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            • 1. 如图图一为人体脚掌皮肤受针扎后引起同侧大腿屈肌发生收缩,导致腿缩回的神经传导路径示意图.图二为图一中F结构放大图,请据图回答下列问题:

              (1)皮肤感受器受针扎之后神经细胞产生兴奋,神经细胞膜外的电位情况是 ______ ,产生该电位的原因是受刺激时 ______ 内流.动作电位沿着神经纤维传导时,神经纤维细胞膜内侧局部电流的方向与动作电位传导方向 ______ (相同、相反).
              (2)图一中神经冲动在神经元C和D之间传递的过程中,信号转换是 ______ ;请用箭头和图二中的数字表示神经递质的运动方向 ______ .在完成一次信息传递之后,图二中的 ______ (填序号)将很快被分解.
              (3)若从Ⅰ处切断神经纤维,刺激Ⅱ处,效应器 ______ (能或不能)产生反应,它 ______ (属于或不属于)反射.
              (4)若在离肌肉5毫米的Ⅱ处给予电刺激,肌肉在3.5毫秒后开始收缩,在离肌肉50毫米的Ⅰ处(Ⅰ和Ⅱ位于同一个神经元)给予电刺激,肌肉在5.0毫秒后开始收缩.神经冲动在神经纤维上的传导速度为 ______ 毫米/毫秒.
            • 2. 如图是一个反射弧、突触和神经纤维的结构示意图,据图示信息回答下列问题:

              (1)图1中的a为反射弧的 ______ .缩手反射属于非条件反射,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回,这说明一个反射弧中的低级中枢要接受 ______ 的控制.
              (2)图3的①、②、③中的未兴奋部位是 ______ ,①②间的兴奋传导方向为 ______ (用箭头和序号①②表示),该方向与膜 ______ (填“外”或“内”)的电流方向一致.
              (3)神经冲动在突触的传递受很多药物的影响.某药物能阻断突触传递,如果它对神经递质的合成、释放和降解(或再摄取)等都没有影响,那么导致神经冲动不能传递的原因可能是 ______
            • 3.

              某人脚掌不慎被一枚长钉扎入,猛然抬脚,大叫声“哎呀,我的天啊”。图为该人某反射弧结构示意图,一种与b、c类似的突触。请据图作答。

              (1)该人大叫一声“哎呀,我的天啊”,与之有关的是大脑皮层言语区中的___________区。

              (2)若对A施加一强刺激.则细胞膜外表面电位变化是___________;若刺激图中M点,则A点___________(能、不能)发生这种变化,这是由于图中_________处只能单向传递兴奋导致。该人服用了某药品,它可以阻止神经递质与受体作用后的分解,因此,服用后,突触后神经元会持续__________________。

              (3)人感觉痛之前有了抬脚反应,这是因为___________中有调节该活动的低级中枢。但在注射药物时,该人手脚并未缩回,这说明缩手、缩脚反射可以受___________的调控。

              (4)由于伤口过深,而破伤风芽孢杆菌又是___________(需氧、厌氧、兼性厌氧)型微生物,医生担心该人会得“破伤风”,所以为他注射了破伤风抗毒血淸进行紧急预防或治疗,同时向他介绍了破伤风疫苗引发的免疫过程,如下图所示。

              其中,不能识别抗原的细胞序号及名称是[     ] ___________,与物质甲合成、分泌有关的含磷脂的细胞器有____________________________________________。

            • 4.

              应激反应是指动物受到各种强烈因素刺激时,如在极地从温暖的室内来到室外,机体在中枢神经系统的调控下,体内出现的一系列复杂反应。请回答下列问题:

              (1)寒冷环境中,人体的________能够接受寒冷刺激并产生兴奋,相应的神经细胞的状态变化过程为________。

              (2)人体的温度感受器分为温觉感受器和冷觉感受器,在寒冷环境中温觉感受器未作出相应的反应,说明温度感受器具有________性;当兴奋传至体温调节中枢,会导致________(答出两个)等效应器作出相应的反应。

              (3)外界环境的突然变化导致肾上腺素分泌迅速增加,这是________调节的结果;若肾上腺素的增多使机体神经系统兴奋性增强且引起了甲状腺激素分泌增加,这是________调节的结果。

              (4)该应激反应的调控过程中,神经递质、激素等信号分子发挥作用时都需要与靶细胞具有的________结合。甲状腺激素随血液运到全身,作用于其靶细胞(器官),使细胞代谢速率加快,产生更多热量,从而维持体温恒定,其产热的主要靶细胞(器官)是________。

            • 5.

              下图是生长激素(GH)分泌调节及作用机制图解,据图回答:

              (1)图中物质A是一种________,其作用于GHRH神经元,导致该神经元膜外发生的电位变化是________。

              (2)在应激状态下,GH分泌增多可通过刺激肝脏细胞释放IGFI间接调节GH的分泌,这种调节机制称为________,其意义是____________________。

              (3)人体进入青春期后身体迅速长高的原因是________________________。

              (4)从生长激素分泌调节过程看,神经调节和体液调节之间的关系可以概括为_______。

              (5)某患者由于垂体分泌的GH增多而患上“垂体性糖尿病”,原因是___ __   ___。

            • 6.

              哺乳动物的生殖活动与光照周期有着密切联系。下图表示了光路信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控。


               (1)光暗信号调节的反射弧中,效应器是_______________,图中去甲肾上腺激素释放的过程中伴随着_______________信号到_______________信号的转变。

               (2)褪黑素通过影响HPG轴发挥调节作用,该过程属于_______________调节,在HPG轴中,促性激素释放激素(GnRH)运输到_______________,促使其分泌黄体生成素(LH,一种促激素);LH随血液运输到睾丸,促使其增加雄激素的合成和分泌。

               (3)若给止常雄性哺乳动物个体静脉注射一定剂量的LH,随后其血液中GnRH水平会_____________。原因____________________________________________________________。

            • 7.

              科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和应对肿瘤细胞的能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图回答


              (1)图中涉及到体液调节,请写出它的定义:                               由图可知神经系统可通过突触前膜                       直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过下丘脑分泌有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。

              (2)精神因素使T细胞活性下降,______________的分泌量减少,从而影响了                               的过程,从而引起机体生成抗体的能力降低。

              (3)维持机体稳态离不开细胞间的信息交流,特异性免疫中,效应T细胞识别寄主细胞并使其裂解这一过程与寄主细胞内       (填细胞器名称)有关。
              (4)若抗体与自身红细胞结合,造成这些红细胞被吞噬和分解,称为        (填疾病名称);若抗体结合到呼吸道上皮细胞,再接受同一抗原刺激后引起哮喘,称为        (填疾病名称)。
              (5)激素和神经递质在作用过程中所具有的共同特点是____________(答出一个特点即可)。
            • 8. 图1是神经元的结构示意图,A、B分别表示神经元的结构;图2是反射弧的组成示意图,①、②、③、④是反射弧的组成部分.根据图示信息回答下列问题:
              (1)图1结构中涉及到 ______ 个神经元,含有 ______ 个突触.
              (2)图2中表示感受器的是 ______ (填编号),感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜外电位变化是 ______
              (3)从图1可知,神经细胞因具较多的 ______ ,使其细胞相对表面积大,从而使其与信息传递功能相适应.
              (4)研究表明,生活在刺激丰富的环境中的孩子,大脑皮层的厚度大,结构⑤ ______ (填结构名称)的数量将 ______ (填“增加”或“减少”).说明非条件反射的形成过程能明显影响结构⑤的数量,从而有利于智力开发.
              (5)“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了③的细胞体,而②及脊髓未受到侵染,所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢 ______ ,对刺激 ______ (填“有”或“无”)感觉.
              (6)人在拔牙时,往往需要在相应部位注射局部麻醉药,使其感觉不到疼痛,这是因为麻醉药阻断了 ______ (填图中的序号)的兴奋传导.
            • 9. 如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解.请据图回答问题:

              (1)突触小泡中的b物质是 ______ ,该物质通过 ______ 方式进入突触间隙.
              (2)运动应激能促进a过程,a过程是指BDNF基因的 ______
              (3)据图可知,BDNF具有 ______ 和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递.若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体,将导致突触间隙内b物质的含量 ______ (填“增加”/“不变”/“减少”).
              (4)图中c是突触蛋白,它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况.有实验表明,水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强,大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降.由此推测,长期记忆可能与 ______ 的建立有关.
            • 10. “胃肠感冒”在医学上又称“呕吐性上感”,主要是由一种叫“柯萨奇”的病毒引起的,同时伴有细菌性混合感染.它的发病症状主要是:呕吐、腹泻、发热等.
              (1)胃部因病菌或其他毒性物质进入,通过非条件反射导致胃体肌肉收缩,将胃内容物排出体外,该反射的结构基础是              。受到刺激发生该反射时神经冲动在神经纤维上的传导是__________(“单”、“双”)向的。

              (2)剧烈而频繁的呕吐引起大量消化液的丧失,间接导致机体的内环境渗透压升高,渗透压感受器位于       ,它产生的抗利尿激素激素增多,肾小管和集合管对水的重吸收作用        (填“增强”或“减弱”)。激素对靶细胞起作用后会被    ,因此需要不断产生。

              (3)当体内有炎症时会出现发热现象,这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区,抵御病原体的攻击,此过程属于机体免疫系统的第    道防线。在体温升高的过程中,机体产热量大于散热量主要与甲状腺激素和            含量升高有关。为降低体温,主要通过                                过程散热。

              (4)若注射疫苗预防该疾病,其机理主要是注射疫苗使机体产生相应              ,当病毒感染时注射过疫苗的机体免疫速度更快,强度更大。免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵,同时也随时应对体内的衰老、癌变和受损的细胞。以上资料这说明免疫系统具有                  功能。机体维持稳态的主要调节机制是_______________________调节网络。

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