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          50条信息

            • 1.

              某男性表现型正常,其一条13号染色体和一条21号染色体发生了如图1所示变化。该男性与某染色体组成正常的女性婚配,所生的三个子女染色体组成如图2所示。据图回答:

              (1)生物的可遗传变异有_________________、基因重组、染色体变异。

              (2)图1所示的染色体变异类型有________________,观察该变异最好选择处于________(填分裂时期)的细胞。

              (3)若不考虑其他染色体,在减数分裂时,图2中男性的三条染色体中,任意两条联会并正常分离,另一条随机移向细胞任一极,则其理论上产生的精子类型有__________种,该夫妇生出正常染色体组成的孩子的概率为____________。

            • 2.

              果蝇(2N=8)作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。请回答下列问题:

              (1)正常情况下,雄果蝇在减数分裂过程中含有2条Y染色体的细胞所处的时期是______________________,雌果蝇在有丝分裂后期含有______条X染色体。如果进行果蝇的基因组测序,需要检测______条染色体。

              (2)果蝇的刚毛对截毛为显性,相应基因位于性染色体的同源区段。若选择纯合截毛雌果蝇与杂合的刚毛雄果蝇杂交,得F1,F1雌雄果蝇相互交配,则F2中雌果蝇的表现型及比例为____________________________。

              (3)果蝇的红眼(R)和白眼(r)基因位于X染色体上,用红眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,在没有发生基因突变的情况下,在F1群体中发现一只XrXrY的白眼果蝇,最可能的原因是________(填“父本”或“母本”)形成配子时,在减数第____次分裂时染色体移向了同一极。从某果蝇种群中随机抽取雌雄果蝇各50只,其中红眼雄果蝇45只,红眼雌果蝇46只,已知红眼雌果蝇中50%为杂合子,则r基因频率为_______。

            • 3.

              根据所学知识填空

              历史上第一个提出比较完整的进化学说的是法国博物学家                .现代生物进化理论以自然选择学说为核心,认为                    是生物进化的基本单位,生物进化的实质是                    的改变,物种形成的三个环节是                                                                  。新物种形成的标志是出现了                             

            • 4.

              Ⅰ:果蝇是常用的遗传学研究的试验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一果蝇种群,约有107个个体。请回答下列问题:

              (1)该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的           。

              (2)随机从该种群中抽出100只果蝇,测知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,则A基因的基因频率为             

              Ⅱ:英国某地的桦尺蛾多为灰色,生活在长满灰色地衣的树干,但也有个别突变型为黑色蛾。19世纪中叶后,工业污染导致该地区的树干变黑,黑色尺蛾的数量迅速增加。请回答下列问题:

              (1)黑色尺蛾和灰色尺蛾     (是、不是)同一物种,因为他们彼此间不存在     隔离。

              (2)在不同环境下,两种尺蛾的数量差异是                的结果。

              (3)尺蛾的体色是由一对等位基因决定的,当环境逐渐受到保护,树干上的地衣恢复生长后,      色尺蛾的生存机会逐渐减少,这将导致控制该颜色的基因频率             

            • 5. (10分)如图为某植物种群(基因型AABB且雌雄同花)中甲植株的A基因(扁茎)和乙植株的B基因(缺刻叶)发生突变的过程。已知A基因和B基因是独立遗传的,请分析该过程,回答下列问题:

              (1)上述两个基因发生突变属于DNA分子发生碱基的____________。

              (2)若a基因和b基因分别控制圆茎和圆叶,则突变后的甲、乙植株的基因型分别为__________ 、___________,甲表现型为__________  ,乙表现型为

              __________  。

              (3)果蝇是研究遗传学的好材料。据图及所学知识回答下列问题:

              上图是________性果蝇体细胞染色体组成示意图,其中含有________个染色体组,每个染色体组由________________________________组成(用图中的罗马数字回答)。欲研究果蝇的单倍体基因组,最少应检测的染色体数为________条。

            • 6. (11分)果蝇是二倍体生物,体细胞中含有4对染色体。现有一果蝇群体由下表的基因型个体构成。在随机交配的条件下(无选择、突变、迁移和随机的遗传漂变),且基因在常染色体上,雌雄后代存活率相同。回答下列问题:

              性别

              基因型

              AA

              Aa

              aa

              ♂(只)

              1200

              800

              2000

              ♀(只)

              900

              600

              500

              ⑴用肠液(含有肠肽酶)和胰液(含胰蛋白酶)处理果蝇的唾液腺细胞的巨大染色体,得到的主要产物是__________。

              ⑵果蝇的一个染色体组包括_______条染色体,研究果蝇的基因组至少要研究_________条染色体。

              ⑶该果蝇群体A的基因频率为_______,a的基因频率为_______。(均保留小数点后两位)

              ⑷该果蝇群体子一代个体中,AA和Aa个体出现的频率分别为_________,而A基因出现的频率为_____________。(均保留小数点后两位)

            • 7. 下图为果蝇体细胞的染色体及部分基因的简图,请根据图回答:

              (1)此果蝇的性别为________。

              (2)它的体细胞中,有________对同源染色体,________个染色体组,是________倍体。

              (3)A与a基因在遗传中应遵循________定律。

              (4)该果蝇的基因型为________。

              (5)欲研究果蝇的基因组,最少应检测的染色体数为________条。

            • 8. 达尔文在环球考察时,在南美洲的加拉帕戈斯群岛上观察13种地雀,它们的大小和喙形各不相同,栖息地和食性也不相同,其种间杂交一般是不育的。根据研究,它们是由一种祖先地雀进化来的。

              (1)这些鸟的祖先由于偶然的原因从南美洲大陆迁来,它们逐渐分布到各个岛上去,各个岛上的地雀被海洋隔开不能交配,这就造成了________________,阻止了种群间的________________,但此时并没有形成新的物种,后来,产生了________________,这便形成了小同品种的地雀。

              (2)不同岛屿上的地雀,其身体大小和喙形各不相同,据研究是由于它们的祖先原来就存在着变异,这是生物进化的________________。由于不同岛屿上的食物种类和栖息条件不同,有的个体得到食物而成活,有的个体得不到食物而死亡,此过程被达尔文称为________________。它是通过________________来实现的。由于环境不同,不同岛屿上的地雀的基因频率向不同的方向发展,这说明________________对不同种群基因频率的改变所起的作用不同,从而证明其决定生物进化的方向。

            • 9. 回答下列有关生物进化的问题.

              图甲

              图乙

              (1)图甲表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程,X、Y、Z表示生物进化中的基本环节,Y是      

              (2)该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成,这些个体的总和成为      ,这是生物进化的      

              (3)小岛能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因,称为蜥蜴的      

              (4)小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状,W代表蜥蜴脚趾的分趾基因;w代表联趾(趾间有蹼)基因.图乙表示这两种性状比例变化的过程.图乙所示的过程说明,自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化,其本质是因为蜥蜴群体内的      发生了改变,是否就表示产生了新的物种?      

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