优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          共50条信息

            • 1． 将两种仓谷害虫﹣﹣拟谷盗和锯谷盗混合在一个容器中，于不同环境中培养，结果如图，下列对实验结果的分析，错误的是（　　）
              A．①中锯谷盗的种群增长速度逐步降低
              B．拟谷盗和锯谷盗在不同环境中的竞争能力不同
              C．同一环境下两种群数量变化不同与物种的遗传因素有关
              D．②中当拟谷盗的数量约170时，种群的年龄组成为稳定型
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 2． 数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式．建立数学模型一般包括以下步骤，下列排列顺序正确的是（　　）
              ①观察研究对象，提出问题；
              ②提出合理的假设；
              ③根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达；
              ④通过进一步实验或观察等，对模型进行检验或修正．
              A．①②③④
              B．②①③④
              C．③④①② 
              D．②③①④
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 3． 用奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的变化，结果如表所示：
              时间（天）15913172125293337
              成虫数（只）6102871131207270302327341
              根据图中的数据分析，下列结论正确的是（　　）
              A．第13～25天，成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快
              B．第17～29天，成虫增长率上升死亡率下降
              C．第21～37天，成虫增长率的下降与种群密度的改变有关
              D．第1～37天，成虫数量呈“J”型增长
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 4． 用奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的变化，结果如表所示：
              时间（天）15913172125293337
              成虫数（只）6102871131207270302327341
              根据图中的数据分析，下列结论正确的是（　　）
              A．第13～25天，成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快
              B．第17～29天，成虫增长率上升死亡率下降
              C．第21～37天，成虫增长率的下降与种群密度的改变有关
              D．第1～37天，成虫数量呈“J”型增长
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 5． 题图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图，下列叙述错误的是（　　）
              A．为有效防止蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度
              B．a～b段．该种群的增长率与种群密度之间呈正相关
              C．利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现
              D．控制种群数量在d～e水平，有利于维持该地生态系统的抵抗力稳定性
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 6． 已知物种A与物种B具有捕食关系，纵坐标表示生物量，横坐标表示时间，则下列叙述正确的是（　　）
              A．如图所示的变化是由于A的增加而导致B的减少
              B．如图所示的变化是由于A的增加而导致B的增加
              C．如图所示的变化是由于A的减少而导致B的增加
              D．如图所示的变化是由于B的减少而导致A的减少
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 7． 下列四图中能正确表示某池塘鱼个体的平均增长量与种群密度关系的是（　　）
              A．
              B．
              C．
              D．
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 8． 数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式．调查发现某种一年生植物（当年播种、当年开花结果）的种群中存在下列情形：（      ）
              ①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株；
              ②该植物平均每株可产生400粒种子；
              ③该植物为自花传粉植物．
              目前种子数量为a，则m年后该植物的种子数量N可以表示为（　　）
              A．400a•0.8m      
              B．0.8a•400m 
              C．a•320m   
              D．320am
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 9． 如图表示以湿度和温度为变量，描绘出的两个种群能存活和增殖的范围．下列有关叙述正确的是（　　）
              A．甲种群与乙种群之间存在的只是竞争关系
              B．甲种群在该地域的分布包括垂直结构和水平结构
              C．湿度和温度相互作用是种群数量变化的决定因素
              D．在高温、高湿的条件下，乙种群具有更大的生存优势
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 10． 褐色雏蝗是每年只有一个世代的一年生昆虫，某地区褐色雏蝗从卵经若虫到成虫的季节的长曲线如图所示，下列有关说法正确的是（　　）
              A．褐色雏蝗的卵，若虫和成虫构成了一个褐色雏蝗的群落
              B．从成虫数量的变化趋势可以看出，该地区褐色雏蝗的数量变化属于稳定型
              C．褐色雏蝗以虫卵的形式过冬，当年成虫的数量与卵的数量呈正相关
              D．决定该地区褐色雏蝗数量变化的主要因素是迁入率，迁出率及性别比例
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            0/40

            进入组卷