知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
如图示哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，图中腺体代表甲状腺，①至⑤表示五个过程．据图回答：
（1）图中过程①分泌的激素名称是 ______ ．
（2）人突然进入寒冷环境后，首先加强的是过程 ______ （填序号），过程③分泌的激素使组织细胞代谢 ______ ，增加产热．同时皮肤血管 ______ ，以减少机体散热，维持体温恒定．
（3）当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程 ______ 加强（填序号），这种调节作用在生理学上叫做 ______ ．
（4）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是因为缺碘会造成 ______ 分泌不足，导致过程 ______ （填序号）加强所致．
（5）垂体还能分泌与甲状腺激素有协同作用的 ______ 激素，促进人体正常的生长发育．

难度：中等

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2．
如图是人体内有关神经调节和体液调节部分结构示意图，图中A、B 和a、b、c代表相关结构，①、②、③代表不同的激素．回答下列问题：

（1）结构a的形成与细胞器 ______ 有关，兴奋从A传到B导致B兴奋，c的膜内电位变化是 ______ ．
（2）人体受到寒冷刺激后，将兴奋传至的体温调节中枢在 ______ ，一方面使骨骼肌颤栗，另一方面使肾上腺素和 ______ （填序号）的含量升高，产热增加．
（3）血糖含量降低时，会刺激 ______ 细胞合成并分泌胰高血糖素，该激素调节血糖升高的原理是 ______ ．
（4）某病人体内产生的某种抗体作用于图中结构[ ______ ] ______ 上的乙酰胆碱（一种兴奋性递质）受体后，使乙酰胆碱受体退化且再生受阻，从免疫角度上说，该疾病属于 ______ 病．临床上可以切除 ______ 来治疗重度患者，其原因是切除该器官能抑制T细胞的发育，使淋巴因子不能产生，从而减少抗体的产生．

难度：较易

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3．
请据图分析回答：

（1）青少年在青春期的身高和体重都迅速增长，主要是[ ______ ] ______ 激素的作用；神经调节功能大大增强，主要是[ ______ ] ______ 激素的作用．
（2）青春期以后，性腺在 ______ 激素的作用下迅速发育；促进生殖器官发育和生殖细胞形成的激素是 ______ ．
（3）在青春期，[ ______ ] ______ 能够分泌促激素释放激素作用于[ ______ ] ______ ，通过其分泌的促激素调节和控制相应内分泌腺的功能活动；b作用于①和②的调节机制是 ______ ．

难度：较易

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4．
如图为与人体稳态相关的结构示意图．据图回答以下问题：

（1）图中激素p指的是 ______ ，当人长时间处于寒冷环境下甲状腺分泌的甲状腺激素含量会增加，图中激素 ______ （填字母）浓度会降低，因为激素的分泌有 ______ 调节机制．
（2）电刺激神经元C时，会引起C中 ______ 与突触前膜融合，释放的神经递质作用于 ______ 细胞使其激素分泌量增加，该过程 ______ （填“属于”或“不属于”）反射．
（3）通过图甲可知，当人受到惊吓吋，血液中甲状腺激素浓度会瞬间増加，这主要是 ______ 调节的结果．
（4）如果电刺激图乙中I部位，则膜外的电位变化是 ______ ；若饮水不足，则会引发图乙的调节过程，其中物质d是 ______ ，其作用为 ______ ．

难度：较易

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5．
下丘脑在维持稳态中起关键作用，如图示意“下丘脑一垂体系统”．据图回答下列问题：

（1）图中甲的神经元之间，兴奋通过 ______ 以 ______ 的方式进行传递．
（2）某人因感冒而大量饮水，这样做会使得体内的 ______ 下降，使抗利尿激素（ADH）的分泌和释放量 ______ ，导致排尿 ______ （增加、减少）．
（3）当人体受到寒冷刺激时，激素A、B的分泌量均会增加，其中激素B分泌量增加的调节方式是 ______ ，激素B作用的靶细胞为 ______ ．
（4）通常情况下，大多数激素在调节人体生命活动过程中，首先与细胞膜上的 ______ 结合，形成“激素一受体复合物”，这一过程体现了细胞膜的 ______ 功能．激素发挥作用后失活的意义是 ______ ．
（5）激素传递信息的速度比神经传导兴奋的速度慢，原因在于前者 ______ ．

难度：较易

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6．
图是人体发生的某些调节和代谢过程示意图．甲、乙、丙表示三种内分泌器官，a、b、c、d、e表示化学物质．请据图回答．

（1）当温度感受器受到寒冷刺激时，相应的神经冲动最终传到图中的甲处，引起甲合成并分泌a的过程称为 ______ ．
（2）由图可知甲状腺激素的受体在细胞质和细胞核内，其直接调节的是 ______ 过程．
（3）为进一步探究甲状腺激素的含量对促甲状腺激素分泌的影响，某同学设计了如下实验：
I．实验方案
①挑选两只健康状况良好且大小、性别相同的成年兔．在相同且适宜的条件下饲养，测定两只兔血液中 ______ 含量；每天1次，连续3天．
②第4天开始，一只兔正常饲养，另外一只实验兔 ______ ．
③一段时间后依次测定和记录两只兔血液中促甲状腺激素和甲状腺激素的含量．
Ⅱ．请根据以上内容回答问题：
①指出上述实验方案中的一项不足之处并说明理由： ______ ．
②请推测步骤纠正后第三步的最可能的实验结果：实验兔血液中甲状腺激素含量 ______ ，促甲状腺激素含量 ______ ．
③本实验设置了哪两种对照： ______ ．

难度：较易

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