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            • 1. 下列关于“探究促进葡萄插条生根的最适NAA浓度”实验的叙述中,错误的是(  )
              A.试验用葡萄插条应尽量少带些幼叶或幼芽
              B.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件
              C.试验中不同浓度NAA溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度
              D.促进葡萄枝条生根的最适NAA和IAA浓度可能不同
            • 2.

              为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度,某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组,用蒸馏水处理作为对照组进行实验,结果发现三组扦插枝条生根无差异。下列对实验结果的分析正确的是


              A.生长素类似物的两种浓度可能为图中A点和C点的浓度
              B.生长素类似物的两种浓度可能为低于A点时的浓度
              C.生长素类似物的两种浓度都为高于C点时的浓度
              D.再设置两种浓度之间一组浓度梯度的生长素类似物继续进行实验就能达到实验目的
            • 3. 科研人员研究不同浓度生长素(IAA)对拟南芥下胚轴插条形成不定根的影响,得到如图所示结果.据此结果作出的判断,正确的是(  )
              A.生长素促进插条生根的最适浓度为50μmol•L-1
              B.不同浓度的生长素对插条生根的作用可能相同
              C.生长素对插条生根的作用没有表现出两重性
              D.生长素通过促进细胞分裂促进生根
            • 4.

              25、某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花,于是采摘了部分枝条,打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述,正确的是

              A.采摘的枝条中,芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根
              B.生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比
              C.生长素类似物有一定的毒性,实验结束后应妥善处理废液
              D.可发现两个不同的生长素浓度,促进根生长的效果相同
            • 5. 下列有关实验或调查的叙述,正确的是(  )
              A.探究生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度时,通常需要进行预实验
              B.用样方法调查蒲公英的种群密度时,在分布较密的地区取样
              C.在全市人群中随机抽样调查白化病,可得出该病的遗传方式
              D.对培养液里的酵母菌计数时,可使用血球计数板进行显微镜计数
            • 6. 用月季作为实验材料进行2,4-D促进扦插枝条生根的探究实验中,预实验结果如图所示,下列说法正确的是

              A.通过预实验确定进一步实验浓度梯度的范围在2ppm~6ppm之间
              B.2,4-D促进扦插枝条生根的最适浓度是4ppm
              C.该实验处理枝条的方法有浸泡法和沾蘸法
              D.该实验结果体现了2,4-D作用的两重性特点
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