知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
请回答下列有关人体内环境稳态调节的问题。
（1）寒冷环境下，低温刺激体表的 ______ 产生兴奋，兴奋传导过程中神经元细胞膜内侧的电位变化是 ______ ，兴奋传导至 ______ 形成冷觉。
（2）当人体感受到寒冷时，下丘脑分泌的 ______ 增加，导致血浆中 ______ （填两种激素名称）的含量也增加，细胞内物质氧化分解加快，释放大量热量以维持体温。

难度：较易

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2．请回答有关生命活动调节的问题：

组别	处理	培养
A组	去掉嫩叶，浸于10ppm的NAA溶液中	24h后取出枝条，用清水洗净，插入盛有清水的烧杯中，杯外包上黑纸遮光，观察枝条生根情况
B组	不去掉嫩叶，浸于10ppm的NAA溶液中
C组	不去掉嫩叶，浸于清水中

（1）生产上常用生长素类似物萘乙酸（NAA）处理扦插枝条，促其生根．为了验证萘乙酸的生理作用与生长素作用相似，某人取生长状况一致的某植物嫩枝若干条，随机平分为A、B、C三组，进行了如表A中所示实验：
①实验中有 ______ 组（1或2或3）对照实验，若B组根最多，则说明 ______ ．
②用黑纸包住烧杯遮光的原因可能是 ______ ．
（2）图1表示突触的亚显微结构，它由图中的 ______ （填标号）共同构成．
（3）图2是人体水和无机盐平衡调节示意图，据图回答下列问题．

①请写出⑤的名称 ______ ．
②由③引起的行为变化是 ______ ．
③导致细胞外液渗透压下降的原因是 ______ 和 ______ ，这两种方式分别由 ______ 和 ______ 调节．

难度：中等

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3．如图A表示反射弧和脊髓结构图，图B表示神经纤维局部放大后膜内外电荷的分布情况，据图回答问题．
（1）在图A中，①表示的结构属于反射弧的 ______ ；在图B中，兴奋部位的是a、b、c中的 ______ ．
（2）在图A中，神经信号在⑥处和3处的传导（传递）有什么不同？ ______
（3）脊髓灰质炎病毒容易侵染小儿脊髓灰质，破坏控制下肢运动的运动神经元的细胞体，造成小儿麻痹症．请推测小儿麻痹症的症状． ______ ．
（4）成年人能主动控制排尿，而婴幼儿却常常会“尿床”，原因是什么？ ______ ．

难度：较易

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4．稳态是机体正常生命活动的必要条件．研究表明，机体稳态的维持是由神经-体液-免疫调节共同实现的，其中神经调节占主导地位．如图为人体反射弧的结构模式图．
请回答下列问题：
（1）在图①～④中，若给 ______ 处适宜刺激， ______ 处发生反应，则说明反射弧完整．
（2）图中箭头表示神经冲动的传导方向，其中错误的是 ______ （A/B/C）．经改正后，表示向大脑皮层传递信号的是 ______ （A/B/C）．
（3）下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是 ______ ．
A．针刺指尖引起缩手反射
B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆
C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人说话
D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制
（4）神经调节和体液调节存在一定的关系，请举例说明体液调节对神经调节的影响： ______ ．（答一项即可）

难度：较易

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5．突触前抑制是通过改变前膜的活动，最终使突触后神经元兴奋性降低，从而引起抑制效应的现象．下图1是突触前抑制结构示意图，图2表示在相关实验中，图1中神经元3上电流计的电位变化．请冋答下列问题．

（1）完成反射的结构基础是 ______ ，图1中有 ______ 个突触．
（2）图2表明，当刺激轴突1后，神经元3细胞膜内电位增大了10mV左右，这可能是由图1中③处发生 ______ 内流引起．给予轴突1一次适宜刺激，轴突2上不能测得膜电位变化，这是因为 ______ ．
（3）分析图2发现，若先刺轴突2再刺激轴突1，结果轴突3的兴奋性会减弱，这是因为轴，突2兴奋后释放 ______ （选埴“抑制性”或“兴奋性”）神经递质，作用于轴突2的①处膜上的 ______ ，导致轴突1释放的兴奋性递质量 ______ ，轴突3不容易甚至不能发生兴奋．
（4）神经元2可以对神经元1与神经元3之间的兴奋传递进行调控，其生理意义是 ______ ．

难度：较易

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6．请回答下列与高等动物有关的生命活动调节的问题：
（1）动物受到寒冷刺激时，产生的兴奋传至下丘脑的体温调节中枢后可引起骨胳肌收缩、皮肤毛细血管收缩等反射活动．在此过程中，突触前膜释放到突触间隙中的神经递质 ______ （填“属于”或“不属于”）细胞外液的成分．正常情况下，神经递质不会持续作用于下一个神经元，原因是 ______ ．
（2）动物遭受电刺激后会逃离，此时神经细胞膜对Na⁺的通透性 ______ （填“增大”或“减少”）．当电刺激强度增大到一定程度后继续刺激，虽然释放到突触间隙中的神经递质的量增多，但动物的反应强度不变，原因是 ______ ．

难度：较易

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7．如图是反射弧结构模式图．a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位；d为神经与肌肉接头部位，是一种突触．
（1）用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩 ______ （填“属于”或“不属于”）反射．
（2）其中，效应器是指 ______ ．
（3）正常情况下，用a刺激神经会引起骨骼肌收缩；传出部分的某处受损时，用a刺激神经，骨骼肌不再收缩，根据本题条件，完成下列判断实验：
①如果 ______ 表明传出神经受损；
②如果 ______ 表明骨骼肌受损；
③如果 ______ 表明部位d受损．

难度：中等

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8．将剥离出的神经-骨骼肌标本（图1）放在适宜溶液内，该溶液能够保持标本活性．请回答下列有关问题：

（1）上述适宜溶液中，含量上占有明显优势的无机盐离子是 ______ ．
（2）设计简便实验探究图1中的神经是传入神经还是传出神经，写出基本思路： ______ ．
（3）图1中，在A点两侧（a点、b点）神经上放置电表的两极，在B点给与适宜电刺激，测量结果如图2所示．若在A点用药物普鲁卡因（阻止该处神经电流通过）处理，再重复上述实验，请在图3的坐标中会出测量结果．
______ ．

难度：较易

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9．某种蚜虫是苹果园的主要害虫．除虫菊产生的一种挥发性有机物--除虫菊酯可毒杀蚜虫．请回答：
（1）研究发现，除虫菊酯进入蚜虫体内，与神经元细胞膜上的 ______ 结合，导致钠离子通道关闭延迟，钠离子大量内流，使 ______ （填“静息”或“动作”）电位异常增强，肌肉发生痉挛，最终引发蚜虫死亡．
（2）为防治蚜虫，可在苹果园中种植除虫菊，这种治虫方法属于生物防治，与化学防治相比，该方法具有的优点是 ______ ．
（3）有的苹果园被蚜虫侵害，若无人工除虫，一段时间后蚜虫数量能维持相对稳定，原因是 ______ ．

难度：较易

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10．回答下列有关生物生命活动调节的相关问题

（1）若在图1中C和D两点的细胞膜表面安放电极，中间接记录仪（电流左进右出为+），刺激B点，B点膜电位变为 ______ ，而记录仪检测到的结果是图2中的 ______ ．
（2）科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理变化）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低．图3表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答
①如果该图中的免疫细胞代表T细胞，则分泌的免疫活性物质是 ______ ．精神因素能使T细胞活性下降，从而导致机体生成抗体的能力降低．降低的原因是 ______ ．
②由图可知，神经系统可通过突触前膜释放 ______ ，直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动，这充分说明 ______ 调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制．
（3）某同学认为一种植物（N植物）的提取液对SARS病毒有抑制作用，他以小白鼠为研究材料设计了下面的实验进行证明．实验步骤：
①选择一只健康的小白鼠，让小白鼠感染SARS病毒．
②在喂养小白鼠的饲料中加入一定量的N植物提取液，观察小白鼠是否出现患病症状．
我们认为该同学的实验存在明显的不科学之处，请指出两点
ⅰ ______ ；
ⅱ ______ ．

难度：较易

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