知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
某研究小组研究不同生长素浓度对同一植物根、茎生长的影响，实验结果如图所示，请回答下列问题：

（1）此实验的因变量是                           。

（2）该实验把生长素换成生长素类似物效果基本是否一致     （填“是”或“否”），理由是                                。

（3）在每一生长素浓度下均放入10个根尖或茎尖，其目的是                              。

（4）曲线甲表示的是不同生长素浓度对        （填“根”或“茎”）生长的影响，判断依据是                     。比较生长素浓度A和B对所研究器官生长的影响，其中       浓度的促进生长作用更显著，理由是                                                      。

难度：较易

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2．
人工合成的生长素类似物，如2，4﹣D、萘乙酸等，具有与生长素相似的生理效应．它们在生产上的应用很广泛．

（1）2，4﹣D是一种最早应用的选择性除草剂，在农业生产上常用它除去单子叶农作物田间的双子叶杂草．单子叶农作物与双子叶杂草对2，4﹣D浓度的反应如图1中曲线所示．

①从图1中可以看出2，4﹣D作用的特点是_________．

②图1中X点（甲、乙的交点）对应的浓度对于双子叶杂草的作用效果是_________，2，4﹣D作为除草剂的最佳使用浓度是________点所对应的浓度．

（2）2，4﹣D还能促进插条生根．为了探索2，4﹣D促进插条生根的最适浓度，某生物兴趣小组先做了一组梯度比较大的预实验，实验的结果如图2所示．

①在用IAA处理插条生根时，如果IAA的浓度较低，适合采用法处理插条．

②图中纵坐标的标识是；推测最适浓度的大致范围在相对浓度之间．

③做预实验的目的是；正式实验中要实现实验目的，最少需要设置组实验（相对浓度梯度为1）．

难度：较易

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3．

玫瑰是人们喜爱的观赏花种，但玫瑰种子的发芽率和成活率极低，故常通过扦插来繁殖．为研究不同浓度的NAA对玫瑰插条生根的影响，某研究小组做了如下预实验：取生长状态相似的多株玫瑰植株上的一年生枝条，剪成长度相同的插条35支，切口上平下斜，每个插条保留2个芽和一片嫩叶，去掉成熟叶；将插条随机均分成7组，采用浸泡法处理24h后扦插，在适宜的条件下培养一段时间后，观察统计生根数目，结果如下表．请回答有关问题：

组别

NAA浓度（ppm）

生根总数

平均根数／株

（1）本实验的自变量是________．

（2）处理插条的方法除了浸泡法外，还可使用________法，后者的NAA浓度比浸泡法________．

（3）表中数据能否说明NAA对插条生根具有两重性?________，理由是________．

（4）实验中各组需要处理和扦插多个插条，最后取平均值是为了________．在进一步探究NAA促进插条生根的最适浓度时，应探究的NAA浓度范围是________ppm．

难度：较难

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4．某同学在探究生长素类似物溶液对月季不定根发生及其生长的影响时，根据实验数据，得到两个图，分析回答下列问题：

（1）图中可知当生长素类似物溶液的浓度范围在 ______ mmol/L时，都能促进月季生根．生长素类似物的浓度为1mmol/L时，对月季生根的效应是 ______ ．由此可以验证生长素的作用具有 ______ ．
（2）图中所示促进月季生根效果最好的生长素类似物浓度是 ______ mmol/L．为了进一步精确确定最适浓度，还应该采取的措施是 ______ ．
（3）水平放置的根，具有向地生长的现象，有人发现，在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外，还有较多的乙烯．由此可知：植物的生长发育过程是由 ______ 作用的结果．

难度：较易

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