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          50条信息

            • 1.

              下列有关科学探究方法及过程的叙述,正确的是

              A.卡尔文用同位素标记法探明了CO2中的碳在光合作用中的转移途径
              B.温特以燕麦胚芽鞘为实验材料,证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸
              C.林德曼通过对赛达伯格湖的能量流动进行定量分析,发现了能量流动的规律
              D.达尔文通过对金丝雀虉草的胚芽鞘向光性研究,确定胚芽鞘的感光部位在尖端以下
            • 2.

              下列关于生物学实验及研究的叙述,正确的是 ( )

              A.蝗虫的卵巢是观察动物细胞减数分裂的最佳材料
              B.在果蝇杂交实验中,摩尔根等人运用假说-演绎法证明了基因在染色体上
              C.林德曼通过对赛达伯格湖的研究发现了能量流动具有单向、逐级递减的特点
              D.达尔文通过向光性实验,证明了生长素分布不均是植物弯曲生长的原因
            • 3.

              植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如下图所示,图中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用。下列叙述错误的是


              A.激素甲最可能代表乙烯
              B.激素丙最可能代表生长素
              C.激素乙具有微量、高效的特点
              D.激素丙具有极性运输的特点
            • 4. 在生物体内,下列生理活动可以双向进行的是(  )
              A.电信号在神经纤维上的传导
              B.生长素在胚芽鞘尖端的运输
              C.兴奋在两个神经元之间的传递
              D.性激素在血浆和组织液间的转移
            • 5. 下列有关科学探究方法及过程的叙述,正确的是(  )
              A.卡尔文用同位素标记法探明了CO2中的碳在光合作用中的转化途径
              B.温特以燕麦胚芽鞘为实验材料,证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸
              C.林德曼通过对赛达伯格湖的能量流动进行定量分析,发现了能量流动的规律
              D.达尔文通过对金丝雀虉草的胚芽鞘向光性研究,确定胚芽鞘的感光部位在尖端以下
            • 6.

              下列关于植物激素调节的叙述,错误的是

              A.用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄
              B.在太空中生长素不能进行极性运输,因此根失去了向地生长的特性
              C.使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗,能提高芹菜的产量
              D.使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子,能提高种子的萌发率
            • 7.

              25、某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花,于是采摘了部分枝条,打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述,正确的是

              A.采摘的枝条中,芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根
              B.生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比
              C.生长素类似物有一定的毒性,实验结束后应妥善处理废液
              D.可发现两个不同的生长素浓度,促进根生长的效果相同
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