知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1． HIV侵入人体后会大量破坏T细胞，致使人体免疫力下降甚至丧失。请回答下列问题：
（1）HIV初次侵入人体后，在HIV的刺激下，T细胞增殖分化出效应T细胞，此过程属于______（填“体液免疫”或“细胞免疫”）。效应T细胞的功能是______。在淋巴因子的作用下，B细胞增殖分化成______，最终使HIV数量下降。
（2）在感染后期，多数HIV感染者直接死于由多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病，其原因是______。

难度：较易

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2．目前我国有1.2亿人是乙型肝炎病毒携带者，乙肝患者约有1600万．乙肝病毒简称HBV，完整的HBV是由一个囊膜和一个含有DNA分子的核衣壳组成的病毒颗粒．乙型肝炎病毒的血清免疫学检查常检查下表中的五项指标（俗称“乙肝两对半”），请分析回答．

序号	检测对象	中文名称	相关物质及检出的意义
1	HBsAg	表面抗原	包绕在乙肝病毒最外层．单独的HBsAg无传染性
2	HBsAb	表面抗体	人体产生，保护肝脏
3	HBeAg	E抗原	乙肝病毒的“内部零件”，标志着乙肝病毒正在复制，有明显的传染性．
4	HBeAb	E抗体	表明病毒复制的终止或仅有低度复制，传染性消失或有轻微的传染性
5	HBcAb	核心抗体	乙肝病毒的“核心零件”（HBcAg）的抗体，它表示乙肝病毒在复制

（1）人体产生HBsAb和 HBeAb的细胞是______，当得过乙肝且痊愈不久的病人再次感染乙肝病毒时，能够产生上述细胞的细胞是______，二次免疫应答的特点是______．
（2）在两对半检测中，如果出现1、3和5阳性即为“大三阳”．此时乙肝病毒处于______状态，______（有/没有）显著的传染性．
（3）上世纪六十年代初，美国遗传学家布卢姆伯格偶然从一位澳大利亚血友病患者血液中发现一种抗原，命名为“澳大利亚抗原”简称“澳抗”，后证明其为乙肝病毒的衣壳，因此获得了1977年的诺贝尔医学和生理学奖．根据所学知识，你认为澳抗的来源可能是______或HBV入侵的肝细胞裂解后未组装的过剩的蛋白颗粒．
（4）乙肝的传播途径与艾滋病相似，主要的传播途径有______等三条．艾滋病病毒主要攻击人体的______细胞．

难度：较易

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3．根据下面甲、乙、丙三个图解回答有关问题：

  （1）请列举上图甲、乙、丙三结构中都含有的两种物质          、           。
  （2）若甲为烟草叶肉细胞，在夜间，该细胞合成ATP的场所为          ，甲构成的生物在生态系统中一般充当           的成分。
  （3）已知乙细胞的分泌物是蛋白质类物质。蛋白质类分泌物除可能是酶外，还可能是___________________、__________________(至少写出两种可能的分泌物名称)。
（4）甲、乙不同于丙的变异类型有____________、____________。
  （5）图丙所示生物常使人及其他生物产生疾病，如HIV攻击人体________细胞，破坏体的免疫系统，使人体完全丧失_______免疫。

难度：难

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4．如图为艾滋病病毒侵染人体淋巴细胞过程示意图．艾滋病病毒具有一个球形的衣壳，其内有两条RNA，没有DNA．请按图回答下列问题．

（1）艾滋病病毒侵染人体 ______ 淋巴细胞时，侵入的物质是 ______ ，这说明艾滋病病毒的遗传物质是 ______ ．
（2）艾滋病病毒的衣壳是在人体淋巴细胞内的 ______ 上合成的．
（3）免疫缺陷病包括两类：一是 ______ 免疫缺陷病；二是 ______ 免疫缺陷病；艾滋病属于 ______ 病．
（4）在研究指出HIV有100多种形态，众多变异类型的形成是 ______ 的结果，也是目前研制HIV疫苗的主要障碍．
（5）艾滋病的主要传播途径是 ______ （此题为多选）
A．性接触传播 B．蚊虫叮咬传播
C．血液传播 D．母婴垂直传播
E．握手、共同用餐、同池游戏．

难度：较易

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5．
如图为艾滋病病毒（HIV）侵入人体淋巴细胞及繁殖过程示意图．请据图分析说明（提示：HIV是一种球形病毒，外有蛋白质外壳，内有两条RNA）：

（1）图中3表示病毒正在侵染淋巴细胞，进入淋巴细胞内的是病毒的 ______ ．
（2）图中4至5的过程在生物学上称为 ______ ，该过程必须在 ______ 酶的参与下才能完成．
（3）图中5通过 ______ 进入淋巴细胞的细胞核中，并结合到淋巴细胞的DNA上．
（4）图中6至7是形成病毒蛋白质的过程，该过程需要经过 ______ 和 ______ 两步．
（5）图中6至8是形成病毒的RNA过程，其中6的腺嘌呤与8的 ______ 互补配对．
（6）目前科学家研制出治疗艾滋病的药物是用来阻止4至5的进行，其原理是抑制 ______ 的活性．

难度：较易

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