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          50条信息

            • 1.

              下列关于植物激素及应用的叙述,正确的是( )

              A.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关
              B.根的向地性充分体现了生长素作用的两重性,而茎的向光性没有体现生长素的这一特性
              C.油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击,喷洒大量生长素类似物可避免减产
              D.若儿童食用乙烯利催熟的水果则会导致性早熟
            • 2.

              为探究2,4-D溶液浓度对迎春枝条生根的影响,某同学首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4-D溶液,然后选择插条,分组、编号,浸泡枝条,适宜条件培养,得到实验结果如图二所示。图三是迎 春幼苗横放后根和茎的生长情况。请回答下列问题。


                 

                                  图一                                             图二                      图三


              (1)配制系列浓度梯度的2,4-D溶液各9ml,具体过程如图一,由图分析可知,对5号试管中的2,4-D溶液的操作还应_____________,该操作体现实验的____________原则。

              (2)插条的形态学上端和形态学下端具有不同的特异性,在用2,4-D溶液对迎春枝条进行处理时需要注意处理插条的_________。

              (3)从图二可确定促进迎春枝条生根的最适生长素类似物浓度在_________mol/L之间,图中对根的生长起抑制作用的生长素类似物浓度是____________mol/L。

              (4)图二、图三的实验结果体现了生长素作用具有____________特点;图三的a、b、c、d四处中,生长素类似物可能对植物生长起抑制作用的是_________处。

              (5)为进一步确定最适浓度,请补充正式实验的步骤:

              第一步:将生长良好且一致的迎春枝条随机均分为至少_________组,每组含3根枝条;

              第二步:将这些枝条的基部分别浸泡在一系列浓度梯度的2,4-D溶液中;

              第三步:一天后取出枝条分别进行扞插;

              第四步:每天对扞插枝条的生根情况进行观察记录

              每种浓度下选取3根枝条的目的是_____________________;本实验是否需要清水进行对照______。

            • 3.

              下列有关植物激素及其应用对应不正确的是( )

              A.2,4-D:麦田除草                   
              B.赤霉素:促进大麦种子产生α-淀粉酶
              C.乙烯:促进果实的发育和成熟         
              D.生长素:获得无子番茄
            • 4.

              下表为用不同浓度的2,4-D(生长素类似物)溶液处理茄子的花蕾以后植株的结实情况。下列叙述错误的是

              A.该实验结果表明2,4-D能促进果实的发育
              B.该实验结果表明2,4-D能促进果实的成熟
              C.不同浓度的2,4-D对同种植物的结果情况影响不同
              D.该实验的对照组花蕾是经授粉的,而实验组花蕾是未经授粉的
            • 5.

              以下措施与生长素的利用关系最密切的是

              A.移栽幼苗时常常选择阴天天气并且摘去幼苗部分叶片
              B.常选用一定浓度的2,4-D除去田间的杂草
              C.使青色香蕉加速变成黄香蕉
              D.单倍体育种中使花药离体培养获得的幼苗的染色体加倍
            • 6. 下列说法正确的是( &;  )
              A.用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄柱头获得无籽番茄,若取无籽番茄植株无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子
              B.物种形成的标志是生殖隔离的产生,生物间存在生殖隔离的标志是不能产生后代
              C.茎的向光性和背地性这两个现象都能充分说明生长素的作用具有两重性
              D.地衣中的真菌和蓝藻互利共生,当把它们分开时,两者都不能正常生长。这体现了生态工程中的整体性原理。
            • 7.

              下列关于植物激素或类似物的叙述,正确的是

              A.脱落酸能够调节细胞的基因表达     

              B.杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素

              C.喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花蔬果

              D.密封贮藏导致水果各种激素合成增加
            • 8.

              甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作用模式如图所示,图中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,下列叙述错误的是( )

              A.甲、乙之间具有拮抗作用
              B.乙、丙最可能代表赤霉素和生长素
              C.用NAA形成的无子果实属于不可遗传变异
              D.甲、乙、丙在细胞中大量合成后去调节生命活动
            • 9.

              用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头,可得到染色体数目减半的无子番茄。

              A.对      
              B.错
            • 10. 拟南芥主根是研究细胞分裂和细胞生长的理想材料,生长素参与调节细胞的分裂、伸长和分化。为探讨外施IAA、NAA、2,4-D三种人工合成的生长素对拟南芥主根细胞分裂和伸长的影响,开展了以下研究。

              (1)生长素不直接参与细胞代谢,而向细胞传达一种调节代谢的________分子。

              (2)取拟南芥的种子经过表面杀菌后,种在含有___________________的生长素的固体培养基上,培养8天后用直尺测量主根的长度,统计结果如下图。由图分析可知,三种生长素对主根的生长具有________作用。

              (3)为进一步探明此三种生长素对拟南芥主根影响的具体区域,用适宜浓度的三种生长素培养种子8天,对主根分生区和伸长区长度进行测量统计,结果如图。


              由图可知,IAA和NAA通过________________对拟南芥主根起作用。2,4-D通过________________对拟南芥主根起作用。

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