知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

共50条信息

1．

（2016春•黄冈校级期中）某次实验结果如下，实验材料是同一植物的枝条，除图中涉及的因素外其他条件相同．下列推断错误的是（　　）

A．实验的自变量仅是生长调节剂X和营养素

B．实验结果说明营养素对有叶枝条的生根没有明显促进作用

C．实验结果说明生长调节剂X对枝条的生根有明显促进作用

D．叶片对枝条生根的作用可能是提供营养

难度：中等

2．下列有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，正确的是（　　）

A．用不同浓度的生长素类似物处理后获得的生根数目都不相同

B．实验的无关变量为插枝生根的数目、生长素类似物处理的时间等

C．在预实验中不需要设置蒸馏水处理的对照组

D．在正式实验中，不同浓度生长素类似物之间形成相互对照

难度：中等

3．下列有关生物学实验的表述准确的是（　　）

A．用健那绿染液对盐酸水解后的根尖细胞染色，可观察线粒体在根尖细胞中的分布

B．植物细胞质壁分离实验中，与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察

C．低温诱导植物染色体数目的变化实验可选用洋葱根尖成熟区细胞来观察诱导效果

D．“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中不需要预实验处理

难度：中等

4．某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验研究，在制订实验方案的过程中，下列哪一项可以不考虑（　　）

A．配置一系列浓度梯度的生长素类似物溶液

B．严格控制无关变量

C．正式实验之前进行预实验，确定实验浓度范围

D．用蒸馏水处理作为对照

难度：中等

5．下列有关探究实验，叙述不正确的是（　　）

A．生长素类似物处理插条可用浸泡法把插条基部在低浓度的药液中浸泡一天

B．探究生长素类似物对生根促进的最适浓度时一般需要进行预实验

C．统计土壤动物丰富度通常用的方法有记名计算法和目测估计法

D．统计土壤动物丰富度时只需要对活的个体计数，死亡个体不计数

难度：中等

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