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            • 1. 某人脚掌不慎被一枚长钉扎入,猛然抬脚,大叫声“哎呀,我的天啊”.图为该人某反射弧结构示意图,一种与b、c类似的突触.请据图作答.

              (1)该人大叫一声“哎呀,我的天啊”,与之有关的是大脑皮层言语区中的    区.
              (2)若对A施加一强刺激.则细胞膜外表面电位变化是    ;若刺激图中M点,则A点     (能、不能)发生这种变化,这是由于图中    处只能单向传递兴奋导致.该人服用了某药品,它可以阻止神经递质与受体作用后的分解,因此,服用后,突触后神经元的变化是    
              (3)人感觉痛之前有了抬脚反应,这是因为    中有调节该活动的低级中枢.但在注射药物时,该人手脚并未缩回,这说明缩手、缩脚反射可以受    的调控.
              (4)由于伤口过深,而破伤风芽孢杆菌又是     (需氧、厌氧、兼性厌氧)型微生物,医生担心该人会得“破伤风”,所以为他注射了破伤风抗毒血淸进行紧急预防或治疗,同时向他介绍了破伤风疫苗引发的免疫过程,如图所示.

              其中,不能识别抗原的细胞序号及名称是[]    ,与物质甲合成、分泌有关的含磷脂的细胞器有    
            • 2. 随着生活水平的不断提高,人们对健康的关注越来越高,有氧运动是增进健康的重要方式,请回答下列相关问题.
              (1)有氧运动离不开神经-体液调节,兴奋在通过突触传递的过程中,伴随着    ,实现了由电信号到化学信号的转变.运动过程中通过甲状腺激素分泌的    调节和    调节机制,最终使甲状腺激素的含量增多且保持相对稳定.
              (2)运动过程中胰高血糖素的分泌量相对增加,影响其分泌的主要因素是    ,胰高血糖素与靶细胞膜上的受体结合,促进的生理过程是    
            • 3. 请回答下列有关实验的问题:
              (1)在生物实验室里,有下列试剂供实验时选用:①质量分数为15%的HCl溶液;②0.5g/mL的蔗糖溶液;③质量分数为0.2%的秋水仙素溶液;④0.01g/mL的龙胆紫溶液.如果要观察植物细胞的染色体形态,要选用的试剂有    (填序号).欲使普通小麦的单倍体植株结实,可选用试剂    (填序号)处理幼苗.如果用试剂②处理紫色洋葱鳞片叶外表皮的临时装片,过一段时间后,用清水代替试剂②处理再次处理,整个过程中在高倍镜下观察到的现象是    
              (2)核辐射会诱导细胞凋亡.人白细胞介素18(IL-18)能促进免疫细胞的增殖和分化,提高机体免疫功能.某科研小组开展了“IL-18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用“的研究:选取若干实验小鼠,随机分成三组:①组无辐射损伤; ②组辐射损伤(60Co照射,下同);③组先同量辐射损伤,1天后注射IL-18.14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养,在培养了0h、12h、24h、48h后,进行细胞凋亡检测,得到的细胞凋亡相对值如表:
              组别处理方法0h12h24h48h
              无辐射损伤0.0460.0560.0480.038
              辐射损伤0.4600.4200.5300.520
              辐射损伤+IL-180.2390.2650.2790.269
              从表中数据可知,细胞凋亡相对值越小,说明发生凋亡的脾细胞数目越    ;从    (组别)两组数据可知,IL-18能抑制脾细胞凋亡.
              科研小组还设置了第④组实验,方法是先注射IL-18,3天后进同量辐射损伤,14天后的实验操作同前三组,与第③组相比,设置第④组的目的是    
              (3)一氧化氮与乙酰胆碱都是与学习记忆有关的神经递质,一氧化氮合成酶(NOS)能促进细胞内一氧化氮的合成.下列为某科研团队探究DHA增加学习记忆的分子机制的实验方案:
              材料与试剂:食用油,添加DHA的食用油,普通饲料,若干只生理状况相同的初断乳大鼠.
              实验步骤:
              第一步:将初断乳大鼠随机分成4组,编号A、B、C、D.
              第二步:每日经口灌喂食物,组成见表
              组别A组B组C组D组
              食物普通饲料普通饲料+小剂量
              添加DHA的食用油
              普通饲料+大剂量
              添加DHA的食用油
              第三步:饲养8周后,测定脑组织中乙酰胆碱酶AChE和NOS的活性,结果如下:
              组虽A组B组C组D组
              AChE活性(U/mg)0.40.50.70.8
              NOS活性(U/mg)1.41.21.82.0
              一氧化氮与乙酰胆碱从突触前膜释放的方式分别是    .方案中B组实验采用的食物是    .选用初断乳大鼠而不选成熟大鼠的原因是    
            • 4. 突触是神经元之间相互接触并进行信息传递的关键部位,依据释放递质作用的不同可以把突触分为兴奋性突触和抑制性突触.
              (1)递质合成后首先贮存在突触小泡内,以防止被细胞内其它酶系所破坏.当兴奋抵达神经末梢时递质释放,并与位于    上的受体结合.在有些突触中,当某种递质与受体结合时,引起Na+大量内流,使后膜的电位逆转成    ,从而发生兴奋,而在另外一些突触中,当另一种递质与受体结合时却使Cl-内流,由于抑制了突触后神经元    的产生,所以无法产生兴奋.
              (2)氨基丁酸(GABA)是脑内主要的抑制性递质,突触释放的GABA 在体内可被氨基丁酸转氨酶降解而失活.研究发现癫痫病人体内GABA 的量不正常,若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人,可抑制癫痫病人异常兴奋的形成,从而缓解病情.试分析其原因    
              (3)不同麻醉剂的作用机理不同:有些麻醉剂属于递质拟似剂(能与受体结合,并且结合后产生与递质作用时类似的效果),有些麻醉剂属于受体阻断剂(阻碍递质与相应受体的结合)那么,递质拟似剂类的麻醉剂主要作用于    (兴奋性突触/抑制性突触).
            • 5. 小鼠是进行生理学研究常用的实验动物,回答下列问题:
              (1)小鼠进食后,    细胞分泌的激素增多,从而加速组织细胞    来降低血糖浓度.
              (2)损坏小鼠的下丘脑,小鼠分泌的    减少,致使肾小管和集合管重吸收水分减少,从而导致多尿和细胞外液渗透压    ,产生渴觉.
              (3)小鼠遭受电刺激后会逃离,此过程中电刺激产生的兴奋沿神经纤维以    形式传导.研究发现突触后膜电位变化与结合的神经递质的量有关,当电刺激强度增大到一定程度后继续刺激,突触间隙中神经递质的量增多,但反应强度不变,原因是    
            • 6. (2016春•北京校级月考)如图表示两个神经元相连接的部位--突触.请回答下列问题:
              (1)某种神经递质由A细胞合成、加工、包装,形成[①]    后,再与[    ]    融合,被释放进入突触间隙.该神经递质与[    ]    上的    结合,引起B细胞的兴奋.
              (2)正常情况下,神经递质发挥作用后,很快被相应的酶分解.经研究发现,有机磷杀虫剂可抑制这种酶的活性.假设上图为害虫突触的示意图,使用有机磷杀虫剂,可导致B细胞    ,造成害虫震颤、痉挛死亡.
            • 7. 研究人员用蛙坐骨神经研究了某中药提取物A对神经兴奋性的影响.
              实验一:将剥离好的蛙坐骨神经随机分为4组,分别用不同浓度的药物A处理,方法及结果如图1.

              实验二:将坐骨神经分2组,处理方法及结果如图2.

              (1)任氏液能够使两栖动物离体组织器官保持生理活性,其渗透压大小应与    相似.
              (2)动作电位是外        ,是由于钠离子    造成的.
              (3)用1mol/LKCl溶液处理后,动作电位幅值下降的原因是膜内外电位差    
              (4)实验二中使用药物A的浓度为0.5mg/mL,其原因是    ,药物A的作用是提高    .从而解除了    的抑制作用.
              (5)要证明药物A能够对抗低温对动作电位的抑制,应采用的实验组处理及其动作电位幅值的预期结果分别是    
              ①用10℃低温处理5min,恢复常温  ②用10℃低温处理5min后再用0.5mg/mL药物A处理5min,常温洗
              脱  ③用25℃处理5min后再用0.5mg/mL药物A处理5min,常温洗脱  ④先升高,后下降,再恢复到处理前  ⑤先下降,后升高,再恢复到处理前  ⑥下降  ⑦升高.
            • 8. 图甲是a-银环蛇毒影响兴奋传递的示意图,图乙是其引发机体免疫应答的示意图.

              (1)图甲中,正常情况下当兴奋传导到突触小体时,    被释放到突触间隙,从而引起    上的电位变化.当a-银环蛇毒进入突触间隙时,神经冲动传导受阻,原因是    
              (2)图乙中,细胞①的名称是    ,细胞②的名称是    .③④⑤中,分化程度更高的是    ,具有识别特异性的是    
              (3)图乙表明,人体免疫细胞清除a-银环蛇毒的主要途径有        .(用文字描述)
            • 9. (2016春•银川校级月考)右图是哺乳动物有关生命活动调节部分结构示意图,图中灵敏电流计连接在坐骨神经表面,A、B和a、b、c代表相关结构,①、②、③代表不同的激素.请据图回答:
              (1)图中兴奋只能从A传到B的原因是    
              (2)电刺激图中d处,神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向    ,电流计指针会发生    次偏转.
              (3)图中③代表的激素名称是    ,要维持该激素含量的动态平衡,垂体需不断分泌的原因是    
              (4)当激素②含量过高时,激素①、③含量会减少,这是一种    调节机制.血糖含量降低时,会刺激胰岛A细胞合成并分泌胰高血糖素,该激素调节血糖升高的原理是    
            • 10. 小自鼠是研究生命活动的常用实验动物.请回答下列有关问题.
              (1)研究人员甲将鼠笼中暗设的电极突然通电,发现小自鼠迅速将踩住电极的前肢移开.小自鼠躲避电击的过程主要是通过    调节来完成的,该反射过程中的效应器具体是指前肢的    ,两个神经元之间传递信号的物质是    
              (2)研究人员乙给小自鼠注射一定量的浓盐水,发现小自鼠排尿明显减少.原因是细胞外液渗透压升高,    感受刺激产生兴奋,从而引起    激素分泌增多,促进水的重吸收.
              (3)研究人员丙尝试向健康的小自鼠注射某种病菌(灭活)溶液,期望从小自鼠的血清中提取到相应的抗体用于临床治疗,并在两星期后成功提取到抗体.从病菌进入机体到最终产生抗体的过程中,参与的免疫细胞有    .当血浆中抗体浓度显著降低的时候,再次注射该病菌,抗体浓度很快上升,原因是    
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