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          50条信息

            • 1. α-syn是一种神经细胞突触核蛋白,正常情况下以可溶的单体形式存在,当其聚集成不溶性寡聚体(α-syn PFF)时,可引起神经元细胞死亡,导致帕金森病。
              (1)科研人员用α-突触核蛋白寡聚体(α-syn PFF)处理小鼠脑细胞,连续观察14天,发现细胞内的PARP1蛋白增多,有些脑细胞开始死亡,可初步假设α-syn PFF使脑细胞死亡的机理为______。
              (2)研究人员用α-syn PFF和三种PARP1抑制剂(ABT,AG,BMN)处理小鼠脑细胞,一段时间后测定脑细胞的死亡率,结果见图1。

              据上图可知PARP1抑制剂能______α-syn PFF对脑细胞的致死效应,且______抑制剂的作用效果最显著,实验结果______(填“支持”或“不支持”)上述假说。
              (3)为了在活哺乳动物中进一步进行验证,研究人员将α-syn PFF注射到正常小鼠和缺乏PARP1基因的小鼠的大脑中。如缺乏PARP1的小鼠脑细胞比正常小鼠脑细胞______,则能验证PARP1的作用。
              (4)PARP1引起神经细胞死亡的作用机理如图2所示。据图2可知,α-syn PFF激活NO合成酶,NO含量增加造成DNA损伤,过度激活PARP1.在PARP1存在时会导致神经元产生______,从而导致细胞死亡。另外PAR通过核孔,在______中与α-syn PFF结合,______(填“促进”或“抑制”)α-syn PFF积聚,加剧细胞死亡。
              (5)综上分析,你对治疗帕金森病提出合理的治疗方案______。
            • 2. ④中的尿糖试纸上含有过氧化氢酶和           

              A.淀粉酶       B.脂肪酶      C.纤维素酶    D.葡萄糖氧化酶

            • 3.

              为了验证某药物有降血糖作用,现用生理盐水配制的该药物溶液进行实验,请回答:

              (1)实验前选择一批体重相同的________(填“正常”或填“患糖尿病”)小鼠随机分为两组,定其血糖浓度,实验中对照组需注射________。一段时间后,若测得________,表明该有降血糖的作用。

              (2)若要进一步验证一定量的该药物能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常的范围,则以________(填“正常”或填“患糖尿病”)小鼠为实验组,用患糖尿病小鼠和正常小鼠作为两个对照组。一定时间后,若其中一个对照组的血糖浓度________(填“高于”“低于”或填“在”)正常范围,而另一对照组和实验组的血糖浓度均________(填“高于”“低于”或填“在”)正常范围,则表明一定量的该药物能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常范围。

            • 4.

              为探究影响动物体内甲状腺激素水平的因素,某研究性学习小组做了如下实验︰

              (一)实验一︰取生长正常的成年雄鼠甲,对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断检测。每隔3d对甲鼠的甲状腺做一次等量切除,其甲状腺激素和促甲状腺激素水平如下图所示,请据图回答︰


              (1)图中曲线a表示的激素是________。

              (2)通过上图发现,两种激素之间的分级调节存在着________。

              (二)实验二︰取生长正常的成年雄鼠乙,每隔3d注射一次等量的促甲状腺激素释放激素,并随时检测其体内甲状腺激素含量的变化,总是先上升后下降,请分析产生这种生理变化的原因︰

              (3)甲状腺激素浓度升高的原因是________合成和分泌增多,进而刺激甲状腺合成和分泌甲状腺激素。

              (4)甲状腺激素浓度回落的原因之一有,其体内浓度过高的________激素会抑制促甲状腺激素的合成与分泌,进而甲状腺激素的合成与分泌减少。

              (三)实验三︰为了验证碘是合成甲状腺激素的原料,某同学提出了这样一个实验方案︰取生长状况相同的雄鼠丙和雌鼠丁,其中给丙鼠每天喂含有甲状腺激素制剂的食物,丁鼠每天喂等量的不含碘的食物;两只鼠放在相同的室内条件下饲养,一段时间后对两只鼠体内甲状腺激素水平进行测定。请改正该方案中的主要有两处不足︰

              (5)________________________________________________________________________;

              (6)________________________________________________________________________。

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