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          50条信息

            • 1.

              为研究乙烯影响植物根生长的机理,研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验。

              (1)实验一:研究者将拟南芥幼苗分别放在经不同处理的培养液中培养.一段时间后,________幼苗根伸长区细胞长度.结果如下表:

              (注:ACC是乙烯前体,分解后产生乙烯.IAA是生长素)

              实验结果说明________。

              (2)实验二:将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度ACC的培养液中培养,12小时后测定幼苗根中生长素的含量,实验结果如图所示。据图分析,可得出的结论是________。

              (3)拟南芥幼苗顶芽合成的生长素通过________方式向下运输,植物激素与动物激素在作用方式上的相似之处是________(答出两点即可)。

            • 2.

              某校生物研究小组为研究生长素浓度对早期幼苗生长发育的影响,特设计以下实验方案,如你是其中一员,请你一起完成该研究方案。

              ⑴实验假设:________________________________________                                               

              ⑵实验设计:

              A.材料用具:已萌发的萝卜种子若干、移液管、培养皿、蒸馏水、滤纸、生长素溶液(浓度分别为100 mg/L、10 mg/L、l mg/L、0.1 mg/L、0.01 mg/L)。

              B.方法步骤:

              ①取6个培养皿,并垫上滤纸,_____________________;

              ②使用移液管,_________________________________;

              ③__________________________________________;

              ④放在相同的环境中培养一段时间后,统计收集的数据。

              ⑶如果实验结果(幼苗的生长情况)如下图所示,则可以判断,生长素促进幼苗生长的最适宜浓度范围为_____________________。

            • 3.

              某研究性学习小组先后开展了下列实验,请回答问题:

              (1)为探究植物的向光性,对胚芽鞘分别进行了甲、乙、丙的3种实验处理。

              胚芽鞘会发生弯曲生长的是__________,造成这一现象的原因是___________________。

              (2)为探究不同浓度的生长素类似物溶液对某种植物茎段侧芽生长的影响,进行了有关实验,结果见下表。

              处理时间/d

              侧芽生长量/cm

              实验组别

              12

              24

              36

              48

              蒸馏水

              1.0

              1.8

              2.3

              2.5

              浓度Ⅰ

              1.5

              2.3

              3.2

              4.4

              浓度Ⅱ

              2.0

              3.5

              5.0

              5.6

              浓度Ⅲ

              0.8

              1.0

              1.4

              1.8

              ①浓度Ⅲ的生长素类似物溶液对侧芽生长所起的作用是__________(填“促进”或“抑制”)。该实验的各种处理中,促进侧芽生长效果最佳的方法是_______________________________________。

              ②分析表中数据可知,浓度Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ之间大小关系可能成立的有__________(填字母)。

              a.Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ  b.Ⅲ<Ⅰ<Ⅱ

               c.Ⅱ<Ⅰ<Ⅲ  d.Ⅰ<Ⅲ<Ⅱ

              ③将浓度Ⅰ生长素类似物溶液稀释后,重复上述实验。与稀释前浓度Ⅰ的实验结果相比,稀释后实验中侧芽生长量的变化及原因可能有__________(填字母)。

              a.增加,因为促进作用增强  b.减少,因为促进作用减弱

              c.减少,因为抑制作用增强  d.不变,因为促进作用相同

            • 4. 某生物兴趣小组利用芹菜幼苗进行了相关探究实验,实验结果如下表。请回答:
              (1)实验目的:________________________________________________________。
              (2)实验步骤:
                   第一步:配制浓度为a、b、c的3组2,4-D溶液,浓度大小关系为a>b>c;
                   第二步:___________________________,均分为4组,编号A、B、C、D;
                   第三步:_________________________喷洒A、B、C3组芹菜幼苗,用等量的蒸馏水喷洒D组芹菜幼苗;
              第四步:____________________,测量并记录每株芹菜幼苗的株高(单位:cm);

              第五步:_________________________________________________________。

              (3)请设计曲线预测实验结果(用曲线图形表示生长素对插枝生根具有促进作用)

              (4)讨论分析:

              ①上述实验最好置于___________环境条件,便于满足芹菜幼苗生长所需的有机物。

              ②若某小组在做该实验时出现芹菜幼苗株高的生长情况是:平均株高

              A组  <  D组  < C组  <  B组,这组实验的结果说明____________________。

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