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            • 1． 学校的课外活动小组调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖状况，它们研究的是生命系统的（    ）
              A．个体水平
              B．种群水平
              C．群落水平
              D．生态系统
              难度：中等
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            • 2． 下列环境中的生物，属于种群的是（    ）
              A．一个公园中的草本花卉
              B．一个牧场里所有产奶的牛
              C．一条河里所有的鱼
              D．一个蜂巢里所有的蜂
              难度：中等
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            • 3． 人们利用人工合成的性引诱剂诱杀农业害虫的方法，目的是破坏该害虫种群的（    ）
              A．密度
              B．性别比例
              C．年龄组成
              D．个体数量
              难度：中等
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            • 4． 如图是关于种群特征的图形，相关叙述正确的是（    ）
              A．种群密度是种群最基本的数量特征
              B．A，B分别表示出生率和死亡率
              C．D通过影响出生率和死亡率而直接影响种群密度
              D．a的含义是确定种群密度的大小
              难度：中等
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            • 5． 如图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是（    ）
              A．在 时控制有害动物最有效
              B．图示规律可作为控制人口增长的依据
              C．该图可用于实践中估算种群最大净补充量
              D．在 时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量
              难度：中等
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            • 6． A具有出生、性别、年龄、死亡等特征；B具有出生率、性别比例、年龄组成等特征．那么A，B的特征分别属于（    ）
              A．物种的个体、一条鲤鱼
              B．物种的个体、一个种群
              C．种群、一条鲤鱼
              D．种群、种群
              难度：中等
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            • 7． 如图是有关种群特征的概念图，有关分析错误的是（    ）
              A．①表示种群密度，是制约种群增长的因素之一
              B．春运期间，北京市的人口数量变化主要取决于迁入率、迁出率
              C．预测种群数量变化的主要依据是②③④⑤
              D．利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏了正常的⑤
              难度：中等
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            • 8． 如图所示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是（　　）
              A．在K/2时控制有害动物最有效
              B．图示规律可作为控制人口增长的依据
              C．在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量
              D．该图可用于实践中估算种群最大净补充量
              难度：中等
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            • 9． 下列生物群体中属于种群的是（    ）
              A．一个湖泊中的全部鱼
              B．一个森林中的全部蛇
              C．卧龙自然保护区中的全部大熊猫
              D．一间屋子中的全部老鼠
              难度：中等
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            • 10． 下列叙述中，属于种群空间特征描述的是（    ）
              A．玉米田中毎1平方米土地上分布1棵野稗
              B．毎毫升培养液中有9个大洋杆菌
              C．某湖泊毎平方米水面上全部鱼的数量
              D．木棉树在路旁毎隔5米种植一棵
              难度：中等
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