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            • 1.

              回答下列关于草原生态系统的问题。

              ⑴蝗灾已成为草原农牧业生产的重大危害之一。图甲示研究者对草原上四种主要蝗虫密度对牧草产量(牧草产量=牧草补偿量一蝗虫取食量)影响的实验结果;图乙为农业部门对某次“亚洲小车蝗”的爆发和防治过程中种群密度的调查结果。


              ①由图甲可知,该实验的因变量是           __,甲图为研究者依据实验结果建立的        模型。当狭翅雏蝗密度为5头/m2时,牧草产量增加,原因是__       ,说明蝗虫只有达到一定量才会导致危害,因为生态系统具有_                        

              ②若图乙是对蝗虫的幼虫跳蝻进行调查所获得的结果,则该调查采用的方法是____.由图乙可知,农业工作者在图中          __ _点进行了农药防治,随农药使用次数的增多防治效果变差;图中   __点是引入害虫的天敌进行生物防治,利用生物间的           关系,使防治效果持久而稳定。

              ⑵严重的草原火灾会破坏生态系统,但适当的“地面火”能烧掉枯枝落叶,加速生态系统的        __,还可使部分位置获得更多光线,促进植物的光合作用,利于植被生长。火灾后的草原演替的过程中,生物种类、数量及有机物含量的变化趋势是 _    ___(填“增加”、“减少”或“不变”)。

            • 2.

              在一个简单的生态系统中,蝗虫种群首先迁入且迅速增长,在以后的几个月内,其它动物先后迁入。图甲表示蝗虫种群数量的变化,图乙表示几种生物形成的食物网,图1表示德昌县弃耕地紫茎泽兰入侵区,开展轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查的结果。请据图回答下列问题。

              (1)其他种群迁入后,改变了生态系统的______________结构,抵抗外界干扰的能力______________。

              (2)蝗虫种群种内斗争最激烈的时间段是______________。3个月后,蝗虫种群的增长速率显著下降,从种间关系角度分析,其主要原因是____________________________。

              (3)第7个月后蝗虫种群数量骤减,短时间内猫头鹰种群的数量变化为______________。

              (4)若鸟类从草处直接获得的食物占其食物总量的20%,则鸟类增加10 kg,最多需要草______________kg。

              (5)弃耕地群落中物种数目随紫茎泽兰入侵程度的增加而____________,调查说明外来物种的入侵能改变群落演替的________________________。

              (6)为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况,人类可以适当改变膳食结构,若将(草食)动物性与植物性食物的比例由1:1调整为1:4,地球可供养的人口数量是原来的     倍。(能量传递效率按10%计算,结果精确到小数点后两位数字) 

            • 3. 自然界中种群的数量特征是种群最重要的特征之一,如图表示某动物种群在不同条件下数量变化情况的数学模型,请回答以下问题:
              (1)该模型属于数学模型的表现形式之一的______,该形式较为直观形象.
              (2)图中A段种群增长近似于______型曲线.该模型需要满足的条件是______.
              (3)该种群的环境容纳量是______(K1或者K2
              (4)影响种群数量变化的因素很多,分析图甲中曲线,与D段相比,影响C段的因素最可能是______.
              A.食物和天敌                  B.气候和传染病
              (5)在D阶段,若该动物的栖息地遭到破坏后,由于食物的减少和活动范围的缩小,其______会变小.
            • 4. 豌豆蚜和鳞翅目幼虫是利马豆的主要害虫,蝉大眼蝽可取食利马豆及两类害虫。研究人员用疏果剂处理去除部分豆荚后,测试以上动物密度的变化,结果见下表(单位:个/株,疏果剂对以上动物无危害)。

              (1)调查豌豆蚜的种群密度应采用________法,施用疏果剂后,预测豌豆蚜的种群数量将呈________型增长。

              (2)在该生态系统中蝉大眼蝽属于第________营养级,蝉大眼蝽摄入有机物所含的能量,一部分流向________,另一部分被蝉大眼蝽同化用于自身呼吸和生长发育繁殖。

              (3)利马豆根部的根瘤菌可以将空气中的氮转变为________________供利马豆利用,利马豆与根瘤菌的种问关系为________________________。

              (4)分析表中数据可知,蝉大眼蝽主要取食________,请说明你判定的依据:________________________________________。

            • 5.

              下图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图;图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图。(图中a—e代表过程,A—C代表能量)。

              (1)草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是____________(填图中字母),能量进入群落的途径是____________(填生理过程)。

              (2)为控制草原鼠害,对鼠的种群密度调查宜采用____________法;若多次调查所获得的数据基本不变,说明该鼠种群的年龄组成为____________型。某时期调查发现,该草原鼠种群的年龄组成如图丙,该鼠种群数量增加,这将直接导致____________大量减少,使草原生态系统遭到严重破坏。

              (3)狼能够依据鼠留下的气味去捕食,鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕,可见狼和兔种间数量保持相对稳定的调节属于__________

              (4)图乙中的A表示鼠同化的总能量,B的含义为_________

              (5)不论哪种生物的种群,总是生活在一定的环境中。在环境条件不受破坏的情况下,__________称为环境容纳量,又称为K值。

            • 6.

              某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查。图c表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间的变化曲线。请分析回答:

              (1)图能反映鱼种群数量变化的曲线是______________(填A或B)。

              (2)在tl时该种群的年龄组成可能为______________型。

              (3)若在t2时种群数量为N,为了保护这种鱼类资源不被破坏,以便持续地获得最大捕鱼量,

                应使这种鱼的种群数量保持在_______水平,因为此时_______     _______。

              (4)调查某草原田鼠数量时,在设置1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32头,将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获30头,其中有上次标记过的个体10头。请回答问题:若该地区田鼠种群个体总数为N,则N=___________只。用标志重捕法调查该区鼠的种群数量时,若部分标记个体迁出,则导致调查结果________。

            • 7.

              某生物科技小组对一玉米农田进行实地调查。请你运用所学知识解决下列问题:

              (1)该生态系统的结构包括_________________和__________________。

              (2)在该农田生态系统中,玉米属于第一营养级,它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外,其他的流向是_____________。为了提高玉米的产量、研究能量流动的目的是为了______________。

              (3) 若要调查生活在玉米农田土壤中的小动物类群丰富度,常用______________法进行采集、调查。

              (4)当该生态系统处于相对稳定状态时,蝗虫的种群数量的增长率为______________。

            • 8. 图甲表示某生物种群出生率和死亡率的关系(①表示出生率,②表示死亡率),图乙表示该生物一段时间内种群增长速率变化的曲线,请回答下列问题:

              (1)种群密度受多种因素的影响,直接影响该生物种群密度的因素除甲图中的因素外,还有 ______ .
              (2)根据甲图给出的信息,该生物的种群密度将会 ______ (填“增大”、“不变”或“减小”).该生物种群在甲图所示时间内,数量增长模型为 ______ ,乙图中 ______ 时间段内种群数量的增长与此类似.
              (3)若一段时间后,甲图中的①②发生重合,表明此时该生物种群数量达到 ______ 值,对应在乙图上的时间点为 ______ .
              (4)若该生物为某种经济鱼类,种群增长速率维持在乙图的 ______ 点可提供最大的持续产量.若甲图的①②分别代表同种生物的两个种群在相似生态系统中的增长率,这两个种群在各自生态系统的适应性高低可描述为 ______ .
            • 9. 如图示为某种群在不同生态环境中的增长曲线,请仔细分析图中曲线后回答下列问题:
              (1)处在一个理想的环境中,没有资源和空间的限制,种群内个体增长曲线是______,用达尔文进化的观点分析,这是由于生物具有特性______.
              (2)种群置于有限制的自然环境中,种群内的增长曲线是______,用达尔文的进化观点分析图中的阴影部分表示______.
              (3)影响种群密度的主要因素是种群的______决定种群密度的主要因素是______.
            • 10. 图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,请回答下列问题:
              (1)曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是______;曲线BC段酵母菌呼吸的方式是______.
              (2)酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,还有______、______.
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