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          50条信息

            • 1.

              I.血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压,其中,由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压,由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。回答下列问题:

              (1)某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时,血浆胶体渗透压_______,水分由血浆进入组织液,可引起组织水肿等。

              (2)正常人大量饮用清水后,胃肠腔内的渗透压下降,经胃肠吸收进入血浆的水量会___________,从而使血浆晶体渗透压_______。

              (3)在人体中,内环境的作用主要为:①细胞生存的直接环境;

              ②________________________________________。


              II.将室温(25 ℃)饲养的某种体温为37℃的哺乳动物(动物甲)随机分为两组,一组放入41 ℃环境中1 h(实验组)另一组仍置于室温(25 ℃)环境中(对照组)。期间连续观察并记录这两组动物的相关行为,如果:实验初期,实验组动物的静卧行为明显减少,焦虑不安行为明显增加,回答下列问题:

              (1)实验中,实验组动物皮肤的毛细血管会___________,汗液分泌量会增加,从而起到调节体温的作用,体温调节的方式是____________________。

              (2)实验组动物出现焦虑不安行为时,其肾上腺髓质分泌的激素会__________。

              (3)本实验中设置对照组的目的是________________________________________________。

            • 2.
              糖尿病神经病变是糖尿病常见的慢性并发症之一,糖尿病患者中老年痴呆的发病率明显高于正常老年人.现已证明老年痴呆症患者的神经小胶质细胞能分泌大量 IL-1β,诱导神经细胞损伤从而导致认知障碍和记忆力下降.有学者发现天麻素对治疗老年痴呆有很好的疗效.为研究天麻素对高糖诱导的神经小胶质细胞IL-1β基因表达的影响,请你利用以下实验材料,提出实验思路,并回答有关问题.
              材料与用具:细胞培养瓶若干、小鼠神经小胶质瘤细胞(BV-2 细胞)悬液、细胞培养液、高糖细胞培养液、浓度为25mg/L、50mg/L和100mg/L的天麻素溶液(用高糖细胞培养液配制)等.
              (要求与说明:培养液中IL-1浓度的具体测定方法不做要求;IL-1β相对表达量=实验组IL-1浓度/对照组IL-1β浓度; 实验条件适宜)
              (1)实验思路
              ① ______
              (2)实验证明,50mg/L的天麻素能有效抑制高糖诱导的神经小胶质细胞IL-1β基因表达,请用柱形图来表示实验结果. ______
              (3)为进一步证明各组小鼠神经小胶质瘤细胞存在IL-1β表达的差异,需要检测 ______ .
            • 3.

              回答下列与人体生命活动调节有关的问题:

              (1)缺碘时,促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的浓度都 (填“高于”“低于”或“等于”)正常水平。

              (2)运动员剧烈运动大量流汗后,细胞外液渗透压       ,引起          渗透压感受器兴奋,兴奋以        形式在神经纤维上传导。

              (3)人体免癍系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中,不属于免疫活性物质的是           。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中,不属于免疫细胞的是         

              (4)某种细菌导致的肺炎在健康人群中罕见,但在艾滋病患者中比较常见,引起这种现象的原因主要是           ,从而降低了艾滋痗患者免疫系统的防卫功能;HIV抗体可用于检测受试者血清中的HIV,其检测原理是            

            • 4. 科学家发现过度肥胖往往造成血液中葡萄糖浓度过高,胰岛素浓度也偏高.出现这种生理缺陷的原因科学家认为有两种:第一,组织细胞对胰岛素的刺激反应不敏感.第二,胰岛细胞对血糖浓度变化反应不敏感.现以过度肥胖老鼠为实验对象,研究阿司匹林对矫正肥胖老鼠生理缺陷是否有作用,进行以下实验.材料用具:过度肥胖老鼠若干、阿司匹林药剂、生理盐水、适宜浓度的胰岛素溶液和葡萄糖溶液、注射器等.
              实验一:探究阿司匹林能否矫正第一种原因引起的生理缺陷
              实验步骤:
              (1)______,随机均等分为两组,编号A,B.
              (2)给A组老鼠注射______作为实验组,B组老鼠注射______作为对照组,在相同且适宜条件下饲养3周.
              (3)给A、B两组老鼠分别注射等量的适宜浓度的胰岛素溶液,在120分钟内测定老鼠血液中葡萄糖浓度,得到结果如图.从结果分析得知,阿司匹林______.
              实验二:探究阿司匹林能否矫正第二种原因引起的生理缺陷.
              实验步骤:
              (4)方法同实验一的步骤(1),编号C,D.
              (5)C组为实验组,D组为对照组,方法同实验一的步骤(2).
              (6)______
              实验结果:C组老鼠的胰岛素浓度______(低于/等于/高于)D组老鼠.
            • 5.

              科研人员用不同浓度的葡萄糖培养液培养大量离体胰岛组织,实验组加入适量的药物A(一种咪唑啉类药物,作用于胰岛),对照组加入等量生理盐水。一段时间后,测定上清液中胰岛素含量,结果如下表。回答下列问题:


              (1)胰岛素是由胰岛组织中的           细胞分泌的。在机体血糖平衡的调节过程中,胰岛素的生理功能是                          ,从而降低血糖浓度。

              (2)该实验研究的问题是:                                   

              (3)根据实验结果能够得出的初步结论是                                  

            • 6. 某校利用节假日组织学生义务为糖尿病患者检测尿液,看其是否康复.下面利用对照的方法来设计实验方案进行鉴定.请补充完整.
              第一步:取3支洁净的相同的试管,分别编号为1、2、3;其中3号试管为实验研究试管.
              第二步:分别向3支试管内加入相应的液体:1号加2mL正常尿液:2号加______; 3号加______.
              笫三步:向3支试管内分别加入刚配好的______1mL,振荡试管,使溶液混合均匀,并将这3支试管放入盛有______温水的大烧杯中,加热约2min.
              笫四步:观察并分析实验结果.
              (1)1号试管的现象:______.
              (2)2号试管的现象:______.
              (3)3号试管若______,说明该尿液中含葡萄糖,糖尿病患者未康复;若______,说明该尿液中不含有葡萄糖,糖尿病患者已康复.
            • 7. 下图是下丘脑及相邻器官的结构示意图,请据图回答问题。

              (1) a细胞是下丘脑内的神经细胞,则①是该神经细胞结构的一部分,称为_____________。
              (2) b类细胞受 a类细胞的控制,其生理功能也不完全等同于 a类细胞,例如,当机体受到寒冷刺激时,下丘脑的 a类细胞兴奋,并作用到 b类细胞使其分泌____________激素,该激素通过____________途径作用于器官X,促使器官X分泌____________激素作用于相关腺体并使其分泌相关激素以抵御寒冷。
              (3)某人一次性饮下1000 mL清水,1 h内尿量明显增加。此

              现象的产生与c类细胞分泌的___________激素调节有关,此激素的作用是____________________________。

            • 8.

              过量使用生长激素会引起胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低,导致使用者患上糖尿病。某生物兴趣小组同学设计实验“对过量使用生长激素可降低胰岛B细胞的敏感度进行验证”。

              实验材料:健康小鼠若干只、生长激素溶液、胰岛素溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、葡萄糖溶液、注射器等。

              (1)分析变量:自变量是___________;检测指标是血糖含量。

              (2)实验步骤:

              ①将生理状况相似的健康小鼠随机均匀分为两组,编号为甲、乙,同时饲喂_____________,检测其血糖含量并做记录,作为初次测量值。

              ②甲组小鼠注射过量的生长激素,乙组小鼠注射等量的          (对照组)。

              ③一段时间后,检测两组小鼠的血糖含量并与____________进行比较。

              ④预期结果:

               甲组小鼠            ,乙组小鼠血糖浓度能维持正常水平。

              (3)为探究生长激素的确是通过降低胰岛B细胞的敏感度,从而导致胰岛素分泌不足引起高血糖的,请在上述实验的基础上构建实验思路进行二次实验。                         

            • 9.

              科学家发现过度肥胖往往造成血液中葡萄糖浓度过高,胰岛素浓度也偏高。出现这种生理缺陷的原因科学家认为有两种:第一,组织细胞对胰岛素的刺激反应不敏感。第二,胰岛细胞对血糖浓度变化反应不敏感。有人发现使用阿司匹林(一种消炎止痛药)能够改善肥胖者体内血糖和胰岛素的境况。现以过度肥胖老鼠为实验对象进行以下实验。材料用具:过度肥胖老鼠若干、阿司匹林药剂、生理盐水、适宜浓度的胰岛素溶液和葡萄糖溶液、注射器等。


              实验一:探究阿司匹林能否矫正第一种原因引起的生理缺陷

              实验步骤:

              (1)                                    ,随机均等分为两组,编号A,B。

              (2)给A组老鼠注射                        作为实验组,B组老鼠注射                              作为对照组,在相同且适宜条件下饲养3周。

              (3)给A、B两组老鼠分别注射等量的适宜浓度的胰岛素溶液,在120分钟内测定老鼠血液中葡萄糖浓度,得到结果如下图。从结果分析得知,阿司匹林                                                           


              实验二:探究阿司匹林能否矫正第二种原因引起的生理缺陷。

              实验步骤:

              (4)方法同实验一的步骤(1),编号C,D。

              (5)C组为实验组,D组为对照组,方法同实验一的步骤(2)。

              (6)给C、D组老鼠注射                                                                     。

              实验结果:C组老鼠的胰岛素浓度低于D组老鼠。

            • 10.

              Ⅰ.马拉松长跑是一项超强体育运动,需要运动员有良好的身体素质。请回答下列有关问题:

              (1)运动员出发后心跳加快,是          调节的结果;运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平,原因之一是激素调节具有         的特点。

              (2)出发后体温会升高,一段时间后在较高水平维持相对稳定,这是          达到动态平衡的结果;途中运动员会大量出汗,造成血浆的         升高,故应及时补充水分。

              (3)长时间跑步会感到疲劳,但运动员仍能坚持跑完全程,控制该行为的中枢部位是   

              Ⅱ.胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。

              (4)支配胰岛细胞的交感神经兴奋时,其末梢释放的去甲肾上腺素促进胰岛A细胞的分泌,却抑制胰岛B细胞的分泌,原因是                 

              (5)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,验证此现象的实验思路是:将大鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液,另一组施加         ,测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖素的浓度。

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