果蝇有4对染色体（I~IV号，其中I号为性染色体）。纯合体野生型果蝇表现为灰体、长翅、直刚毛，从该野生型群体中分别得到了甲、乙、丙三种单基因隐性突变的纯合体果蝇，其特点如表所示。

某小组用果蝇进行杂交实验，探究性状的遗传规律。回答下列问题：

（1）用乙果蝇与丙果蝇杂交，F₁的表现型是_______；F₁雌雄交配得到的F₂不符合9∶3∶3∶1的表现型分离比，其原因是__________。

（2）用甲果蝇与乙果蝇杂交，F₁的基因型为___________、表现型为________，F₁雌雄交配得到的F₂中果蝇体色性状___________(填“会”或“不会”）发生分离。

（3）该小组又从乙果蝇种群中得到一只表现型为焦刚毛、黑体的雄蝇，与一只直刚毛灰体雌蝇杂交后，子一代雌雄交配得到的子二代的表现型及其比例为直刚毛灰体♀∶直刚毛黑体♀∶直刚毛灰体♂∶直刚毛黑体♂∶焦刚毛灰体♂∶焦刚毛黑体♂=6∶2∶3∶1∶3∶1，则雌雄亲本的基因型分别为_________（控制刚毛性状的基因用A/a表示）。

孟德尔曾选用过碗豆的七对相对性状（见下表）进行研究。回答以下问题。

（1）孟德尔选用豌豆作为实验材料的原因时豌豆的_______多且明显，子代数量多，自然状态下是纯种等。豌豆在自然状态下均是纯种，这是因为豌豆是闭花授粉的植物，所以即使是杂合体，豌豆经过连续多代自交，其纯合体的比例也会越来越高，如一株基因型为Aa的豌豆，在自然状态下繁殖8代，其纯合体的比例可以高达______。

（2）某兴趣小组成员利用豌豆为实验材料验证基因自由组合定律，他们选择了花的位置和茎的高度这两种性状，你认为他们能不能达到实验目的？原因是什么？

__________________________________________________________________

（3）若现在有一粒双显性的黄色圆粒豌豆（Y_R_)种子，要判断其基因型。为了确保实验数据的准确性，最理想的做法是选取多粒表现型为绿色皱粒的豌豆与该黄色圆粒豌豆一起播种，实验时对___植株进行去雄处理，授予___植株的花粉，统计所结的豌豆种子的性状。若后代中出现二种表现型的豌豆种子，则该黄色圆粒种子的基因型为______；若后代中出现四种表现型的豌豆种子，则该黄色圆粒种子的基因型为_____。

摩尔根的学生布里奇从纯合红眼的果蝇种群中发现一只缺刻翅的变异雌蝇，为研究该变异类型，布里奇进行了如下实验：

（1）用该缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交，下一代雌性缺刻翅、正常翅各一半，雄性只有正常翅，且雌雄比例为2：1。布里奇根据实验结果做出假设一：缺刻翅是由基因突变引起的，它是一种伴X显性基因所控制，并且缺刻基因使____________。

（2）布里奇又用该缺刻翅红眼雌蝇同正常翅白眼雄蝇杂交，其子一代情况如下：

①F₁缺刻翅雌蝇都是白眼。②雄蝇中无缺刻翅。③雌雄比例为2:1。

若用假设一解释①现象，与事实不符。因此，布里奇又做出了假设二：缺刻翅这种变异并非基因突变引起的，可能是发生了__________变异。含有这种变异的雌性个体在杂合状态下_________（能/不能）生存，含有这种变异的雄性个体___________（能/不能）生存。

（3）上述两种假设可以通过_________观察，最终证明假设二是正确的。

下图为某果蝇体细胞中的一对同源染色体,用“|”表示部分基因的相对位置。翻翅基因(A)为纯合致死基因,星状眼基因(B)也是纯合致死基因。请回答下列问题:

（1）由图可知,基因和染色体的数量关系是__________________。

（2）A、a和B、b这两对基因的遗传____________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律。

（3）已知Y染色体上没有这两对等位基因,为了探究这对同源染色体是常染色体还是X染色体,研究人员选取翻翅雌雄果蝇杂交。

①若_________________________________________,则这对基因位于X染色体上。

②若__________________________________________,则这对基因位于常染色体上。

（4）如果上述致死基因位于常染色体上,在不考虑交叉互换的情况下,用图所示的翻翅星状眼雌雄果蝇相互交配,F₁的表现型有____________种。

水稻的高秆对矮秆为完全显性，由一对等位基因A、a控制，抗病对易感病为完全显性，由另一对等位基因B、b控制，现有纯合高秆抗病和纯合矮秆易感病的两种亲本杂交，所得F₁测交，多次重复实验，统计测交后代的表现型及比例都近似为：4高杆抗病：1高秆易感病：1矮秆抗病：4矮秆易感病。请回答下列问题：

（1）根据实验结果分析可知，控制这两对相对性状的两对等位基因的遗传_________（填“符合”或“不符合”）基因自由组合定律，原因是___________________________________。

（2）根据F₁测交后代的表现型及比例推断F₁产生的配子类型及比例为_______________，若让F₁自交，其后代中杂合子占_______。

（3）F₁测交后代出现性状重组类型的原因在于（从减数分裂的角度分析作答）

_______________________________________________________________________。

某二倍体植物的花为两性花，其花色由一对等位基因（A、a）控制。若该植物的某一种群中，不同花色的植株比例为红色（AA）:粉红色（Aa）:白色（aa）＝5:3:2。据此回答：

（1）种群内的各个体之间能________，即不存在生殖隔离。

（2）该种群中A基因的频率是________。粉红色花植株自交所得子代的表现型为________。

（3）取该植物纯合矮生品系的一棵幼苗，对其喷施赤霉素后，其成熟株高与高茎品系相当。对此现象的解释，存在两种假设：一是赤霉素引起了遗传物质的改变；二是赤霉素只改变了表现型。请设计实验对其加以验证。________。

某豆科作物是严格自花传粉且闭花受粉的植物，该植物的正常高度与矮生是一对相对性状，由常染色体上的一对等位基因（A、a）控制。现有纯合正常植株和矮生植株可供选择。请回答下列问题：

（1）若将正常植株所得的种子播种在营养匮乏的土地上，则后代植株的高度与矮生品种接近，这说明生物的性状是由基因和________共同决定的，再将后代的种子播种到肥沃的土地上，植株高度________（填“会”或“不会”）恢复正常。

（2）研究小组利用纯合正常植株与矮生植株分别进行正、反交得到F₁，结果发现一组实验F₁全为正常植株，另一组实验F₁出现了大量的正常植株和极少数的矮生植株。

①该植物的________为隐性性状。

②小组成员认为结果不符合预期不必考虑变异和环境因素，而是由于杂交操作过程中出现了差错，那么其中一组出现极少数矮生植株的原因可能是________。

③有成员推测另一组（F₁全为正常植株）也有可能存在②中的差错，将该组F₁种植得到F₂，若结果为________________________，则说明该成员的推测正确。

（3）在适宜环境条件下，让基因型为Aa的正常植株自交得到F₁，若F₁中的全部正常植株自交，则所得F₂中基因A的频率为________；若F₁中的全部正常植株自由交配，则所得F₂中基因A的频率为________。

已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对遗传因子Y、y控制的，用豌豆进行下列遗传实验，具体情况如下。请回答：

（1）从实验 ___________ 可判断这对相对性状中___________ 是显性性状。

（2）实验二黄色子叶戊的遗传因子组成中杂合子占___________ 。

（3）实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1:1，其主要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为___________。

（4）判断戊是纯合子还是杂合子，最简便的方法是___________ 。

玉米是雌雄同株异花的植物，雄花序位于顶部，雌花序位于中下部，一个雌花序发育成的果穗上有多粒种子。在自然状态下，花粉既可以落到同一植株的柱头上，也可以落到其他植株的柱头上。

（1）列举玉米作为遗传学实验材料的优点：

①                                                    

②                                                     

（2）同一株玉米形成雌花和雄花的根本原因是                        

（3）玉米胚乳有黄色和白色，将黄白两种颜色胚乳的纯合玉米随机种植在一块大田里，结果白籽粒玉米所结的果穗上有黄色和白色两种籽粒，而黄色籽粒玉米所结的果穗上只结出了黄色籽粒。统计所有玉米籽粒，黄色籽粒为1575粒，白色籽粒为105粒，则种植时白色籽粒所占的比例为            。

（4）甜玉米比普通玉米蔗糖含量高，主要是由基因d控制。基因e对d起增强效应，从而形成超甜玉米。研究发现，d位于9号染色体上，e对d的增强效应具体表现为：ee使蔗糖含量提高100%（非常甜），Ee提高25%（比较甜），EE则无效。研究者为了验证d和e是基因独立遗传，设计了如下实验：用普通玉米（DdEe）与超甜玉米（ddee）杂交，取所结的子粒，测定蔗糖的含量，若表现型及其比例为                       时，则d和e是基因独立遗传；但实际结果是，子代的表现型仅有普通和非常甜两种，且数目大致相等，对此结果的合理解释是：                                               。

回答下列有关遗传的问题。

Ⅰ．图1是人类性染色体的差别部分和同源部分的模式图。有一种遗传病，仅由父亲传给儿子，不传给女儿，该致病基因位于图中的_________部分。

Ⅱ．图2是某家族系谱图。（假设该病受一对遗传因子控制，A是显性、a是隐性），请回答下面的问题。

（1）该遗传病是________（写清基因所在的染色体类型和显隐性）遗传病。

（2）Ⅱ－5和Ⅲ－9的遗传因子组成分别是________和________。

（3）Ⅲ－10的遗传因子组成可能是___________，她是杂合子的概率是______。