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            • 1. 对无籽番茄的培育分析错误的是(  )
              A.可用生长素类似物处理
              B.生长素浓度越高时效果越好
              C.在花蕾期处理
              D.利用了生长素能促进果实发育的原理
            • 2. 下列各项中,与植物生长素应用无关的是(  )
              A.培育无子番茄
              B.棉花保蕾,保铃
              C.促进扦插生根
              D.嫁接保持原品种的特性
            • 3. 结合如图分析,下列有关生长素及类似物生理作用的叙述错误的是(  )
              A.若某植物产生了顶端优势,其顶芽生长素浓度为g,则侧芽生长素浓度可能大于h
              B.若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性、茎背地性,茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f
              C.某些除草剂除草的原理是使杂草中生长素类似物浓度大于h
              D.若某植物幼苗表现出向光性,向光侧的生长素浓度为f,则背光侧的生长素浓度范围为(f,+∞)
            • 4. 下列关于植物生长素的叙述,错误的是(  )
              A.生长素的命名者是荷兰科学家温特
              B.成熟组织中的生长素可以通过韧皮部进行非极性运输
              C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同
              D.生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子
            • 5. 将一株正在生长的植物水平放入正在太空中飞行的航天飞机的暗室内,暗室朝向地心的一侧开一个小孔,小孔附近放一光源如图1;图2表示不同浓度的生长素对植物生长的促进作用和抑制作用的关系;请判断下列相关说法中错误的是(  )
              A.一段时间后,图1所示植物茎的生长方向是弯向光源生长
              B.若图1中茎的背光侧的生长素的浓度为m,则向光侧的生长素的浓度范围是大于0小于m
              C.图2曲线上HC段表示随着生长素浓度的增大,生长素对植物生长的促进作用逐渐减弱
              D.若把图1的装置放回地球上,撤去光源,植物茎的远地侧的生长素的浓度若为m,则近地侧的生长素的浓度范围是大于0小于m
            • 6. 可以证明生长素低浓度促进生长,而高浓度抑制生长的例子是(  )
              A.茎的向光性和负向重力性
              B.茎的顶端优势和根的向地性
              C.生长素集中在生长旺盛的部位
              D.生长素促进扦插枝条生根
            • 7. 下列关于植物生长素叙述不正确的是(  )
              A.在茎的向光性实验中,若测得茎向光-侧的生长素浓度为b点浓度,则背光-侧的浓度应在bd之间
              B.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素,成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输
              C.在右图中,若c点表示某植物顶芽的生长素浓度,则ce段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度
              D.豌豆幼茎切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响
            • 8. 可以证明生长素两重性的例子是(  )
              A.植物的向光性
              B.生长素集中在生长旺盛的部位
              C.顶端优势
              D.生长素促进扦插枝条生根
            • 9. 下列关于生长素的叙述不正确的是(  )
              A.果实发育所需的生长素主要来自发育中的种子
              B.同一浓度的生长素对不同器官的影响不同
              C.顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围内
              D.茎的背地性生长现象说明生长素的生理作用具有两重性
            • 10. 产生顶端优势现象的原因不包括(  )
              A.高浓度生长素抑制生长
              B.顶芽易得到充足光照
              C.低浓度生长素促进生长
              D.生长素由顶芽向侧芽运输并积累
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