图1表示某生态系统中各成分之间的联系，图2为一定时间内该生态系统中的几个种群数量变化曲线，图3表示能量流经F的示意图，请据图回答：

​

（1）图1中分解者是____（用字母表示），E→A表示的生理过程是__________，图2中的丙相当于图1中的____（用字母表示）。

（2）图1中若E所固定的太阳能总量为akJ，那么图中最高营养级最多可获得的能量为__kJ。而流入D的总能量小于F获得的总能量，主要原因是F获得的能量除了自身消耗以及未被利用外，还有部分能量被___________所利用。

（3）图1所示生态系统中，因环境污染造成E中出现部分白化苗，对F、D数量的影响是_______。

（4）图1中食物链上的相邻物种之间存在着“食与被食”的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是____________________________。

（5）图3能量流经F的示意图中，⑤表示的能量为_____________，①表示的能量为__________，能量流动的特点是________________________（两点）。

（6）若图1表示某农田生态系统，则：

农民下田拔草，捕捉害虫，喷洒农药，目的是_________________________________（从能量流动的角度分析）。

图1为某草原生态系统的食物网简图；图2是该生态系统中光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程，图中字母表示所含的能量。请据图回答：

（1）图1中共有________条食物链，图中缺少的生态系统的组成成分是_____________________________。

（2）若蝗虫种群数量骤减，根据能量流动特点，猫头鹰的种群数量将________(填“增加”或“减少”)。

（3）图2中，植食动物粪便中的能量可用________(填字母)来表示；若从c、e、g、h、i中选择若干字母，用式子来表示植物光合作用积累的有机物中的能量，则应表示为________________。

（4）蛇与田鼠可以根据对方留下的气味去猎捕对方或躲避猎捕，说明信息传递具有______________________________的功能。

某生态系统中只有一条食物链：草→兔→蛇→鹰，甲、乙、丙分别代表该食物链中的一种消费者的生物量，请回答下列问题：

（1）甲、乙、丙中代表蛇的生物最可能是________。

（2）生态系统成分中除了甲、乙、丙，还有__________________________。生态系统的概念是_______________________________________。甲、乙之间信息传递的方向是_________。

（3）该食物链中一条蛇吃了一只兔子，这条蛇就获得兔子能量的10%~20%，这种理解是否正确？___

请说明原因：_________________________________________。

淡水鱼类养殖是将鱼苗投放到水体中并加以一定的饲养管理，或对水体中的鱼类资源进行繁殖和保护，从而获得高产的养殖方式。养殖技术人员对某池塘生态系统的营养结构和能量流动情况调查后，得到了下面甲图所示的食物网，乙图中两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围：y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小；x表示恢复到原状态所需的时间。请分析回答下列问题：

（1）甲图的生物中，含能量最少的是________，因为能量流动的特点是________________。

（2）如果去除该生态系统中的双翅目幼虫，则黑鱼的产量将________，生态系统的抵抗力稳定性将________。

（3）甲图的食物网中，浮游植物为摇蚊幼虫提供了可以采食及栖息的信息，黑鱼能够根据鲫鱼量的信息控制繁殖，这说明了生态系统中信息传递的作用是________________________。

（4）乙图中对a，b两个生态系统施加相同强度的干扰，若其功能变化（y）的关系为y_a＞y_b，则这两个生态系统的抵抗力稳定性的关系为a_____b（填“＞”“＜”或“＝”）；对同一生态系统来说，x和y的关系为_____（填“正相关”或“负相关”）。

生态系统具有物质循环、能量流动和信息传递等基本功能。请回答有关问题：

⑵卷心菜被菜粉蝶幼虫取食后，能放出特殊香味吸引菜粉蝶的天敌，这说明生态系统的信息传递具有_______________的作用。

⑶由于某种因素使得图乙中的A短时间内大量减少，一段时间后又恢复到原水平，反映出生态系统具有_________能力。最高营养级的能量去向与其他营养级的区别是_________。

⑷假如某生态系统存在如图乙所示的食物网，将C的食物比例由A：B=l：l调整为2：1，能量传递效率按10%计算，则该生态系统能承载C的数量约是原来的________倍（精确到小数点后三位数）。

如图为某农田生态系统及对秸秆进行进一步利用的示意图,请据图回答有关问题。

(1)流经此生态系统的总能量是_____________;与自然生态系统相比,该生态系统的优势主要是                                                    。

(2)秸秆利用后产生的废渣可以还田,其中的有机物可被                   分解,产生的水、二氧化碳、无机盐可用于植物的光合作用,提高农作物的产量。 

(3)若蛇的食物有1/5来自蛙,4/5来自鼠,则从理论上讲,蛇每增加1 kg体重,至少消耗植物                 kg;农田中的生物可以通过捕食与被捕食传递信息,体现了信息传递在生态系统中的作用是                                                              。

(4)若要调查鼠的种群密度,利用的方法应是          ,当生态系统处于相对稳定状态时,蛙的种群数量一般处于       (K或K/2)值。 

如图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统的物质循环示意图；表乙是对图甲中生态系统各组成成分的能量流动情况调查结果；图丙是该生态系统中人类对物质与能量的利用情况部分示意图。请据图回答问题：

（1）大气中二氧化碳的来源有三个，分别是动植物的呼吸作用、_____________、___________。若图甲中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有____________（填数字）。

（2）若图甲表示碳循环示意图，则D指的是________，①过程表示的主要是_____。

（3）表乙中的Pg表示同化作用固定的总能量，Pn表示生物体内储存的能量，则R表示的生物学含义是______________________，每平方米每年流经该生态系统的总能量为________×10²kJ﹒m^-2﹒a^-1。

（4）图丙若添上_________可以构成群落，再添上_________可以构成完整的生态系统。生态系统的结构包括______________，食物链和食物网；生态系统的功能包括         __________、___________________

（5）图丙表示人类在草原上放养牲畜的目的是调整生态系统中的__________的关系。

如图表示一个草原生态系统的营养结构，请据图回答问题：

（1）图中共有      条食物链。食虫鸟与螳螂之间的关系表现为                    。

（2）在该食物网中，蛇每增加a千焦能量，至少需要农作物提供能量        千焦。

（3）蛇能够依据鼠留下的气味去猎捕鼠，鼠同样也能够依据蛇行为特征躲避猎捕，这表明信息还能够

                                                                         。

（4）用标志重捕法调查鼠的种群密度时，由于鼠对捕鼠器有记忆，重捕获的机会减少，则所得数据比实际结果           。

调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32只，将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30只，其中有上次标记过的个体10只。请回答下列问题：

（1）若该地区田鼠种群个体总数为N，则N=  只，该调查方法为___________________，适用于______________的动物。由于田鼠在被捕捉过一次后就很难再次被捕捉，所以上述计算所得的种群个体总数可能会比实际值偏          。

（2）（双选）要使上面所计算的种群个体总数和实际相符，理论上在调查期必须满足的2个条件是   

A．有较多个体迁出调查区     B．调查区内没有较多个体死亡

C．调查区内没有较多个体出生 D．有较多个体迁入调查区

（3）调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄，它们的月龄构成如图所示。据图分析：甲草原的田鼠种群属于     型；乙草原的田鼠种群属于     型，可以预测，该草原鼠害将会严重，必须作好防治准备工作。

（4）若将雌雄成鼠各若干只放在大小一定的笼内饲养，让它们交配繁殖，且供给足够的饵料和水，则笼内鼠数变化和饲养时间之间的关系，应为上图中的曲线   。这个鼠群种群数量大约在___________（40/20）只时繁殖最快。

（5）在该草原狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，这说明信息传递的功能之一是____________________________。

下图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。图乙虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的方向。请据图回答：

(1) 图甲中雪兔和狼之间的关系称为______________________。

(2) 图乙中A、B、C、D合称为___________________，碳在其内以____________的形式进行流动。图乙中的分解者最可能是________。

(3) 诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”、“螳螂捕蝉，黄雀在后”，体现了生态系统的______________________________________________________功能。

(4) 假如北极狐的食物1/2来自雷鸟，1/8来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果一定时期内，北极狐种群增加的重量为80 g，那么直接消耗雷鸟和植物分别为________ g和________ g。