为探究2，4-D溶液浓度对迎春枝条生根的影响，某同学首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2，4-D溶液，然后选择插条，分组、编号，浸泡枝条，适宜条件培养，得到实验结果如图二所示。图三是迎 春幼苗横放后根和茎的生长情况。请回答下列问题。

                    图一                                             图二                      图三

(1)配制系列浓度梯度的2，4-D溶液各9ml，具体过程如图一，由图分析可知，对5号试管中的2，4-D溶液的操作还应_____________，该操作体现实验的____________原则。

(2)插条的形态学上端和形态学下端具有不同的特异性，在用2，4-D溶液对迎春枝条进行处理时需要注意处理插条的_________。

(3)从图二可确定促进迎春枝条生根的最适生长素类似物浓度在_________mol/L之间，图中对根的生长起抑制作用的生长素类似物浓度是____________mol/L。

(4)图二、图三的实验结果体现了生长素作用具有____________特点；图三的a、b、c、d四处中，生长素类似物可能对植物生长起抑制作用的是_________处。

(5)为进一步确定最适浓度，请补充正式实验的步骤：

第一步：将生长良好且一致的迎春枝条随机均分为至少_________组，每组含3根枝条；

第二步：将这些枝条的基部分别浸泡在一系列浓度梯度的2，4-D溶液中；

第三步：一天后取出枝条分别进行扞插；

第四步：每天对扞插枝条的生根情况进行观察记录

每种浓度下选取3根枝条的目的是_____________________；本实验是否需要清水进行对照______。

为探究2，4-D溶液浓度对迎春枝条生根的影响，某同学首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2，4-D溶液，然后选择插条，分组、编号，浸泡枝条，适宜条件培养，得到实验结果如图二所示。图三是迎春幼苗横放后根和茎的生长情况。请回答下列问题。

(1)配制系列浓度梯度的2，4-D溶液各9ml，具体过程如图一，由图分析可知，对5号试管中的2，4-D溶液的操作还应吸走1mL，该操作体现实验的____________原则。

(2)插条的形态学上端和形态学下端具有不同的特异性，在用2，4-D溶液对迎春枝条进行处理时需要注意处理插条的_________。

(3)从图二可确定促进迎春枝条生根的最适生长素类似物浓度在_________mol/L之间，图中对根的生长起抑制作用的生长素类似物浓度是____________mol/L。

(4)图二、图三的实验结果体现了生长素作用具有____________特点；图三的a、b、c、d四处中，生长素类似物可能对植物生长起抑制作用的是_________处。

(5)为进一步确定最适浓度，请补充正式实验的步骤：

第一步：将生长良好且一致的迎春枝条随机均分为至少5组，每组含3根枝条；

第二步：将这些枝条的基部分别浸泡在一系列浓度梯度的2，4-D溶液中；

第三步：一天后取出枝条分别进行扞插；

第四步：每天对扞插枝条的生根情况进行观察记录

每种浓度下选取3根枝条的目的是_____________________；本实验是否需要清水进行对照______。

（1）生长素不直接参与细胞代谢，而向细胞传达一种调节代谢的________分子。

（2）取拟南芥的种子经过表面杀菌后,种在含有___________________的生长素的固体培养基上,培养8天后用直尺测量主根的长度，统计结果如下图。由图分析可知，三种生长素对主根的生长具有________作用。

（3）为进一步探明此三种生长素对拟南芥主根影响的具体区域，用适宜浓度的三种生长素培养种子8天，对主根分生区和伸长区长度进行测量统计，结果如图。

由图可知，IAA和NAA通过________________对拟南芥主根起作用。2,4-D通过________________对拟南芥主根起作用。

为验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的试验中,将如图1所示取得的切段进入蒸馏水中1小时后,再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓溶液(对照组)中.在23℃条件下,避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见如图2。请分析并回答：

(1)生长素类似物是对植物生长发育有重要___________作用的一类化合物。本实验中______________mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。

(2)振荡培养的目的是：

①增加溶液中的______________以满足切段细胞呼吸的需求；

②使切段与溶液成分接触更______________。

(3)生长素类似物A应溶解于______________中，以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少______________对实验结果的影响。

(4)图2中，对照组切段的平均长度是______________mm。浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长______________ (选填“有”或“无”)促进作用；与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为10mg/L的浓度对切段的影响是______________。

(5)图2中，浓度0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应______________ (选填下列选项前的字母)

A.舍弃             B.修改              C.如实填写

(6)为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应______________。