在农业生产中，单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草，它们会影响    农作物的生长，使粮食减产。在实际生产中，农户常用一定浓度的生长素类似物除去   与单子叶农作物混生的双子叶杂草。下图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物   和双子叶植物的影响，请据图回答：

（1）生长素类似物作为除草剂的原理是：生长素对植物生长的作用具有______________，  即__________浓度促进生长，__________浓度抑制生长。

（2）图中代表单子叶农作物的曲线是____________(填序号)。

（3）所用的生长素类似物的浓度最好在图中__________点左右(用字母表示)。

（4）当生长素类似物的浓度在B－C段时，其对曲线①所代表的植物的作用是________。

下图甲为顶芽，乙为侧芽，请回答下列问题：

⑴ 经一段时间后，甲会优先发育，乙发育受限制的现象称为      ，这充分体现了生长素作用的       。

⑵ 解除上述现象的措施是      。

⑶ 不同植物对生长素的敏感程度不同，其中双子叶植物       (大于或等于或小于)单子叶植物。

⑷ 在促进生长方面，生长素与      （赤霉素或脱落酸）具有互相促进的作用；在促进果实成熟方面，      （乙烯或生长素）具有促进果实成熟的作用。

植物生命活动受多种激素的调控。下图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响，图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况。下表丙是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果。

请回答下列问题：

表丙：不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(a～e依次增大)：

（1）若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其背光侧的生长素浓度为2m，则其向光侧生长素浓度范围为________________。

（2）从图乙可以看出________________对种子萌发起抑制作用，该激素对叶和果实的作用是________________。

（3）油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用，被称为“第六大植物内源激素”。表丙实验中清水组的目的是________________，这个实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性________（能或否），理由是________________

（4）请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤：

①在浓度梯度_____________之间配制一系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液；

②取同一批种子使其萌发，从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗，均分为4组(或4组以上)，每组30株，编号；

③分别喷洒       的上述一系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液到对应组的芹菜幼苗上；

④在相同且适宜的条件下培养一段时间，测量并记录______________，再计算

下图中甲图是一盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对不同浓度的生长素的反应。据图回答下列问题：

（1）乙图中促进根、芽、茎生长的生长素最适浓度分别为                     。

（2）D点所对应的生长素浓度，对芽的生长效应是                    。

（3）从乙图分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是               。

（4）甲图中解除②处受抑制的方法是                。

（5）乙图中单独看一条曲线表明生长素具有                  。

（6）若想培育无根豆芽，配制的生长素浓度应为                 mol/L。

下图中甲图是一盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对不同浓度的生长素的反应。据图回答下列问题：

（1）乙图中促进根、芽、茎生长的生长素最适浓度分别为                     。

（2）D点所对应的生长素浓度，对芽的生长效应是                    。

（3）从乙图分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是               。

（4）甲图中解除②处受抑制的方法是                。

（5）乙图中单独看一条曲线表明生长素具有                  。

（6）若想培育无根豆芽，配制的生长素浓度应为                 mol/L。

某研究性学习小组先后开展了下列实验，请回答问题：

（1）为探究植物的向光性，对胚芽鞘分别进行了甲、乙、丙的3种实验处理。胚芽鞘会发生弯曲生长的是___________（填序号），造成这一现象的原因是___________。

（2）为探究不同浓度的生长素类似物溶液对某种植物茎段侧芽生长的影响，进行了有关实验，结果见下表。

①浓度Ⅲ的生长素类似物溶液对侧芽生长所起的作用是___________（填“促进”或“抑制”）。

②分析表中数据可知，浓度I、Ⅱ、Ⅲ之间大小关系可能成立的有___________（填序号）。

a.Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ   b.Ⅲ<Ⅰ<Ⅱ   c.Ⅱ<Ⅰ<Ⅲ  d.Ⅰ<Ⅲ<Ⅱ

③将浓度Ⅰ生长素类似物溶液稀释后，重复上述实验。与稀释前浓度Ⅰ的实验结果相比，稀释后实验中侧芽生长量的变化及原因可能有___________（填序号）。

a.增加，因为促进作用增强           b.减少，因为促进作用减弱

c.减少，因为抑制作用增强           d.不变，因为促进作用相同

下图是生长素发现过程示意图，据图回答：

（1）综合图1和图2可以证明胚芽鞘具有              。

（2）综合图2和图3可以证明与生长和弯曲有关的部位是胚芽鞘       。

（3）图4和图5对照，说明感受光刺激的部位         ，而仔细观察可以发现发生弯曲的部位是               。

（4）           （填图的编号）对照，证明胚芽鞘尖端能够产生某种            的化学物质并向下部运输。

（5）经科学家努力，从植物组织中分离出了生长素并鉴定出了它的化学本质是         。但是人们常用              等作为替代应用于实际农业生产中。

（6）单侧光         （是/不是）胚芽鞘弯曲生长的必要条件；胚芽鞘弯曲生长的根本原因是                             。

32.（8分）某研究性学习小组先后开展了下列实验，请回答问题：

（1）为探究植物的向光性，对胚芽鞘分别进行了甲、乙、丙3种实验处理。

胚芽鞘会发生弯曲生长的是  ▲ （填序号），造成这一现象的原因是   ▲     。

（2）科学家发现最早的植物激素为     ▲    ，其化学成分为 ▲  。

（3）为探究不同浓度的生长素类似物溶液对某种植物茎段侧芽生长的影响，进行了有关实验，结果见下表。

a.Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ      b.Ⅲ<Ⅰ<Ⅱ    c.Ⅱ<Ⅰ<Ⅲ   d.Ⅰ<Ⅲ<Ⅱ

③将浓度Ⅰ生长素类似物溶液稀释后，重复上述实验。与稀释前浓度Ⅰ的实验结果相比，稀释后实验中侧芽生长量的变化及原因可能有  ▲  （填序号）。

a.增加，因为促进作用增强      b.减少，因为促进作用减弱

c.减少，因为抑制作用增强      d.不变，因为促进作用相同

依据材料Ⅰ、Ⅱ回答有关植物激素的问题

（1）由①②实验现象得出的结论是          ；由②③实验现象得出的结论是                ；

（2）③④对照实验的自变量分别是             。

Ⅱ．为探究α­萘乙酸(NAA)对西红柿种子萌发的影响，现进行如下实验：

①取8个培养皿，依次编号，每个培养皿的底部铺3～4层纱布并分别加入浓度为X、10^－9、10^－8、10^－7、10^－6、10^－5、10^－4、10^－3mol/L的等量NAA培养液。

②挑选80粒大小均匀、饱满的西红柿种子，均分放入培养皿中，适宜条件下培养；

③观察记录胚轴生长情况如下。请回答：

（3）NAA是人工合成的化学物质，具有和生长素相似的生理效应，被称为            。

（4）配液时需用蒸馏水，目的是为了控制               变量。

（5）从科学设计角度，X浓度应为               mol/L。

（6）据表中数据，NAA对西红柿种子萌发的影响作用表现出           性。浓度为10^－4mol/L的NAA培养液对种子萌发时胚轴生长起              作用。

(1)青鲜素和________(一种植物激素)的作用类似．

(2)其残留毒性可能会导致人体细胞致癌，请指出青鲜素导致细胞癌变的机理：________________________________________．

Ⅱ．不同浓度的植物激素或植物生长调节剂对植物的生长发育有着不同的作用效果，请根据图1、图2回答下列问题：

(3)为探究不同浓度6—苄基氨基嘌呤(生长调节剂)对洋兰插条生根的影响，完成了一组预实验，结果如图1．

①若要探究6—苄基氨基嘌呤促进洋兰插条生根的最适浓度，还应增设实验组，从图中数据判断，6—苄基氨基嘌呤浓度的取值应设在________ppm之间．

②用6—苄基氨基嘌呤处理洋兰插条比较简便的方法有蘸沾法和________两种．

(4)生长素对茎、根等器官的生长均有影响，图2是水平放置的绿豆幼苗根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是________．若将同样的绿豆幼苗根、茎水平放置在一失重的装置中，则茎的近地侧和远地侧生长素浓度关系是________．

Ⅲ．下图表示赤霉素的部分发现过程，有关说法正确的是(    )

A．赤霉菌与植物体之间有互利共生的关系

B．根据过程③和④，可以肯定赤霉素就是植物激素

C．植物体内合成赤霉素的主要部位是根冠、叶片、成熟的种子

D．若用赤霉菌培养基的滤液处理芹菜，可以使食用的叶柄增长