知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．图甲和乙分别表示单侧光和不同浓度生长素对植物根和茎生长的影响．请回答：

（1）据图甲可知，该植物幼苗的茎已表现出向光性，且测得其背光侧的生长素浓度为n（如图乙所示），则其向光侧生长素浓度范围是    ．
（2）据图乙可知，茎对生长素反应的敏感性    （大于/小于/等于）根，据此推测根的背光侧和向光侧分别对应图乙中的    点．根的背光生长现象体现了生长素的作用特点是具有    性．
（3）有同学设计图丙实验验证“植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输”，请绘图表示实验组的结果并标注说明．
    ．

难度：中等

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2．将燕麦幼苗的胚根及芽的尖端4mm切去，再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓度（单位：mol•L^-1）的生长素溶液中，保持在25℃下培养2d后，测量胚芽和胚根的平均长度（单位：mm），如图显示实验结果，回答下列问题：

（1）生长素是一种植物激素，其化学本质是    ，生长素只能由形态学上端运输到形态学下端的方式称为
（2）切去胚芽及胚根尖端部分的原因是    ．
（3）根据实验数据可得出促进胚芽生长的最适生长素浓度是    ，胚根伸长的最长长度是    ．
（4）根据实验数据还可得出对生长素敏感程度较高的是    ．

难度：中等

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3．图一是研究不同浓度生长素对幼根生长影响的实验结果，图二表示利用玉米胚芽鞘研究生长素在植物体内运输方向的实验设计思路．请回答下列问题：

（1）图一所示实验结果说明生长素对幼根生长的影响具有    性，此实验的对照组是置于    中培养的幼苗．
（2）某同学想通过实验找出促进玉米幼根切段伸长的最适生长素浓度，请帮他写出实验思路：先做预实验，得到促进的浓度范围，再做    ．
（3）图二所示实验预期的结论是    ，生长素在玉米胚芽鞘中的运输方式是    ．

难度：中等

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4．某兴趣小组对生长素相关应用和研究非常感兴趣，对以下问题进行讨论：
（1）茶文化在中国源远流长，采茶主要集中在春、秋两季．随着采摘批次的增加，新芽的数量大大增加，从生长素调节的角度看，原因是．那么下列四个图中，能正确反映生长素浓度与芽位置关系的是（侧芽1、侧芽2、侧芽3分别表示距顶芽的距离由近到远）

（2）番茄营养丰富，若正常传粉形成幼果后，用高浓度生长素喷洒幼果，可能出现的是
A．种子明显增多　　B．形成无子果实 C．部分果实脱落 D．果实较大
（3）下面是他们研究生长素的三组实验设计示意图．

①根据实验设计示意图1结果可知，切除胚芽鞘尖端的胚芽鞘向左弯曲生长，其生长素最终来自于．
②如果实验设计1是为了研究胚芽鞘尖端能产生生长素，且能促进胚芽鞘下端生长，应补充的对照实验是
③实验设计图2中有一处明显的错误，改正为：
④如果实验设计3是为了研究单侧光引起胚芽鞘尖端生长素分布不均匀，请将实验设计示意图中的甲、乙两图画图补充完整．

难度：中等

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