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          共50条信息

            • 1． 为研究生长素（IAA）和赤霉素（GA）对豌豆黄化幼苗茎切段伸长的影响，设计了以下两个实验：
              实验一：用不同浓度的IAA和GA分处理相同的茎切段，结果如图1所示；
              实验二：将相同的茎切段自顶端向下对称纵切到3/4处后，分别作不同的处理，一段时间后，结果如图2所示．

              请回答下列问题：
              （1）分析图1可以得出的结论是______．
              （2）根据图1实验结果，图2中的IAA理想浓度应为______μmol/L，GA理想浓度应为______μmol/L．若想进一步研究IAA和GA之间相互作用的关系，则应该用______处理茎切段作为实验组．
              （3）分析图2结果，研究者推测IAA和GA的作用部位有差异，用图2中的甲、乙、丙三组弯曲部位的茎切段为实验材料，分别制作______（横切片、纵切片）进行显微观察．若乙组与甲组对比，观察到乙组______现象，则表明IAA作用于表皮细胞；若丙组与甲组对比，观察到丙组______现象，则表明GA作用于内部组织细胞．
              难度：中等
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            • 2． 甲、乙两组同学欲探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（α），图1为实验示意图。请根据甲、乙两组同学所做实验回答下列问题：

              （1）甲组同学用三个不同浓度C1、C2和C3的生长素溶液做实验，测得弯曲角度的值分别为α1、α2和α3，且关系为α1＞α2＞α3，则根据甲组同学所做的实验结果，请你推测一下不同弯曲角度对应的浓度C1、C2和C3之间的大小关系有______种可能。
              （2）乙组同学用另两个未知的不同浓度（Cx和Cy）的生长素溶液做实验，测得去顶尖的燕麦胚芽鞘的弯曲角度的值分别为αx、αy，且关系为αx=αy．乙组同学为了进一步比较浓度Cx和Cy的大小，用去根尖的燕麦胚根做了如图2所示的实验，结果胚根向右弯曲生长，则Cx______（填“大于”或“小于”）Cy，这个实验的结果体现了生长素的生理作用具有______性。
              （3）植物激素是指______。
              难度：较易
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            • 3． 矮化栽培是现代苹果生产的趋势，为研究矮化苹果（M9）砧木致矮机理，研究者进行了系列实验。
              （1）生长素在植物茎内从形态学上端向下端的运输称为______运输；细胞分裂素主要在植物体的根尖合成并运至地上部分，通过促进细胞______进而促进植物生长。
              （2）研究者将富士苹果（非矮化）、M9和八棱海棠（非矮化）三种植物进行嫁接，如图1．一段时间后，检测富士-M9-八棱海棠不同部位PIN基因（IAA运输载体基因）的表达情况，结果如图2。

              实验结果显示，在富士-M9-八棱海棠中，表达量较高的两种PIN基因为______，其中______可能与M9致矮密切相关。
              （3）向富士-M9-八棱海棠的接穗叶片或基砧根部施加NAA（生长素类似物，其运输载体与IAA相同）后，以未做处理的富士-M9-八棱海棠作为对照，检测相关指标如表。
              接穗新梢
              平均长度              		 细胞分裂素含量 （NAA+IAA）总含量
              接穗叶片 基砧根部 接穗 基站
              对照 + + ++ ++ +
              接穗叶片施加NAA + + ++ +++ +
              基砧根部施加NAA +++ +++ ++++
              注：“+”代表检测指标的数值，“+”越多，数值越大。
              ①与对照组相比，接穗叶片施加NAA组的基砧中（NAA+IAA）总含量几乎无差异，推测中间站______了生长素的运输。为证实这一推测，研究者将中间砧（M9）换成八棱海棠后，基砧中（NAA+IAA）总含量显著增加，这一结果______（支持/不支持）上述推测。
              ②两实验组中，______组的接穗新梢平均长度较短，请你结合（2）实验结果解释原因，以揭示M9砧木致矮机理：______。
              难度：中等
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            • 4． 用燕麦幼苗做如下实验：将切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分别取两块A B紧贴在C切面下，数小时后进行如图所示处理。请分析后回答：

              （1）请预测一段时间后胚芽鞘D的生长情况：______。该现象能否说明生长素在胚芽鞘C的尖端发生横向运输？______，判断的理由是______。
              （2）某同学认为图中的实验不能证明植物的不同部位对生长素的敏感程度是不同的。指导老师赞同该同学的观点你认为该同学提出上述观点的依据是______。
              （3）若对去尖端的胚芽鞘D给予右侧单侧光照，请预测生长情况：______。
              难度：较易
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            • 5． 如图1是横放的洋葱根尖结构示意图，A、B、C分别表示根尖上三个部位的细胞结构；图2表示一段时间后根尖的生长状况。据图回答下列问题：
              （1）根尖中生长素相在A与B之间的运输方向是______，这种运输方式属于______（填“主动运输”或“被动运输”）。
              （2）为了探究图2中D侧生长速度快于E侧主要是由于细胞体积的增大还是由于细胞数目的增多，可将此处制成临时装片进行对比观察。
              ①将制好的临时装片置于显微镜下观察，无论使用低倍显微镜还是高倍显微镜都不能找到处于分裂期的细胞，原因是______。
              ②若两侧细胞的大小基本相同，则弯曲生长主要是由于______；若______，则弯曲生长主要是由于______。
              难度：中等
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            • 6． （一）图一是人体内某些信息分子作用的示意图，字母A～E表示信息分子，数字表示相关生理变化；图二表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用，图中③～⑤表示不同的植物激素。请据图回答：

              （1）请写出相关信息分子的名称：A______；B______。
              （2）图一中①表示增殖分化产生更多的浆细胞或效应T细胞和______。
              （3）图二中的③是______；⑤是______。
              （4）“a浓度”较“b浓度”要______。
              （二）为探究油菜素内酯（BL）对生长素（IAA）生理作用的影响，做了如下实验：

              （5）实验中：用放射性碳标记的IAA处理主根，检测油菜素内酯对于生长素运输的影响，实验方法及结果如图所示。标记的生长素在根部的运输方向为______（单向/双向），BL可以______（促进/抑制）生长素运输，且对______（运输方式）的作用更显著。
              难度：较易
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            • 7． 如图表示用切取的胚芽鞘中段和琼脂块共同研究生长素在胚芽鞘内运输的实验，图中供应块是含生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块。请据图回答：

              （1）甲实验结果：胚芽鞘C的生长状况为______（填“直立生长”或“向左弯曲生长”或“向右弯曲生长”或“不生长”）；这一现象说明生长素______（能，不能）由胚芽鞘的形态学上端运输到下端。
              （2）乙实验结果：胚芽鞘D的生长状况为______（填“直立生长”或“向左弯曲生长”或“向右弯曲生长”或“不生长”）；这一现象说明生长素______（能，不能）由胚芽鞘的形态学下端运输到上端。
              （3）上述实验说明，生长素在胚芽鞘内只能单方向地运输，这种运输方式称为______。
              难度：较易
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            • 8． 对植物向光性产生原因的解释有两种：学说1认为是由于生长素分布不均匀引起的；学说2认为是由于抑制物质（如MBOA）分布不均匀引起的。研究人员以玉米胚芽鞘为材料利用图1所示装置进行实验，实验结果如表1、图2．请回答下列问题：

              表1　琼脂块中生长素含量/mg
              时间处理 0h 1h 2h 3h 4h 5h
              甲 0 0.20 0.24 0.28 0.29 0.29
              乙 0 0.21 0.25 0.27 0.29 0.29
              丙 0 0.22 0.27 0.29 0.29 0.29
              丁 0 0.22 0.28 0.29 0.30 0.31
              （1）植物体内生长素主要在幼嫩的芽、叶和______中合成。实验中云母片插入胚芽鞘切段不宜太深，其原因是______。
              （2）本研究结果支持学说______，其依据是单侧光处理后，______和______。
              （3）为进一步验证第（2）题中的结论，设计如下实验：将玉米胚芽鞘随机均分成两组，一组用含一定浓度MBOA的羊毛脂涂抹在胚芽鞘一侧，另一组用______，并将胚芽鞘置于______中。一段时间后，比较胚芽鞘弯曲情况。预期实验结果是______。
              难度：较易
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            • 9． 请据图回答问题。

              （1）在胚芽鞘、幼芽、幼叶和幼根中，生长素只能从______运输到______，称为______。
              （2）分析图1，用______两个装置进行实验，可了解蚕豆的生长与单侧光的关系。如将装置④放在匀速旋转器的圆心上，其茎的生长情况是______。
              （3）图2表示不同浓度的生长素对植物生长的促进作用和抑制作用的关系，曲线上C点表示______，曲线上H点表示______。
              （4）图1的装置①中，植物茎的远地侧生长素的浓度若为m，则近地侧生长素的浓度范围是______。
              难度：较易
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            • 10． 甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘。

              （1）甲图中，根和芽的最适宜生长素浓度分别为______mol/L，______mol/L．c点生长素浓度对根生长的效应是______，对芽的效应是______。
              （2）乙图中b侧生长素浓度______选填“大于”“小于”或“等于”）a侧，这是由于______引起的，a侧生长素对茎生长的效应是______。
              （3）为验证在单侧光照射下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段。某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：
              ①实验材料及用具：燕麦胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片，光源等。
              ②实验过程；给以左侧单侧光，在下列图中绘出插入云母片的位置。

              ③实验结果及解释：
              a：______
              b：______
              c：______
              ④实验结论：胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段。
              难度：较易
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