回答下列与人体体温调节等稳态调节的有关问题：

（1）人体在炎热夏季室外活动时，机体通过一系列调节作用来增加散热，从而保持体温的相对稳定。出汗是高温条件下重要的散热方式，大量出汗后，尿量会减少，其原因是_________________；此时散热量_____________（填“大于”或“等于”或“小于”）产热量。

（2）人体长时间处在严寒的环境中，会表现出躯干部及四肢的骨骼肌剧烈颤抖等症状。骨骼肌颤抖的意义是_______________________________，此反射直接受位于__________的神经中枢控制。若给人体食用含甲状腺激素的食物，其对缺氧的敏感性将__________(填“提高/降低”)。

（3）人体被病原体感染能引起人体产生致热源（使人体发热的物质），这些物质作用于位于下丘脑的体温调节中枢，从而引起人体发热。研究发现，发热时人体内白细胞增多，抗体生成加快。短时间低烧医生不建议立即降温，因为发热能使人体的__________调节能力增强；但高烧时要及时降温，因为体温过高可引起___________________，严重影响细胞代谢。

(4)当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞的分泌活动增强，从而使血糖浓度下降，此过程属于________________调节。

根据人体生命活动调节的有关知识，回答下列问题：

（1）某同学的手指突然受到针刺，出现缩手反射，完成该反射的结构基础是__________。 

（2）当人在饥饿时遇到寒冷刺激，会表现出面色苍白，全身颤抖。此时体内____________（填一种腺体名称）分泌的促甲状腺激素释放激素含量增加，导致甲状腺激素的含量________ 。机体产热增加。 

（3）某同学只要参加打扫卫生活动，就会打喷嚏、流鼻涕，甚至喘不过气来，离开现场后症状就消失。该同学的表现叫_____________（填“过敏反应”或“自身免疫病”）。 

（4）目前普遍认为， ____________________ 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。  

长跑比赛时，运动员的机体进行着系列的生命活动调下。请回答下列问题：

（1）听到裁判员喊出“准备”口号时，运动员很快倾身站位做好起跑姿势，这反映了神经调节具有_______的特点；同时运动员体内肾上腺素水平迅速升高，通过__________的运输，作用于相应的靶细胞。

（2）长跑过程中，机体产热增多，此时产热的主要方式是_____________；机体大量排汗后尿量减少的机理是：___________分泌的抗利尿激素________(填“增加”或“减少”），从而促进___________。

（3）比赛中运动员大量消耗血糖但机体血糖仍保持相对稳定，这是因为胰高血糖素能促进____________，从而使血糖升高；胰高血糖素的作用结果会反过来影响胰高血糖素的分泌，这种调节机制是__________。

（4）某运动员比赛中不小心被生锈的铁钉扎破脚，需到医院注射破伤风抗体或破伤风疫苗进行紧急治疗，这两种治疗方案的突出优点依次是：破伤风抗体__________；破伤风疫苗______________。

军训时在教官带领下进行了一次爬山拉练活动，回答有关问题：

（1）活动刚开始时心情有些激动，导致大脑皮层神经元兴奋，兴奋以__________的形式传至神经纤维的末端，借助_________中贮存的神经递质，使肾上腺素的合成与释放增加，心跳加速；___________中的呼吸中枢不断兴奋，呼吸加快。

（2）登山过程中随着坡度的增加血糖消耗增多，当血糖含量降低时，胰岛A细胞分泌的________增加，快速补充血糖；位于________的体温调节中枢兴奋，以维持体温的相对稳定。

（3）活动结束后第二天，因肌肉细胞中________积累过多造成肌肉酸痛。个别同学不注意保暖，不小心感冒，受到抗原刺激的B细胞在T细胞产生的____________作用下，增殖分化为浆细胞，浆细胞产生______阻止着病毒通过血液循环而扩散。在___________调节网络的调节作用下，身体逐渐趋于“平静”，又投入到“痛”并快乐的学习生活。

回答下列关于神经调节和激素调节的问题：

（1）兴奋在神经元之间的传递只能是单方向的，原因是______

______________________________________。

（2）甲状腺激素和神经递质都参与了体温调节，在调节过程中，二者所具有的共同特点是___________________________（答出一个特点即可）。

（3）在运动过程中，人体会因大量排汗导致血浆渗透压升高，此时垂体释放的__________________增多，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，该重吸收过程_______________（填“消耗”或“不消耗”）能量。

研究者将空腹的大鼠置于冷水中，探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响。

（1）冷水刺激引起实验大鼠皮肤____________产生兴奋，兴奋沿传入神经达到神经中枢，经神经中枢处理，使传出神经末梢释放_______________，引起皮肤血管收缩，减少皮肤散热量；同时引起甲状腺激素分泌增加，该激素作用的靶细胞是_____________，使细胞代谢加快，产热量增加，以维持体温稳定。

（2）冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛，引起_____________（填激素名称）分泌增加，该激素促进_______________，从而使血糖水平升高，以对抗冷水刺激。

（3）胃黏膜可以抵御致病微生物对机体的侵害，在机体___________________（填“特异性”或“非特异性”）免疫中发挥重要作用。

在寒意阵阵的隆冬季节人们既容易感觉到寒冷又容易感觉到饥饿，但人体的体温却基本稳定。请回答下列相关问题：

（1）当低温刺激体表的冷觉感受器时，受刺激部位的细胞膜内外两侧的电位是_______，从而产生兴奋，兴奋沿传入神经传到_____________形成冷觉。

（2）当人体感受到寒冷时，_________分泌的促甲状腺激素释放激素（TRH）增加，导致血液_______________、________________（两种激素）的含量也增加，物质氧化分解加快，释放大量热量以维持体温，从而容易形成饥饿感。

（3）同时下丘脑发出信号，汗腺分泌_______，毛细血管________，减少散热。由此可见，体温的恒定是________________相互协调地发挥作用的结果。

（4）正常人饭后，胰静脉血液中明显增多的激素是________，该激素是由_____细胞分泌的。

（5）已知神经元释放的某种物质可以使下一个神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质会被迅速分解。现有某药物可以阻止该种物质的分解，这种药物将会引起__________

动物额人都是开放的系统，适应不断变化的外界环境离不开生命活动的调节。请回答以下问题：

（1）当处于炎热的环境中，下丘脑感受到温度变化发送信息，会引起汗腺_______，毛细血管__________，以增加散热，维持体温恒定。

（2）当食物过咸，人体摄入的Na⁺过多时，会引起____________升高，进而引起下丘脑合成并由垂体释放的__________激素增加，通过促进水的重吸收，来维持Na⁺浓度的平衡。

（3）当人体被某种病毒感染后,会引起体内B淋巴细胞破裂,T淋巴细胞功能丧失,导致其患病.患病个体更易被其他病原体感染的原因是________________；给健康婴儿接种该病毒的疫苗，目的是使婴儿体内产生___________细胞,当该病毒再次感染时,该细胞能________________________________，从而更有效地防御了病毒对机体的危害。

（4）在以上的调节过程中,都会有信息分子的参与,如神经递质、激素和淋巴因子,这些信息分子的共同特点之一是与靶细胞膜上的____________________结合后发挥作用。

如图为人体内血糖的调节示意图,标号表示生理过程,a、b表示两种与血糖调节有关的激素。请据图回答问题。

(1)当人体血糖浓度降低时,胰岛 细胞合成分泌的 (填激素名称)会增加,进而促进图中

(填标号)等生理过程。

(2)如果机体长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛 细胞受损,导致体内 (填激素名称)分泌减少,使血糖的吸收、转化受阻。

(3)图中a、b两种激素相互 ,共同维持血糖含量的稳定。同时血糖调节过程中,b激素作用的结果反过来影响b激素的分泌,a激素作用的结果反过来影响a激素的分泌。在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做 调节。这种调节方式对机体        具有重要意义。

糖尿病与激素作用异常有关，据图回答下列问题：

(1)正常人血糖浓度是________。肌肉细胞________(填“能”或“不能”)参与血糖调节。长期紧张、压力过大会使升高血糖的激素如________、________等分泌增加，从而使血糖增加，从生理效应的角度分析，它们与胰岛素之间具有________作用。

(2)经研究发现：肥胖者体内过多的脂肪易造成机体细胞对胰岛素敏感程度下降，影响细胞对葡萄糖的________         ，进而表现为高血糖。

(3)如图为一正常人和两名糖尿病病人在空腹状态下口服100g葡萄糖后，血浆中胰岛素浓度变化曲线。由图可推测，病人甲的病因可能是________细胞受损，使胰岛素分泌不足。病人乙口服葡萄糖后，检测血浆中葡萄糖浓度，略高于正常人，分析原因可能是________受损。病人________(填“甲”或“乙”)可通过注射胰岛素达到治疗的目的。