为研究乙烯影响植物根生长的机理，研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验。

（1）实验一：研究者将拟南芥幼苗分别放在经不同处理的培养液中培养．一段时间后，________幼苗根伸长区细胞长度．结果如下表：

（注：ACC是乙烯前体，分解后产生乙烯．IAA是生长素）

实验结果说明________。

（2）实验二：将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度ACC的培养液中培养，12小时后测定幼苗根中生长素的含量，实验结果如图所示。据图分析，可得出的结论是________。

（3）拟南芥幼苗顶芽合成的生长素通过________方式向下运输，植物激素与动物激素在作用方式上的相似之处是________（答出两点即可）。

（1）实验材料的处理（如图为黑暗中萌发的小麦幼苗）：

①取材：选择若干长势一致的小麦幼苗，切取图中____（填字母）对应的胚芽段作为实验材料。理由是_________________________________________。

（2）预实验：为了确定实验中pH大致范围，配制不同pH的系列缓冲液。进行了预实验，结果如图。

①图中纵坐标的含义是________________________________________________________________________________________________________。

②图示说明：__________________________________________________。

可以推测本实验的pH大致范围在_______________________________。

（3）正式实验：

①设置5组实验。

②将各组小瓶编号，分别装入____，每瓶投入10段相同的实验材料。

③将各组在适宜条件下进行培养，定期____________________________。

为探究2，4-D溶液浓度对迎春枝条生根的影响，某同学首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2，4-D溶液，然后选择插条，分组、编号，浸泡枝条，适宜条件培养，得到实验结果如图二所示。图三是迎春幼苗横放后根和茎的生长情况。请回答下列问题。

（1）从图一可确定促进迎春枝条生根的最适生长素类似物浓度在_________mol/L之间，图中对根的生长起抑制作用的生长素类似物浓度是____________mol/L。

(2)图一、图二的实验结果体现了生长素作用具有____________特点；图二的a、b、c、d四处中，生长素类似物可能对植物生长起抑制作用的是_________处。

(3)为进一步确定最适浓度，请补充正式实验的步骤：

第一步：将生长良好且一致的迎春枝条随机均分为至少_________组，每组含3根枝条；

第二步：将这些枝条的基部分别浸泡在一系列浓度梯度的2，4-D溶液中；

第三步：一天后取出枝条分别进行扞插；

第四步：每天对扞插枝条的生根情况进行观察记录

每种浓度下选取3根枝条的目的是__________；本实验是否需要清水进行对照__________。

为探究植物生长素对枝条生根的影响，研究人员在母体植株上选择适宜的枝条，在一定部位进行环剥去除树皮（含韧皮部），将一定浓度的生长素涂抹于环剥口上端，并用湿土包裹环剥部位，观察枝条的生根情况，实验的部分结果如表所示。

回答下列问题：

（1）据表可知，生长素用量为0时，有些枝条也生根。其首次出根需要天数较多的原因是_____。

（2）表中只提供了部分实验结果，若要从表中所列各生长素用量中确定促进该植物枝条生根效果最佳的用量，你认为需要提供的根的观测指标还有_______（答出两点即可）。

（3）从激素相互作用的角度分析，高浓度生长素抑制植物生长的原因是_________。

某校生物研究小组为研究生长素浓度对早期幼苗生长发育的影响，特设计以下实验方案，如你是其中一员，请你一起完成该研究方案。

⑴实验假设：________________________________________                                               

⑵实验设计：

A．材料用具：已萌发的萝卜种子若干、移液管、培养皿、蒸馏水、滤纸、生长素溶液（浓度分别为100 mg/L、10 mg/L、l mg/L、0．1 mg/L、0．01 mg/L）。

B．方法步骤：

①取6个培养皿，并垫上滤纸，_____________________；

②使用移液管，_________________________________；

③__________________________________________；

④放在相同的环境中培养一段时间后，统计收集的数据。

⑶如果实验结果（幼苗的生长情况）如下图所示，则可以判断，生长素促进幼苗生长的最适宜浓度范围为_____________________。

科学研究发现：生长素可能通过促进细胞分泌H^＋，进而促进细胞伸长。为了验证酸能够促进细胞伸长，科学家进行了相关实验设计如下：

​

  (1)实验材料的处理(如图为黑暗中萌发的小麦幼苗)：

  ①取材：选择若干长势一致的小麦幼苗，切取图中______(填字母)对应的胚芽段作为实验材料。理由是______________________________。

  ②处理：步骤①所取的胚芽段，首先应放入蒸馏水中浸洗的理由是__________________________________。

   (2)预实验：为了确定实验中pH值大致范围，配制不同pH值的系列缓冲液，进行了结果如下图的预实验。

  ①上图纵坐标的含义是____________________________________________________。

  ②上图说明：________________________________________________________________。可以推测本实验的pH值大致范围是在_________。

  (3)正式实验：①设置5组实验。

  ②将各组小瓶编号，分别装入________________________________，每瓶投入10段相同的实验材料。

  ③将各组在适宜条件下进行培养，定期__________________________。

T-DNA可能随机插入植物基因组内，导致被插入基因发生突变。用此方法诱导拟南芥产生突变体的过程如下：种植野生型拟南芥，待植物形成花蕾时，将地上部分浸入农杆菌（其中的T-DNA上带有抗除草剂基因）悬浮液中以实现转化。在适宜条件下培养，收获种子（称为T₁代）。

（1）为促进植株侧枝发育以形成更多的花蕾，需要去除_______________，因为后者产生的

_________会抑制侧芽的生长。

（2） 为筛选出已转化的个体，需将T₁代播种在含____________的培养基上生长，成熟后自交，收获种子（称为T₂ 代）。

（3） 为筛选出具有抗盐性状的突变体，需将T₂代播种在含___________的培养基上，获得所需个体。

（4）若上述T-DNA的插入造成了基因功能丧失，从该突变体的表现型可以推测野生型基因的存在导致植物的抗盐性______。

（5）根据T-DNA的已知序列，利用PCR技术可以扩增出被插入的基因片段。其过程是：提取_________植株的DNA，用限制酶处理后，再用__________将获得的DNA片段连接成环（如图）以此为模板，从图中A、B、C、D四种单链DNA片断中选取____________作为引物进行扩增，得到的片断将用于获取该基因的全序列信息。

（1）该实验的自变量是：________________________________________________。该实验第2组的条件为______________________________________________。

（2）某同学根据上述实验现象，结果得出以下结论：该植物是赤霉素缺失突变体。你认同吗？____________，理由是______________________________。

（3）芹菜是人们喜爱的蔬菜之一，且具有平肝降压、防癌抗癌、减肥等诸多功效。想要提高种植芹菜的产量，根据本实验结果可采取的措施有：_____________________________________。

（4）如图是该小组同学探究2，4—D溶液浓度对该植物枝条生根的影响。（图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2，4—D溶液，然后选择插条、分组、编号、浸泡枝条，适宜条件培养，得到的实验结果如图二所示）由图一分析可知，对5号试管中的2，4—D溶液的操作还应__________________；分析图二可知，若需进一步确定在培养液中添加2，4—D的最适浓度，请简要说明实验思路：_______________________________________。图中的实验结果能体现2，4—D作用的两重性吗？_____________（填“是”或“否”）。

工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题：

(1)由图1得出的初步结论是：甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是________、________。

(2)由图1的结果________(填“能”或“不能”)判断0.5 μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3 μmol/L的激素类似物甲和0.5 μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计______________种培养基。

(3)已知甲为生长素类似物，图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：

①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有__________________作用。

②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是__________________。