知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．（2016春•重庆校级期中）如图表示的是人体如何调节胰腺分泌胰液的过程，据图回答下列问题：
（1）在非消化期，胰液几乎是不分泌的，此时迷走神经处于    （填“静息”或“动作”）状态，根据图示，人咀嚼食物时，迷走神经末端释放    作用于胰腺，使其分泌胰液，激素A可能是    ．激素A分泌后进入血液循环，但只对胰腺细胞起作用而不作用于其他细胞的原因是    ．
（2）胰腺中的胰岛是一种内分泌腺，可以通过分泌激素调节机体血糖的含量，临床上某些高血糖症就是由胰岛分泌的两种激素的量紊乱导致的糖代谢紊乱造成的．该病患者体内相关激素的含量变化为    ．
（3）有一种糖尿病患者的病因是胰岛B细胞被自身抗体攻击受损而导致胰岛素分泌不足，这类疾病在免疫学上又叫做    ．

难度：中等

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2．胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡．
（1）支配胰岛细胞的神经兴奋时，其末梢释放的去甲肾上腺素与    结合从而促进胰岛A细胞的分泌．
（2）胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，验证此现象的实验思路是：将大鼠随机分成两组，一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液，另一组施加    ，测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖的浓度．为使实验结果更明显，实验过程中应将血糖维持在比正常浓度    （填“稍高”或“稍低”）的水平．
（3）胰岛B细胞含有与某病毒相似的    ，若人体感染该病毒，自身免疫系统在消灭病毒时可破坏胰岛    细胞，引起Ⅰ型糖尿病，该病可通过    （填：“口服”或“注射”）胰岛素治疗．

难度：中等

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3．痩素又名肥胖荷尔蒙，亦称瘦蛋白、抗肥胖因子、苗条素，主要是由脂肪细胞分泌的一种激素样蛋白质．回答以下问题：
（1）瘦素对肥胖患者减肥有重要意义，肥胖患者不能通过口服瘦素的方法实施减肥的原因是    ．
（2）某校生物兴趣小组想利用以下材料，设计实验探究疫素能否控制动物的食欲以及能否起到减肥作用，请帮他们完成下列实验设计．
材料用具：大鼠若干只、普通饲料、一定剂量的瘦素溶液、生理盐水，其他所需条件均满足．
实验步骤：
第一步：选取身体健康、生长状况基本相同的大鼠若干只，随机平均分为两组，并编号为甲、乙．
第二步：甲组每天注射一定剂量的    ，乙组每天注射等量的生理盐水．
第三步：在正常饲养的基础上，在    条件下分别饲养一段时间．
第四步：一段时间后，观察大鼠的食欲状况，称量并统计各组大鼠的体重．
预测实验结果及结论：
①如与乙组大鼠相比，甲组大鼠的食欲明显降低，且体重减轻．
则说明
②如    ．则说明    ．

难度：中等

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4．如图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系，研究表明物质乙是一种糖蛋白．请回答下列问题．

（1）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌    ，最终促使甲状腺合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节作用称为    调节．
（2）如果用物质丙饲喂正常动物，则物质甲、乙的分泌量的变化分别是    、    ；如果用物质乙饲喂正常动物，则物质丙的分泌量    ，原因是    ．
（3）物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的    结合，反映出细胞膜能进行    ．
（4）甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞，提高细胞代谢的速率．激素调节的三大特点：    、    、    ．

难度：中等

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