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          50条信息

            • 1.

              某同学实验探究了2,4-D对插枝生根的作用,结果如下表所示。分析正确的是

                       实验结果(mm)

              组别

              第1天

              第2天

              第3天

              第4天

              第5天

              1号烧杯(低浓度2,4-D)

               

               

               

               

              >W

              2号烧杯(高浓度2,4-D)

               

               

               

               

              <W

              3号烧杯(蒸馏水)

               

               

               

               

              W

              A.实验观测指标是枝条上根的总长度         
              B.3号烧杯由于没有添加2,4-D,枝条不能生根

              C.1号、2号的实验结果对比,可说明低浓度促进生长,高浓度抑制生长

              D.实验结果表明,不同作用部位,生长素促进作用的大小不同
            • 2.

              某中学生物兴趣小组对生命活动的调节作了一些相关实验研究与分析,请作答:
              (1)甲组同学为探究2,4-D溶液浓度对月季枝条生根的影响,首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4-D溶液,然后选择插条,分组、编号,浸泡枝条,适宜条件培养,得到实验结果如图所示:


               
              (1)由图一分析可知,对5号烧杯中的2,4-D溶液的操作还应 ____________________ ,该操作体现了实验设计的 ______________ 原则。

              (2)由图二可确定促进月季枝条生根的最适2,4-D溶液浓度的范围是 _________________ ,实验结果 _________ (能,不能)体现两重性。

               (3)考试过程中,乙组同学准确理解文字信息并作答,此过程涉及的相关言语区有 _______ ;且存在“憋尿“现象,这说明了神经系统存在 ________ 调节;考试结束后依然兴奋,并不立即恢复平静,是因为体液调节具有 _______________ 的特点。

            • 3.

              下列为减少实验误差而采取的措施,其中正确的是

              选项

              实验内容

              减少实验误差采取的措施

              A

              土壤中小动物类群丰富度的研究

              采集小动物时,诱虫器上安装一个电灯

              B

              探索2,4-D促进插条生根的最适浓度

              预实验确定浓度范围

              C

              调查某草地中蒲公英种群密度

              随机取样、样方的数量足够多

              D

              比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长度

              先用低倍镜找到分生区细胞,再换高倍镜观察

              A.A 
              B.B 
              C.C 
              D.D
            • 4.

              下列为减少实验误差而采取的措施,错误的是( )

              选项

              实验内容

              减少实验误差采取的措施

              A

              对培养液中酵母菌数量进行计数

              多次计数取平均值

              B

              探究生长素促进插条生根的最适浓度

              预实验后再正式实验确定最适浓度

              C

              调查人群中红绿色盲发病率

              调查足够大的群体,随机取样并统计

              D

              观察洋葱根尖染色体数目

              用盐酸为龙胆紫染色提供酸性环境

              A.A 
              B.B   
              C.C   
              D.D
            • 5.

              下列为减少实验误差而采取的措施,正确的有

              选项

              实验内容

              减少实验误差采取的措施

              A

              对培养液中酵母菌数量进行计数

              多次计数取平均值

              B

              探索2,4-D促进插条生根的最适浓度

              预实验确定浓度范围

              C

              调查人群中红绿色盲发生率

              调查足够大的群体,随机取样并统计

              D

              比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短

              观察多个装片、多个视野的细胞并统计

              A.A 
              B.B 
              C.C 
              D.D
            • 6.    某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插,说明书没有注明该植物适宜的使用浓度,正确的使用措施是
              A. 用高浓度,以保证生根                                                 
              B. 用低浓度,以降低成本
              C. 任选一种浓度进行扦插                                                 
              D. 用不同浓度进行预实验
            • 7.

              下对有关生物学实验及研究的叙述正确的有

              A.通过显微镜计数测酵母菌种群数量往往结果偏大
              B.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2,可判断其呼吸方式
              C.在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验中不需要设置空白对照组
              D.鉴定还原糖时,在组织样液中加入斐林试剂后试管内呈现无色,加热后变成砖红色
            • 8.

              有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是( )

              A.用于扦插的枝条应带有一定数量的幼芽以利于更好的生根
              B.在正式实验中,不同浓度生长素类似物处理组之间形成相互对照
              C.在预实验中不需要设置用蒸馏水处理的对照组
              D.处理时应该用生长素类似物溶液浸泡或沾蘸插条的基部
            • 9.

              为探究2,4-D溶液浓度对迎春枝条生根的影响,某同学首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4-D溶液,然后选择插条,分组、编号,浸泡枝条,适宜条件培养,得到实验结果如图二所示。图三是迎春幼苗横放后根和茎的生长情况。请回答下列问题。

                  

              (1)从图一可确定促进迎春枝条生根的最适生长素类似物浓度在_________mol/L之间,图中对根的生长起抑制作用的生长素类似物浓度是____________mol/L。

              (2)图一、图二的实验结果体现了生长素作用具有____________特点;图二的a、b、c、d四处中,生长素类似物可能对植物生长起抑制作用的是_________处。

              (3)为进一步确定最适浓度,请补充正式实验的步骤:

              第一步:将生长良好且一致的迎春枝条随机均分为至少_________组,每组含3根枝条;

              第二步:将这些枝条的基部分别浸泡在一系列浓度梯度的2,4-D溶液中;

              第三步:一天后取出枝条分别进行扞插;

              第四步:每天对扞插枝条的生根情况进行观察记录

              每种浓度下选取3根枝条的目的是__________;本实验是否需要清水进行对照__________。

            • 10.

              探究不同浓度的NAA对某植物插条生根的影响,实验结果如下图。分析正确的是

              A.实验中NAA浓度大小为X<Z<Y

              B.Y浓度为促进该植物生根的最适浓度

              C.实验结果说明NAA的生理作用不表现出两重性

              D.不加NAA的插条仍然生根,这是植物体内自身产生生长素作用的结果
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