知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案．
（一）方法步骤
取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘）．按如图所示方法进行实验处理．接通台灯电源24h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况．

（二）实验结果预测
在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是装置，而玉米幼苗基本停止生长的是装置．
（三）部分实验结果的分析与推论
①根据和号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的．
②根据和号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关．
③根据1和4号装置实验记录的对照分析，可以说明．
Ⅳ主要植物激素除生长素、赤霉素以外还有、脱落酸、乙烯．其中生长素的合成部位是．在这些部位，经过一系列的反应可转变为生长素．

难度：中等

解析收藏试题篮
2．为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案：
Ⅰ方法步骤：①取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘）．
②按如图所示方法进行实验处理．
③接通台灯电源24h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况．

Ⅱ实验结果预测：在以上装置中，玉米幼苗在单侧光照下保持直立的是装置，基本停止生长的是装置；无光条件下能弯曲生长的是装置，弯曲方向是向．
Ⅲ部分实验结果的分析与推论
根据和装置的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的．
根据号与号装置的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关．

难度：中等

解析收藏试题篮
3．
为了研究根背光生长与生长素之间的关系，某生物兴趣小组的同学将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射其根部（如图甲），测得根的弯曲角度及生长速率如表乙：

（1）从图甲的实验结果可以发现，根向光一侧的生长速率比背光侧    ，可对根进行    （填“纵”或“横”）切片，在显微镜下观察到这一结果。

（2）在研究根背光生长与生长素的关系的实验中，单侧光是实验中的    变量，该实验的因变量是       。

（3）从表乙中的数据可以分析出：

①生长素对水稻根生长的作用具有    性，其中外源生长浓度为0.001mg/L时对根的生长起    作用。如果要进一步研究弯曲度最大的外源生长浓度，选择的浓度范围是       mg/L。

②使用适宜浓度NPA处理后，与对照组相比其弯曲度    ，说明单侧光照射下根的背光生长是通过影响生长素的    导致其分布不均所致。

（4）研究者用生长素类似物处理根部细胞，得到结果如下表：

细胞内物质含量比值

处理前

处理后

DNA∶RNA∶蛋白质

1∶3∶10

1∶5∶20

   由表中数据可以说明生长素类似物促进生长的微观原因是能促进基因的     过程。

难度：较难

解析收藏试题篮
4．如图示用胚芽鞘所进行的实验过程，图甲、图乙中供应块是含生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块．分析回答下列问题：

（1）实验后，胚芽鞘C发生的现象是．图乙中胚芽鞘D不能发生C的现象，这说明，生长素在植物体内的运输方向是
（2）如果将A用阿米妥（一种呼吸抑制剂）处理后，甲和乙实验现象相同，推测生长素的运输方式可能是

难度：中等

解析收藏试题篮
5．为研究吲哚乙酸（IAA）与脱落酸（ABA）的运输特点，用放射性同位素¹⁴C标记IAA和ABA开展如图所示的实验．请回答下列问题：

（1）若图中AB为茎尖切段，琼脂块①和②中出现较强放射性的是（填序号）；琼脂③块和④中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输（填“是”或“不是”）极性运输．若先用某种抑制剂（不破坏IAA、不影响细胞呼吸）处理茎尖切段，再重复上述实验，结果琼脂块①和②中放射性强度相近，该抑制剂的作用机理可能是
（2）若图中AB为成熟茎切段，琼脂块①、②、③和④均出现较强放射性，说明IAA在成熟茎切段中的运输（填“是”或“不是”）极性运输．
（3）适宜的激素水平是植物正常生长的保证．黄豆芽伸长胚轴的提取液，加入IAA溶液中可显著降解IAA，但提取液沸水浴处理冷却后，不再降解IAA，说明已伸长胚轴中含有．研究已证实光也有降解IAA的作用．这两条IAA降解途径，对于种子破土出芽后的健壮生长（填“有利”、“不利”或“无影响”）．

难度：中等

解析收藏试题篮
6．如图是用某植物幼苗胚芽鞘所做的实验，据图回答下列问题：
实验一：将切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分别取两个琼脂块A、B紧贴在C切面上，数小时后如图甲所示处理．
实验二：在左侧光照射下，将同样的胚芽鞘尖端（附有琼脂块X和Y）放在旋转器上匀速旋转，数小时后如图乙所示处理．

（1）两天后，胚芽鞘D向生长；胚芽鞘G生长情况是
（2）琼脂块X、Y、A、B四者中生长素浓度大小关系为
（3）在芹菜的生长过程中，油菜素内酯具有一定的促进作用，如表是用不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果（表中浓度由a到e依次升高），请回答下列问题：
组别清水浓度a 浓度b 浓度c 浓度d 浓度e
平均株高（cm） 16 20 38 51 42 24
该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜幼苗生长具有两重性？，理由是
请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度的实验步骤：
A．在浓度之间配制系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液；
B．取同一批种子萌发，选取株高、长势相同的芹菜幼苗70株，成7组，编号为1、2、3、4、5、6、7；
C．用且适量的上述系列浓度的油菜素内酯水溶液分别喷洒对应组的芹菜幼苗；
D．在的条件下培养一段时间，．

难度：中等

解析收藏试题篮
7．为研究吲哚乙酸（IAA）与脱落酸（ABA）的运输特点，用放射性同位素¹⁴C标记 IAA和ABA开展如图所示的实验．请回答下列问题：

（1）若图中AB为茎尖切段，琼脂块①和②中出现较强放射性的是（填序号）；琼脂块③和④中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输（填“是”或“不是”）极性运输．若先用某种抑制剂（不破坏IAA、不影响细胞呼吸）处理茎尖切段，再重复上述实验，结果琼脂块①和②中放射性强度相近，该抑制剂的作用机理可能是．
（2）若图中AB为成熟茎切段，琼脂块①、②、③和④均出现较强放射性，说明IAA在成熟茎切段中的运输（填“是”或“不是”）极性运输．
（3）适宜的激素水平是植物正常生长的保证．黄豆芽伸长胚轴的提取液，加入IAA溶液中可显著降解 IAA，但提取液沸水浴处理冷却后，不再降解 IAA，说明已伸长胚轴中含有．

难度：中等

解析收藏试题篮
8．为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验：
①选取健壮、生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽．然后乙组植株切口不做处理；丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块．
②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养．
回答下列问题：
（1）各组植株侧芽的预期生长情况分别为：
甲组 ______ ；乙组 ______ ；丙组 ______ ；丁组 ______ ．
（2）比较甲组与乙组的预期结果，能够说明 ______ ．
（3）比较乙组和丙组的预期结果，能够说明 ______ ．
（4）比较丙组和丁组的预期结果，能够说明 ______ ．
（5）顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是 ______ ．

难度：较易

解析收藏试题篮
9．如图所示，琼脂块甲、乙分别含有不同浓度的生长素，丙不含生长素．将黄豆幼苗的茎和根尖下部（形态学）做如下切段处理．把琼脂块甲、乙、丙分别放在该茎、根各切段的形态学上端的切口上（琼脂块乙中的生长素浓度大于促进茎生长的最适浓度），实验结果如图所示：

（1）生长素的本质是 ______ ．从c、e两组看，琼脂块丙中无生长素，但根、茎都长长了1cm，其原因是 ______ ．
（2）a、b、c三组实验结果 ______ （填“能”或“不能”）证明生长素的作用具有两重性．
（3）若测得d组数据为3cm，则b、d两组实验结果说明 ______ ．
（4）若以茎作实验材料探究生长素作用的最适浓度，实验开始前，需要对茎进行预处理以排除干扰因素，处理的方法是 ______ ．

难度：中等

解析收藏试题篮
10．根据如图所示实验过程回答：

（1）甲图中，供应块是含生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块．实验结果，胚芽鞘C发生的现象是 ______ ．这一现象说明甲接受块中 ______ ．
（2）乙图中胚芽鞘D能不能发生C的现象？ ______ ，这说明乙接受块中 ______ ．
（3）上述实验说明，生长素在植物体内的运输方向是 ______ ．

难度：中等

解析收藏试题篮

0/40

进入组卷

组别	清水	浓度a	浓度b	浓度c	浓度d	浓度e
平均株高（cm）	16	20	38	51	42	24