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          50条信息

            • 1.

              甲、乙两个生物兴趣小组分别利用图Ⅰ、图Ⅱ装置对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请据图回答下列问题。


              (1)甲利用图Ⅰ装置探究酵母菌在有氧与无氧的条件下细胞呼吸放出的热量多少。

              材料用具:500 mL保温桶、温度计、活性酵母菌、0.1 mol/L葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。

              实验步骤:

              ①取A、B两套装置按下表的设计进行实验。则X是________;Y是________。

              ②B装置中步骤一的主要目的是________,这是控制实验的________变量。

              实验结果:略

              (2)乙利用图Ⅱ装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型。

              ①想得到实验结论还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计?___________。

              ②检测酵母菌细胞呼吸是否产生CO2时,可用澄清的石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液。CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液产生的颜色变化是________。

              (3)探究培养液中酵母菌数量的动态变化时,定期用显微镜检查得到相关数据绘成如图,则第4时段酵母菌数量下降的主要原因是_______(答两点),若镜检3时段得到酵母菌细胞平均数为M个,则此时段活酵母菌个数应________。

            • 2.

              酵母菌是发酵工程常用的微生物,在日常生活中也有广泛应用。某同学为了研究酵母菌种群数量的变化规律,进行了下图所示的实验。请回答下列问题:

              (1)左下图是       的正面示意图,其上有          个计数室。制片时,应先将            放在计数室上,再用吸管滴加样液。右下图是计数室中一个小格的酵母菌分布示意图(●代表酵母菌),计数时该小格中酵母菌数量应计为            个。

               

              (2)该同学计划连续观察7天,请你帮他设计一份实验记录表记录相应数值。(提示:首次测量酵母菌数量是第0天)

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