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            • 1.

              瘦素是一种蛋白质类激素,可作用于下丘脑,调节人的食欲。下图是有关于瘦素的神经一体液调节示意图。请据图分析回答:

              (1)瘦素是在________上合成的;瘦素作用于靶细胞需要通过________运输才能完成。

              (2)正常情况下,当人体内脂肪含量偏高时,瘦素释放量增加,引起图中②兴奋,进而使④大脑皮层产生饱感,从而减少饮食,这属于________调节。

              (3)研究表明,目前绝大部分的肥胖病人都是因为体内发生瘦素抵抗现象而引起的,即瘦素与其受体识别的能力下降,从而导致摄食行为和细胞代谢不正常。实际上大多数肥胖患者血液中瘦素水平偏高,推测可能是由于患者体内的受体细胞缺少________,从而使食欲失去控制。若要使用瘦素来治疗某些人的肥胖症,能否直接口服?请说明理由________。

              (4)瘦素与血糖调节也有一定的关系,图中a应该是________(填激素名称)。

              (5)某些肥胖患者是由于自身抗体攻击神经元细胞上的瘦素受体造成的,这种病在免疫学上称为________。

            • 2.

              徒步探险是一种惊险、刺激的户外运动。在户外复杂条件下,人体内环境依靠“信息传递和反馈调节”维持各器官、系统的协调活动。请回答下列有关问题:

              (1)在高寒山区徒步探险中,下丘脑的神经分泌细胞加强分泌________激素,最终使甲状腺激素含量上升,增加产热抵御寒冷。此过程甲状腺激素分泌的调节属于________调节。

              (2)在丛林探险中,人体容易感染森林脑炎病毒,它是一种嗜神经性较强的病毒。其遗传物质RNA进入细胞在________的催化下合成DNA并在细胞中增殖后大量释放引发病毒血症。某些位于突触间隙的病毒与突触结构中的________上受体识别后进入神经末梢,在细胞中移动方向与反射活动中兴奋的传递方向反向进行,最终入侵到神经中枢。

              (3)正常人体水平衡调节和体温调节中激素含量能够保持相对稳定的原因是存在________调节。在缺少水源的荒漠戈壁中,若头部受伤失血且下丘脑水平衡中枢受损,从激素调节角度分析伤者血量恢复正常更难的原因是________。

            • 3. 图1为人体血糖与血脂代谢及其调控简图,图中数字表示生理过程,甲、乙、丙表示各类脂蛋白或相关结构,字母表示物质.

              (1)图中的“中枢”是指位于 ______ 的糖中枢;   激素a是 ______
              (2)乙是 ______ 脂蛋白;     C是 ______
              (3)过程①至⑥中,激素a能促进的过程有 ______
              (4)属于肝脏解毒作用的生理过程编号是 ______
              (5)低血糖时,胰岛a细胞可以通过过程⑧和⑨获得两种刺激信号,其中⑧的信号刺激相对优势是 ______
              (6)下列有关导致人的血脂浓度升高原因叙述,正确的有 ______ (多选)
              A.蛋白质合成或摄入量过少  B.组织细胞脂质利用率过高   C.结构乙含量高   D.结构丙含量高.
            • 4. 如图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式.据图回答问题:

              (1)在神经纤维上放置两个电极,并连接到一个电流表上,如果分别在X、Y处给予一个适宜的相同刺激,可观察到电流表指针的偏转次数分别是 ______ ______
              (2)在图中Z处给予某种药物后,再刺激轴突X,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同,这可能是该药物抑制了 ______ 的功能.
              (3)如果该图代表人在抵御寒冷时分级调节的部分过程,则细胞甲可能是 ______ 细胞,分泌物a可代表其分泌的 ______ 激素,激素分泌后是弥散在内环境中的,但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞,原因是 ______
              (4)若该图中分泌物a为胰岛素,则引起细胞甲释放分泌物a的另外两种刺激分别是 ______ ______
            • 5. 动物体的各项生命活动常常同时受神经和体液的调节,在两种调节方式的协调中发挥重要作用的是下丘脑,如图为下丘脑发挥作用的三种方式.请据图回答下列问题:
              (1)兴奋在A处传递的方向是 ______ (填“双向”或“单向”)的,原因是 ______
              (2)当细胞外液渗透压升高时,位于 ______ 内渗透压感受器兴奋,当兴奋传至B时,B处发生的信号变化是 ______
              (3)若图中的“靶腺”代表甲状腺,在甲状腺分泌的调节过程中对垂体分泌激素的含量有调节作用的激素有甲状腺激素和 ______ ,其中甲状腺激素对垂体的调节方式是 ______ 调节.
              (4)激素甲、激素乙和激素丙中能代表抗利尿激素的是 ______ .人体内需要源源不断地产生激素以维持激素含量的动态平衡,这是因为 ______
            • 6. 据图回答下列问题:
              (1)对外部世界的感知是由[ ______ ] ______ (括号中填图中序号,横线上填相应名称),是整个神经系统中 ______ 的部位.
              (2)成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在图中[ ______ ] ______ (括号中填图中序号,横线上填相应名称)
              (3)体温高于或低于正常体温时,图中[ ______ ] ______ (括号中填图中序号,横线上填相应名称)感受到变化.
              (4)促甲状腺激素的分泌与图中①~⑤的某种结构分泌物有关,促胰液素的分泌与该结构 ______ (有关/无关),促胰液素 ______ (是/不是)人们发现的第一种激素.
            • 7.

              马拉松长跑是一项超强体育运动,需要运动员有良好的身体素质。请回答下列有关问题:

              (1)运动员出发后心跳加快,是__________调节的结果;运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平,原因之一是激素调节具有____________的特点。

              (2)出发后体温逐渐升高,一段时间后在较高水平上维持相对稳定,这是__________达到动态平衡的结果;途中运动员会大量出汗,造成血浆的 __________升高,故应及时补充水分。

              (3)长时间跑步会感到疲劳,但运动员仍能坚持跑完全程,控制该行为的中枢部位是_____________。

            • 8. 2014年夏季广东爆发登革热疫情.病原体是雌伊蚊传播的登革热病毒,患者表现疼痛、发烧和出血.灭蚊是防控登革热的首选方法.英国人埃尔菲培育出“四环素合成缺陷基因”的雄伊蚊(必需定期食用四环素才能正常存活),有效地降低了野生伊蚊的种群数量.请回答:
              (1)发烧的患者往往口渴,此时机体释放的 ______ 激素增多,促进 ______ 重吸水,降低细胞外渗透压.
              (2)疼痛是登革热患者的普遍病征,参照如图,请用数字和箭头表示痛觉产生的途径 ______ .“布洛芬”能降低3内的多巴胺(DA)含量,起到镇痛作用.DA可使突触后膜内侧的电位发生 ______ 的变化.

              (3)若再次感染登革热,机体会快速发生体液免疫,请用文字和箭头说明这一过程:
              ______
            • 9. 图中,图1为动物生命活动调节部分过程示意图,图2表示刺激图1的a点后,兴奋传至b点的膜电位变化.分析并回答相关问题:

              (1)图1中的下丘脑细胞除具有神经细胞的功能外,还具有 ______ 的功能.
              (2)在图1中的a处给予适宜的刺激后,在图2中的c时膜两侧的电位表现为 ______
              (3)某药物能阻断突触传递,对神经递质的合成、释放和降解等都无影响,则导致兴奋不能传导的原因最可能是该药物影响了 ______ .由此可见,细胞膜具有 ______ 的功能.
              (4)若摘除动物的甲状腺,图l中毛细血管中物质甲的量将会 ______ (填“增多”或“减少”);注射较多的甲状腺激素,会抑制图1 ______ 中的活动.
              (5)当动物失水过多时,图1中的下丘脑细胞分泌的 ______ 增多,由垂体释放,作用于 ______ ,促进对水的重吸收.
            • 10. 人体生命活动过程中,存在着各种类型的信息传递.请回答:
              (1)兴奋在神经元之间传递是 ______ 的.兴奋传递时突触前膜释放的 ______ 作用于突触后膜,使兴奋从一个神经元传递到下一个神经元.
              (2)在血糖平衡调节过程中,胰岛B细胞分泌的 ______ ,能促使血糖浓度 ______
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