某研究小组研究不同生长素浓度对同一植物根、茎生长的影响，实验结果如图所示，请回答下列问题：

（1）此实验的因变量是                           。

（2）该实验把生长素换成生长素类似物效果基本是否一致     （填“是”或“否”），理由是                                。

（3）在每一生长素浓度下均放入10个根尖或茎尖，其目的是                              。

（4）曲线甲表示的是不同生长素浓度对        （填“根”或“茎”）生长的影响，判断依据是                     。比较生长素浓度A和B对所研究器官生长的影响，其中       浓度的促进生长作用更显著，理由是                                                      。

人工合成的生长素类似物，如2，4﹣D、萘乙酸等，具有与生长素相似的生理效应．它们在生产上的应用很广泛．

（1）2，4﹣D是一种最早应用的选择性除草剂，在农业生产上常用它除去单子叶农作物田间的双子叶杂草．单子叶农作物与双子叶杂草对2，4﹣D浓度的反应如图1中曲线所示．

①从图1中可以看出2，4﹣D作用的特点是_________．

②图1中X点（甲、乙的交点）对应的浓度对于双子叶杂草的作用效果是_________，2，4﹣D作为除草剂的最佳使用浓度是________点所对应的浓度．

（2）2，4﹣D还能促进插条生根．为了探索2，4﹣D促进插条生根的最适浓度，某生物兴趣小组先做了一组梯度比较大的预实验，实验的结果如图2所示．

①在用IAA处理插条生根时，如果IAA的浓度较低，适合采用 法处理插条．

②图中纵坐标的标识是              ；推测最适浓度的大致范围在相对浓度 之间．

③做预实验的目的是               ；正式实验中要实现实验目的，最少需要设置 组实验（相对浓度梯度为1）．

玫瑰是人们喜爱的观赏花种，但玫瑰种子的发芽率和成活率极低，故常通过扦插来繁殖．为研究不同浓度的NAA对玫瑰插条生根的影响，某研究小组做了如下预实验：取生长状态相似的多株玫瑰植株上的一年生枝条，剪成长度相同的插条35支，切口上平下斜，每个插条保留2个芽和一片嫩叶，去掉成熟叶；将插条随机均分成7组，采用浸泡法处理24h后扦插，在适宜的条件下培养一段时间后，观察统计生根数目，结果如下表．请回答有关问题：

（1）本实验的自变量是________．

（2）处理插条的方法除了浸泡法外，还可使用________法，后者的NAA浓度比浸泡法________．

（3）表中数据能否说明NAA对插条生根具有两重性?________，理由是________．

（4）实验中各组需要处理和扦插多个插条，最后取平均值是为了________．在进一步探究NAA促进插条生根的最适浓度时，应探究的NAA浓度范围是________ppm．

科学家研究发现，在一定条件下，生长素（IAA)的合成会促进乙烯（C₂H₄）的合成，如下左图所示。请回答相关问题：

（1）据图1分析，IAA的作用表现出             性，即IAA低浓度时            细胞纵向伸长生长，而在高浓度是时                     细胞纵向伸长生长，后者可能是                 的结果。两种激素在植物体内都不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种           代谢的信息。研究发现，乙烯产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，因此，这种乙烯合成的调节机制属于___________调节。

（2）请分析图2表示的具体含义：                                                                                                                          

（3）某研究性学习小组进一步设计实验探究IAA促进月季插条生根的的适宜浓度。

    请分析回答：该实验的自变量是                ，因变量是               。

某生物兴趣小组利用一年生的月季枝条、10mL浓度为10^﹣8moL/L的2，4﹣D溶液、蒸馏水、1mL移液管、10mL移液管等实验材枓，探索不同浓度的2，4﹣D溶液对植物插条生根的影响。实验数据记录如下表所示，请回答下列问题：

(1)配制系列浓度梯度的2，4﹣D溶液各9mL，具体过程如下图，由图分析可知，对8号试管中的2，4﹣D溶液的操作还应                 ，该操作体现了对照实验中的        原则．

(2)浓度为10^﹣9mol/L的2，4﹣D溶液对插条生根所起的作用是 （填“促进”或“抑制”）。该实验说明2，4﹣D溶液对插条生根所起的作用具有          性。

(3)根据目前的实验操作和现象，促进插条生根的最佳浓度为            ．

(4)将浓度为10^﹣11mol/L的2，4﹣D溶液任意稀释后重复上述实验．与稀释前浓度为10^﹣11mol/L的实验结果相比，稀释后实验生根数量的变化及原因可能有   (填序号)．

A．增加，因为促进作用增强               B．减少，因为促进作用减弱  

C．减少，因为抑制作用增强               D．不变，因为促进作用相同．