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            • 1. (2016春•临沂校级期中)在农业生产中,用一定浓度的生长素类似物可以除去单子叶农作物中的双子叶杂草,分析回答:
              (1)生长素类似物作为除草剂的原理是    
              (2)上图中的①②曲线,其中代表单子叶农作物的是    ,代表双子叶杂草的是    
              (3)所用的生长素类似物的浓度最好在    左右.
              (4)某课题研究小组为探究生长素类似物--萘乙酸(NAA)的生理作用,用玉米试管苗进行了相关实验,实验数据如下:
              浓度(mg/L)平均每株生根数(条)平均根长(cm)
              0.27.810.0
              0.37.49.6
              0.46.39.4
              0.55.98.8
              ①由表可知此实验的目的是探究    
              ②从表中数据能否确认0.2mg/L即是该实验最适宜的浓度?    (填“能“或“不能“),理由是    
              ③萘乙酸是生产上常用的生长素类似物,除本实验的应用外,请写出生长素类似物在农业生产中的另外两个方面的应用:    
            • 2. 下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是(  )
              A.脱落酸能促进细胞分裂和果实衰老及脱落
              B.同种植物激素的不同浓度可能会对植物的器官产生正、负两方面影响
              C.用同一浓度的生长素溶液处理同一植物的不同器官,作用效果可能不同
              D.无子番茄的获得利用了生长素促进果实发育的原理
            • 3. 下列关于植物激素的应用正确的是(  )
              A.在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理,使芦苇长高
              B.用生长素促进果实的成熟
              C.用脱落酸诱导α-淀粉酶的形成
              D.用乙烯使蔬菜保鲜
            • 4. (2016春•铜陵校级期中)某木本植物种子成熟后不能萌发,经过适宜的预处理可以萌发.现用甲、乙、丙、丁四种预处理方法处理种子,再将处理后的种子分成两组:一组在温度和水分等适宜的条件下进行萌发实验并测定萌发率,结果见表;另一组用于测定A、B 两种激素的含量,结果见图.请回答:
              预处理方法室温、保湿(甲)4℃、保湿(乙)4℃、水浸种(丙)4℃、干燥(丁)
              种子萌发实验条件温度和水分等适宜条件
              种子萌发率(%)0100980
              (1)根据实验结果可知预处理措施通过影响    从而影响种子的萌发率.
              (2)结合以图、表可知,两种激素中抑制种子萌发的是    ,该激素最可能是    
              (3)已知激素A存在于上述木本植物种子的种皮中,为了验证激素A对种子萌发的作用,可用白菜种子为材料,以白菜种子发芽率为指标进行实验,请补充完成下列实验步骤,并预测结果、得出结论.
              实验步骤:
              ①剥离该木本植物种子的种皮,提取激素A,并制备成激素A水溶液.
              ②分别用        处理的白菜种子,置予适宜温度下培养.
              ③一定时间后,统计白菜种子的发芽率.
              预测结果:    
              实验结论:    
            • 5. 南方红豆杉为世界珍稀濒危物种,具有极其重要的药用和经济价值,虽可利用种子繁殖,但种子的休眠期长,种子的萌发率低.为挽救这一珍稀物种,某校研究性学习小组围绕提前解除种子休眠,提高发芽率这一目标,做了如下实验探索.通过实验,得到了下表中的实验结果.请分析回答:
              处理
              方式
              机械破损后直接播种0.05%赤霉素液浸泡24h机械破损后,再用0.05%赤霉素液浸种24h机械破损,再用40℃的0.05%的赤霉素液浸种24h
              发芽率28.2%23.8%80.4%96.6%
              (1)该小组实验前做出的假设是:    
              (2)概括该小组实验全过程的主要步骤:
                  
              (3)该实验可得出的两条重要结论是:a.    ;b.    
              (4)为了使该研究结果更加科学、更具说服力,应作哪方面的改进?    
            • 6. 下列关于植物激素及其对生命活动调节的叙述,正确的是(  )
              A.在植物体内含量很多
              B.产生部位也是作用部位
              C.起信息传递作用
              D.一般是单独一种激素起作用
            • 7. 下列利用植物生长调节剂不合理的例子是(  )
              A.在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使纤维长度明显增加
              B.杀除禾本类田间茂盛的单子叶植物类杂草时,适当使用生长素类似物
              C.用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉品质
              D.鲜花的叶子老化太快速时,适当使用细胞分裂素类似物
            • 8. (2016春•淄博校级期中)下列是植物生命活动调节的相关问题.
              请回答:
              (1)植物激素对植物生长、发育、繁殖、衰老均有一定的调节作用,对植物向光性现象解释有三种观点:
              观点一:单侧光导致了生长素由向光侧转移到了背光侧;
              观点二:单侧光导致向光侧生长素分解;
              观点三:单侧光导致向光侧产生了抑制生长的物质.
              某生物小组为探究植物向光性的机理,设计了如右图所示装置,通过对A、B、C、D琼脂块中生长素含量分析,可以得出相应的结论.
              ①如果    ,则支持观点一;
              ②如果    ,则支持观点二;
              ③如果    ,则支持观点三.
              (2)为探究赤霉素的某一生理作用,某研究性学习小组进行了如下实验.
              实验器材:一定浓度赤霉素溶液、表面未经消毒的辣椒种子200粒、蒸馏水、脱脂棉、培养皿、恒温箱等.
              实验目的:验证赤霉素具有促进种子萌发的作用.
              实验程序:种子消毒→浸种→分组→恒温培养→观察记录.根据某次实验的观察得到以下记录:
              第2天第4天第6天第8天第10天第12天第14天
              实验照10%50%90%97%97%97%97%
              对照组0%10%50%70%80%90%97%
              回答问题:
              本实验设计方案应记录什么实验现象?    
            • 9. 为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1).对插条的处理方法及结果见图2.

              (1)细胞分裂素是一种植物激素.它是由植物体的特定部位产生,再被运输到作用部位,对生长发育起    作用的    有机物.
              (2)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是    ,插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是外来营养物质会对实验结果造成干扰.
              (3)从图2中可知,对插条进行的实验处理包括➀    ;②不同插条上去除不同数目的A叶.
              (4)在实验Ⅰ中,对A叶进行实验处理,导致B叶生长受抑制,该实验的对照处理是    
              (5)实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是    .   
              (6)研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”.为证明此推测,用图1所示插条去除B叶后进行实验,实验组应选择的操作最少包括    (填选项前的符号).
              a、用细胞分裂素溶液涂抹A1叶       b、用细胞分裂素溶液涂抹A2
              c、用14C淀粉溶液涂抹A1叶          d、用14C淀粉溶液涂抹A2
              e、用14C氨基酸溶液涂抹A2叶        f、用14C氨基酸溶液涂抹A1
              g、用14C细胞分裂素溶液涂抹A2叶    h、检测A1叶的放射性强度
              i、检测A2叶的放射性强度.
            • 10. 科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现,切段内一定浓度的生长素会促进细胞的伸长,当生长素浓度达到一定值后就会促进乙烯的合成,而乙烯含量的增高反过来又抑制了生长素促进切段细胞的伸长作用.以下观点符合上述例子的是(  )
              A.不同浓度生长素的作用不同
              B.激素调节在植物的生长发育过程中发挥着重要作用
              C.乙烯的主要作用是促进果实成熟
              D.生长素和乙烯在植物的生长中表现为协同作用
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