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          50条信息

            • 1.

              某中学生物兴趣小组对生命活动的调节作了一些相关实验研究与分析,请作答:
              (1)甲组同学为探究2,4-D溶液浓度对月季枝条生根的影响,首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4-D溶液,然后选择插条,分组、编号,浸泡枝条,适宜条件培养,得到实验结果如图所示:


               
              (1)由图一分析可知,对5号烧杯中的2,4-D溶液的操作还应 ____________________ ,该操作体现了实验设计的 ______________ 原则。

              (2)由图二可确定促进月季枝条生根的最适2,4-D溶液浓度的范围是 _________________ ,实验结果 _________ (能,不能)体现两重性。

               (3)考试过程中,乙组同学准确理解文字信息并作答,此过程涉及的相关言语区有 _______ ;且存在“憋尿“现象,这说明了神经系统存在 ________ 调节;考试结束后依然兴奋,并不立即恢复平静,是因为体液调节具有 _______________ 的特点。

            • 2.

              Ⅰ.马拉松长跑是一项超强体育运动,需要运动员有良好的身体素质。请回答下列有关问题:

              (1)运动员出发后心跳加快,是          调节的结果;运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平,原因之一是激素调节具有         的特点。

              (2)出发后体温会升高,一段时间后在较高水平维持相对稳定,这是          达到动态平衡的结果;途中运动员会大量出汗,造成血浆的         升高,故应及时补充水分。

              (3)长时间跑步会感到疲劳,但运动员仍能坚持跑完全程,控制该行为的中枢部位是   

              Ⅱ.胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。

              (4)支配胰岛细胞的交感神经兴奋时,其末梢释放的去甲肾上腺素促进胰岛A细胞的分泌,却抑制胰岛B细胞的分泌,原因是                 

              (5)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,验证此现象的实验思路是:将大鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液,另一组施加         ,测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖素的浓度。

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