上,雄蝇丁的基因型为    ,F2中灰身雄蝇共有    种基因型。现有一只黑身雌蝇(基因型同丙),其细胞(2n=8)中 I 、 II 号染色体发生如图所示变异。变异细胞在减数分裂时,所有染色体同源区段须联会且均相互分离,才能形成可育配子。

              (3)用该果蝇重复实验二,则F1雌蝇的减数第二次分裂后期细胞中有       条染色体,F2的雄果蝇中深黑色个体占        

            • 10. (12分)科学家在研究北美两种不同物种果蝇(种1与种2)的进化过程时发现:①在百万年之前,北美大陆只有一种果蝇,其基因型为aabbccDDeeff,随后不同区域的果蝇出现了不同的基因型(见下图)。②当基因A与B同时出现在个体中会发生胚胎早亡;同样,基因C与D或E与F同时出现也发生胚胎早亡。

              (1)甲地所有的果蝇可被称为__________________________________ 。

              (2)北美大陆不同区域在阶段I出现了基因结构的差异,这种变化说明基因突变具有____________________ 的特点。

              (3)果蝇最多只能飞跃邻近两地的距离。对历史阶段Ⅰ而言,甲地与乙地果蝇之间差异的最高级别属于_____(物种、个体、基因)之间的差异。判断的理由是_________。

              (4)北美大陆在阶段Ⅱ时,一些地区的果蝇类型消失,其消失的原因可能有__________________________(多选)

              A.某些类型的果蝇不适应逐渐改变的环境   B.环境导致果蝇基因定向突变

              C.突变产生了新的致胚胎早死基因         D.某些果蝇类型的天敌大规模增加

              (5)若甲地果蝇(种1)一个基因组含有15000个基因,甲地共有果蝇50000只;戊地果蝇(种2)一个基因组比甲地果蝇多了25个新基因,戊地共有果蝇38000只。那么,两地果蝇种群基因库的大小状况是:_______________________。

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