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          50条信息

            • 1.
              用单侧光照射引起植物幼苗向光弯曲生长,制片观察的结果如图所示。该结果可以说明(  )
              A.苗尖端是弯曲部位
              B.苗尖端是感光部位
              C.背光面生长素较多
              D.背光面细胞伸长较快
            • 2.
              如图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述不正确的是(  )
              A.若A代表人体下丘脑,a为血浆渗透压升高,则b、c可分别代表产生渴觉和抗利尿激素分泌增加
              B.若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度下降
              C.若A代表燕麦胚芽鞘,a为单侧光,则b、c可分别代表生长素在尖端下部横向运输和向光弯曲生长
              D.若A代表人体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成
            • 3.
              下列有关植物细胞生命活动的叙述中正确的是(  )
              A.类胡萝卜素在红外光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成
              B.在叶绿体类囊体薄膜上通过光反应产生的还原性辅酶ⅡNADH可还原C3
              C.在成熟的组织中,生长素可通过韧皮部进行非极性运输
              D.洋葱根尖细胞在质壁分离过程中细胞吸水能力越来越弱
            • 4.
              某同学做了下图所示的甲、乙两组实验,从实验结果可以直接得出的结论是(  )
              A.生长素只能从形态学上端向下端运输
              B.单侧光照能够引起生长素不均匀分布
              C.生长素有促进胚芽鞘生长的生理作用
              D.感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端
            • 5.
              下列与生长素有关的叙述正确的是(  )
              A.色氨酸合成生长素可发生在幼嫩细胞的核糖体上
              B.不同浓度的生长素对某植物同一器官的作用一定不同
              C.单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素的分布发生变化
              D.用生长素处理末受精的二倍体葡萄可获得四倍体无子葡萄
            • 6.
              如图是1926年温特利用琼脂块和植物幼苗进行的实验示意图,下列叙述错误的是(  )
              A.实验能证明幼苗尖端确实存在一种能够促进生长的化学物质
              B.实验能证明尖端产生的化学物质分布不均可以导致幼苗弯曲生长
              C.设置两组空白琼脂块处理组的目的是排除琼脂块对胚芽鞘生长的影响
              D.实验应该在黑暗条件下进行,否则不能得到相同的实验结果
            • 7.
              植物体内存在多种植物激素。下列关于植物激素的叙述中,错误的是(  )
              A.幼芽既能合成赤霉素也能合成生长素
              B.秋天落叶中脱落酸合成量增加既受基因调控也受环境影响
              C.单侧光既影响生长素的极性运输也影响生长素的横向运输
              D.伸长区细胞既受生长素调节也受乙烯调节
            • 8.
              植物生长素的化学本质是(  )
              A.吲哚乙酸
              B.丙酮酸
              C.乙醇
              D.氨基酸
            • 9. 从下图所示的实验中,可以直接得出的结论是(    )
              A.生长素(IAA)能促进胚芽鞘下端生长
              B.单侧光照引起生长素(IAA)分布不均匀
              C.生长素(IAA)只能由形态学上端向下端运输
              D.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端
            • 10.

              如图表示芽尖生长与生长素的关系(其中黑点表示生长素分布情况),芽尖将向右弯曲生长的是

              A.
              B.
              C.
              D.
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