知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了赤霉素（GA₃）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养。实验分为A、B两组，分别培养至第1、8天，再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图。请回答下列问题：
（1）用激素处理时，应用IAA处理茎芽尖端而不是加在培养液中，原因是______。
（2）A、B两组的实验结果表明离体时间短的茎芽中本身含的______低，而______较高。
（3）为了研究GA₃的作用机理，有人用药物完全抑制DNA复制后，发现诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%，说明GA₃是通过促进______影响茎芽伸长生长的。
（4）若实验中发现有两组用不同浓度的IAA处理后，茎切段伸长量均为0.5cm，因标签丢失，无法判断两组IAA浓度的大小，要想通过实验来判断两组IAA浓度的大小，请简单写出实验思路______。

难度：较易

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2．
人工合成的植物激素类似物常用于生产实践．某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题：

（1）由图1得出的初步结论是： ______ 激素类似物乙对微型月季插条生根的影响是 ______ ．
（2）由图1的结果 ______ （填“能”或“不能”）判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响．为探究3 μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计 ______ 种培养基．
（3）已知甲为生长素类似物，图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有 ______ 作用．
②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是 ______ ．

难度：较易

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3．
某同学在探究生长素类似物溶液对月季不定根发生及其生长的影响时，根据实验数据，得到两个图，分析回答下列问题：

（1）图中可知当生长素类似物溶液的浓度范围在 ______ mmol/L时，都能促进月季生根．生长素类似物的浓度为1mmol/L时，对月季生根的效应是 ______ ．由此可以验证生长素的作用具有 ______ ．
（2）图中所示促进月季生根效果最好的生长素类似物浓度是 ______ mmol/L．为了进一步精确确定最适浓度，还应该采取的措施是 ______ ．
（3）水平放置的根，具有向地生长的现象，有人发现，在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外，还有较多的乙烯．由此可知：植物的生长发育过程是由 ______ 作用的结果．

难度：较易

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4．
油菜素内酯（BR）是一种天然植物激素，被国际誉为第六激素，广泛用于农业生产．某科研小组用¹⁴C0₂饲喂孕穗期的水稻叶片，进行了以下实验：
实验一：用适宜浓度的BR喷施水稻叶片，定时测定光合速率与叶绿素含量，结果如图1；
实验二：用不同浓度的BR喷施水稻叶片，测定收获期籽粒¹⁴C放射性强度，结果如图2．

（1）BR是对植物的生长发育起 ______ 作用的微量有机物．
（2）实验一说明，适宜浓度的BR能提高水稻叶片的 ______ ，从而提高叶片的光合速率，BR处理后的 ______ 天是对水稻产量增加影响最大的10天．
（3）实验二中，用 14CO₂研究籽粒中放射性强度的方法叫 ______ ，14CO₂进入叶绿体后，首先能检测到含14C的有机物的部位是 ______ ，该物质接受 ______ 释放的能量并被[H]还原．
（4）实验二说明，喷施BR能 ______ （填野促进冶或野抑制冶）光合产物向籽粒转移，该实验结果能否说明BR的作用具有两重性？ ______ （填“能”或“否”）；该实验结果能否确定BR作用的最佳浓度？如能，请指出最佳浓度；如不能，请补充实验方案． ______ ．

难度：较易

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5．
某班级学生为研究生长素类似物2，4-D对某植物插条生根的影响，首先按照图1所示步骤配制了一系列浓度梯度的2，4-D溶液，然后选择插条，分组、编号，浸泡枝条，适宜条件培养，得到的实验结果如图2所示，图3是该植物幼苗横放后根和茎的生长情况．请分析回答：

（1）由图1分析可知，对5号试管中的2，4-D溶液的操作还应 ______ ，该操作体现了 ______ 原则．
（2）从图2可确定，图中对根的生长起抑制作用的生长素类似物浓度是 ______ mol/L．
（3）图3的a、b、c、d四处中，生长素类似物可能对植物生长起抑制作用的是 ______ 处．
（4）有同学提出插条生根可能需要光照，为此开展了如下探究实验．
实验步骤：
①将用适宜浓度2，4-D溶液处理过的插条随机均分为甲、乙两组，分别扦插在潮湿沙土中．
②甲组置于光照条件下培养，乙组置于下培养，其它条件 ______ ．
③培养一段时间后，分别统计甲乙两组插条生根的平均数．
预期实验结果和结论：
I． ______ ，光照有利于插条生根；
Ⅱ． ______ ，则黑暗有利于插条生根；
Ⅲ． ______ ，则光照、黑暗对插条生根没有影响．

难度：较易

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6．
茶一般以茶树的顶芽和幼叶制成．请回答下列有关问题：
（1）采茶主要集中在春、秋两季．随着采摘批次的增加，新梢的数量大大增加，从激素调节的角度看，原因是 ______ ．
（2）茶树常采用扦插繁殖．研究小组为探究不同浓度三十烷醇（植物生长调节剂）对茶树插条生根的影响，完成了一组预实验，结果如图．
①该实验的自变量是 ______ ；从图中所示知，此实验的对照有两大类：一是用 ______ 处理插条，作为空白对照；二是用 ______ 处理插条进行相互对照．
②从预实验的结果可知，三十烷醇浓度为15ppm时对茶树插条生根具有 ______ （填“抑制”、“促进”）作用．
③若要探究三十烷醇促进茶树插条生根的最适浓度，还应增设实验组，从图中数据判断，三十烷醇浓度的取值应设在 ______ ppm之间．
④用三十烷醇处理茶树插条比较简便的方法有沾蘸法和浸泡法．与沾蘸法相比，浸泡法所用的浓度 ______ ，所需处理时间 ______ ．

难度：较易

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7．

某课题研究小组为探究生长素类似物--萘乙酸（NAA）的生理作用，用玉米试管苗进行了相关实验，实验数据如下：

浓度（mg/L）	平均每株生根数（条）	平均根长（cm）
0.2	7.8	10.0
0.3	7.4	9.6
0.4	6.3	9.4
0.5	5.9	8.8

（1）由表可知此实验的目的是探究 ______ ．
（2）从表中数据能否确认0.2mg/L，即是该实验最适宜的浓度？ ______ （填“能”或“不能”）理由是 ______ ．

难度：较易

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8．

2，4-D不仅是一种优良的植物生长调节剂，也可作为除草剂，其环境效应受人关注．为研究2，4-D对土壤脲酶活性的影响，进行以下实验．
实验材料：取自6个不同地区的土样，2，4-D浓度为0.1、0.5、1.0、2.0、5.0、10.0mg/L的甲苯溶液，甲苯溶液，土壤脲酶活性检测仪．
（1）请设计实验思路： ______ ．
（2）结果如表（表中数据为酶活性，数值越高代表活性越强）．

土壤脲酶活性（相对值）
2，4-D浓度（mg/L）	土样1	土样2	土样3	土样4	土样5	土样6
0	17.80	14.84	19.20	27.96	29.20	27.66
0.1	18.30	16.46	17.38	26.68	25.54	29.08
0.5	16.92	16.22	17.08	27.58	26.60	26.52
1.0	18.14	15.92	18.80	27.56	28.50	27.74
2.0	19.52	17.70	18.18	/	/	/
5.0	8.28	5.38	12.60	12.52	14.42	16.30
10.0	7.96	6.14	11.54	12.10	16.48	20.02

由表可知，随着2，4-D浓度升高，土壤中土壤脲酶活性呈现 ______ ，表明2，4-D对土壤脲酶活性的影响有一个迟缓期．
（3）由表中数据，能否得出2，4-D浓度为多少时，土样6脲酶活性最大？ ______ ．

难度：较易

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9．
α-萘乙酸（NAA）是生长素类似物，科研小组探究a、b、c三种不同浓度的NAA对葡萄茎段侧芽生长的影响，结果如图所示．

（1）若选用带顶芽的葡萄茎段作实验材料，要对其进行 ______ 处理，目的是 ______ ．
（2）a、b、c三种浓度中，NAA浓度最高的是 ______ ，判断依据是 ______ ．
（3）进一步探究NAA对葡萄茎段侧芽生长的最适浓度，可将以上实验称为这个实验的 ______ 实验．请简要写出测定NAA对葡萄茎段侧芽生长最适浓度的实验思路： ______ ．

难度：中等

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10．

春砂仁主产于广东阳江等地，它的果实是中医常用的一味药材，也可用作调味品．春砂仁幼果发育过程中，落果率一般为30%～60%，严重影响春砂仁产量．中山大学研究人员尝试研究防止落果的有效措施，实验结果见表．请回答问题：
喷施2，4-D对春砂仁保果和产量的影响

处理浓度（ppm）	幼果数（个）	收果数（个）	保果率（%）	增减产（克/米²）
5	232.7	123.3	52.9	+69.6
10	189.3	97.6	51.5	+5.5
15	160.0	75.3	47.0	-34.9
0	201.6	92.3	45.7

注：1ppm=0.0001%
（1）2，4-D由人工合成，作用效果与生长素类似，是一种 ______ ．
（2）分析实验结果，2，4-D对春砂仁幼果数量的影响是 ______ ．
（3）浓度为10ppm时具有 ______ （增产、减产）效果，对防止幼果脱落 ______ （有、没有）作用．
（4）生长素所发挥的作用，因浓度、 ______ 和 ______ 不同而有较大的差异．
（5）植物的生长发育过程中，在根本上是 ______ 的结果．

难度：较易

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