“胃肠感冒”在医学上又称“呕吐性上感”，主要是由一种叫“柯萨奇”的病毒引起的，同时伴有细菌性混合感染。它的发病症状主要是：呕吐、腹泻、发热等。

（1）胃部因病菌或其他毒性物质进入，通过非条件反射导致胃体肌肉收缩，将胃内容物排出体外，该反射弧中效应器由___________________组成。神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导，但在上述反射弧中，传导方向是单向的，总是由胞体传向___________________。剧烈而频繁的呕吐引起大量消化液的丧失，造成水分大量流失，使机体的内环境渗透压升高，下丘脑的__________会感知此变化，并促使下丘脑合成和分泌抗利尿激素 作用与肾小管和集合管，促进原尿中水分的重吸收。

（2）机体感染柯萨奇病毒后，通过体液免疫产生抗体与病毒发生特异性结合。有人提议注射疫苗预防该疾病，注射疫苗预防疾病的机理主要是使机体产生_______________，提高机体的免疫能力。免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵，同时也随时应对体内的衰老和癌变的细胞，这说明免疫系统具有_________功能。

下图为反射弧中神经—肌肉接头的结构及其生理变化示意图。

（1）发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿___________神经传到突触前膜，导致突触小泡与前膜_________，释放神经递质（Ach）；Ach与Ach受体结合后，肌膜发生__________，引起肌肉收缩。（2）重症肌无力是自身免疫病，其病因是患者免疫系统把Ach受体当作抗原，使___________被激活而增殖、分化、产生Ach受体抗体。Ach受体抗体与Ach受体特异性结合，造成Ach不能与Ach受体正常结合，导致_______________信号转换过程受阻。（3）临床上治疗重症肌无力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制_________发育成T细胞，不能产生淋巴因子，从而抑制___________免疫的应答。

（1）胃酸可以杀灭进入胃内的细菌，这属于机体的______________免疫；胃蛋白酶仅对食物中的蛋白质成分有消化作用，这体现了酶的______________性。

（2）哺乳动物进食时，食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌，称为头期胃液分泌。该过程受神经调节和神经－体液调节的共同调控，如图所示。

①胃泌素通过_____________运输到达胃腺细胞，促进胃液分泌。若胃酸分泌过多，又可抑制胃泌素的分泌，这种调节方式叫做__________________。

②促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质除胃泌素外还有___________________。

（3）为探究两种调节机制对头期胃液分泌的影响，有人用同一只狗连续进行了以下实验：

（假饲是让狗吃肉，但吞下的肉从食道上的人工瘘口掉出，不进入胃；“+”数量表示胃液分泌量多少）

①步骤2中胃液的分泌是_______________调节的结果。

②步骤3的目的是________________________________________。

③步骤4是为了确定在______________调节作用下的胃液分泌量。

④重复上述实验均得到相同结果，表明在头期胃液分泌的两种调节机制中，_________________的作用效应更大；二者共同作用效应____________（大于/小于/等于）各自单独作用效应之和。

在特异性免疫的细胞免疫中，效应T细胞杀伤靶细胞主要有两种途径：细胞裂解性杀伤和诱导细胞凋亡。前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜；后者指效应T细胞通过表面FasL与靶细胞表面的Fas结合，诱导靶细胞凋亡。

 (1)初次免疫时人体内的效应T细胞来自________的增殖、分化，二次免疫时人体内的效应T细胞主要来自于________的增殖、分化。当发生病变，效应T细胞对自身正常细胞起作用时，这种疾病叫_______________。

 (2)人体的另一种特异性免疫在抗击病原体时，主要依靠某种细胞分泌________，为了鉴定此分泌物的化学本质，可选用           试剂。

 (3)穿孔素又称“成孔蛋白”，由效应T细胞产生并以________的方式释放到细胞外。穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道，使细胞内物质流出靶细胞，最终导致靶细胞死亡。

 (4)FasL又称死亡因子，Fas又称死亡因子受体，它们都是由细胞合成并定位于细胞表面

的蛋白质。一般来说，控制Fas的基因能在各种细胞内表达，而控制FasL的基因只在效应T细胞和某些肿瘤细胞内表达。Fas和FasL的结合体现了细胞膜的_____________________功能，控制合成Fas和FasL的基因________(填“能”或“不能”)

共存于一个细胞中。

回答下列问题。

（1）大多数病毒进入人体内经过__________细胞的摄取和处理，使抗原决定簇暴露于抗原的表面，并将抗原呈递给T细胞，刺激T细胞分泌__________。

（2）人体接种甲型H1N1流感疫苗后，一段时间内当甲型H1N1流感病毒侵染机体时，不易患病，其主要原因是________________________________。

（3）有人在成功接种了H1N1流感疫苗后不久，又患了流感。请给出一种合理的解释。______________________________________________________________

（4）一种病毒含有__________（填“1种”或“2种”）核酸。

药物是一种影响人身体功能的化学物质，用以预防、诊断、治疗疾病等，在生活中的应用很广泛。请回答相关问题：

（1）溶菌酶含片可用于急慢性咽喉炎、口腔黏膜溃疡的治疗。该药物对进入人体内环境的细菌         （填“能”或“不能”）起作用。人体自身的某些细胞也能产生溶菌酶，它属于免疫系统组成中的         物质，其在人的体液中与吞噬细胞一同构成保卫人体的         防线。

（2）左甲状腺素钠是一种适用于甲状腺激素缺乏的替代治疗药物，该种药物对生命活动的调节方式具有         的特点。长期过量摄入可引起神经系统的兴奋性       （填“升高”或“降低”）

（3）吗啡是一种麻醉镇痛药，使用不当，对B细胞无明显影响，但会使人体T细胞数量大量减少，导致特异性免疫功能减弱，其中体液免疫也下降的原因是         。吗啡用时过长，极易成瘾，成瘾者易患恶性肿瘤，这是由于其免疫系统的         功能缺陷所致。

如图甲表示动物体生命活动调节的部分过程，图中字母代表激素；图乙表示的是运动神经纤维末梢和骨骼肌细胞之间的联系。请据图回答下列问题：

（1）在寒冷环境中，血液中含量会增加的激素有（填字母），体温调节方式属于________调节。

（2）A、B激素对垂体的作用效应分别是________________________、________________________。

（3）为了验证某种药物能够特异性破坏胰岛B细胞，需要对血液中葡萄糖含量进行测定。检测葡萄糖含量时，可用斐林试剂直接检测________（填“血液”或“血浆”）。

（4）图乙中，①的形成与________________________有关。参与突触形成的肌细胞膜面积增大的意义是有利于________________________发挥作用。

（5）研究表明，不少重症肌无力患者是由于受病毒感染后，机体产生抗体，它除与病毒结合之外，还能与________________________结合，阻碍兴奋的传导，导致肌无力。在免疫学上此种重症肌

无力属于一种________________________病。

珍爱生命、拒绝毒品，吸食毒品会导致人体相关生理功能障碍。研究人员对吸食阿片类毒品（如吗啡、海洛因、可卡因等）的吸毒者进行相关激素检测，并与健康人的检测结果比较如下表。请回答问题：

（1）在人体内，下丘脑通过释放____________________，来促进垂体合成和分泌促性腺激素，促性腺激素促进性腺合成、分泌____________，体现了激素分泌的分级调节。

（2）据表可知，吸毒者睾酮含量明显低于健康者，同时促性腺激素也明显低于健康者，推测吸毒者的性腺功能受损或_____________（结构）受损所致。

（3）据表分析，若将吸毒者体内的促性腺激素含量增加到健康者水平，一段时间后，测定吸毒者体内的___________含量，并与健康者体内的含量进行比较，则可进一步确定性腺功能是否受损。

（4）长期吸毒者还会出现腰痛、四肢关节痛、怕冷、出冷汗、乏力、抗体水平异常、白细胞总数和中性粒细胞水平明显高于健康者、T淋巴细胞总数下降等临床表现，说明吸毒者在         （多选，填字母）方面存在不同程度的功能紊乱。

a．细胞代谢       b．体液免疫     c．细胞免疫       d．非特异性免疫

过敏反应与免疫系统功能的异常有关，地塞米松是用来治疗此病的一种免疫抑制剂。寻找更加高效且低毒的新型免疫抑制剂已成为当前的一个研究热点。

     ①胸腺是________细胞分化成熟的场所，其重量变化能反映机体免疫功能的状态。与A组相比，B组小鼠的胸腺指数___________，原因是________________________________。

     ② C、D、E组结果与______组比较，说明青蒿素具有______________作用。当青蒿素的浓度达到______时作用效果超过了地塞米松。

     ①本实验中空白对照组是用_____________________________培养液培养细胞，空白对照组细胞相对存活力是___________。

     ②图2所示实验结果说明_____________________________________________________。