蜜蜂营社会性生活，一个蜂群内的个体分为蜂王、工蜂、雄蜂，它们在蜂群中起不同作用。蜂王分泌一种叫“蜂王物质”的外激素来确保它在蜂巢中的地位，这种物质抑制其它雌性的卵巢发育，从而把它们变成不育的工蜂。

（1）“蜂王物质”属于_______________信息，它的作用一方面保障蜜蜂生命活动正常进行，另一方面维持蜜蜂种群的____________________。

（2）蜜蜂从植物的花中采集含水量约为80％的花蜜或分泌物，存入自己的第二个胃中，在体内转化酶的作用下经过30分钟发酵，回到蜂巢中吐出。由此可知，人类所喝蜂蜜中的能量来自________________同化的能量。

（3）蜜蜂在生态系统的组成成分中属于__________________。

（4）蜜蜂螫敌害时，因尾刺有倒钩，常将自身的内脏拔出，导致蜜蜂个体死亡，这种现象对种群的生存是____________（有利、有害）。

蜜蜂营社会性生活，一个蜂群内的个体分为蜂王、工蜂、雄蜂，它们在蜂群中起不同作用。蜂王分泌一种叫“蜂王物质”的外激素来确保它在蜂巢中的地位，这种物质抑制其它雌性的卵巢发育，从而把它们变成不育的工蜂。

（1）对蜂群内蜂王、工蜂、雄蜂的相互关系研究以及数量的调查，这属于           水平的研究。蜜蜂从植物的花中采集含水量约为80％的花蜜或分泌物，存入自己的第二个胃中，在体内转化酶的作用下经过30分钟发酵，回到蜂巢中吐出。由此可知，人类所喝蜂蜜中的能量来自                 同化的能量。

（2）“蜂王物质”属于_______________信息，它的作用一方面保障蜜蜂的个体生命活动正常进行，另一方面维持蜜蜂种群的                        。

（3）当蜜蜂受到敌害攻击时，蜂巢的蜜蜂一起向敌害进攻，此时蜜蜂之间的关系叫                     。蜜蜂螫敌害时，因尾刺有倒钩，常将自身的内脏拔出，导致蜜蜂个体死亡，这种现象对种群的生存是____________（有利、有害）。

（4）蜜蜂在生态系统的组成成分中属于__________________。同一个蜂巢中蜜蜂居住的蜂房不同，不能体现群落具有垂直结构和水平结构，其原因是                                                                     。

我省黔东南地区，很早就有“稻—鱼”共同种养模式，不但可以提高经济效益，而且可以有效地降低污染，维护和改善稻田生态环境。请回答下列问题：

（1）水稻和鱼共同种养后，鱼类的粪便被________分解，可以为水稻生长提供肥料，水稻则为鱼提供有机物。避免了单一的水产养殖对水体造成的________污染。

（2）每年输入水稻的能量，一部分被初级消费者摄入，一部分储存于水稻体内，一部分在呼吸作用中以热能的形式散失，其余能量的去处是________。

（3）与单一的水稻生态系统相比，“稻—鱼”共同种养模式使生态系统的自我调节能力________，依据是________。

（4）“寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣”，诗中描述的情景体现了生态系统中________信息对生物的作用。

分布在新疆新源县山区的第三纪遗存亚欧最大面积的野苹果林因遭遇“外来生物”小吉丁虫肆虐，受灾面积已达六成。小吉丁虫将卵产于树干表面，幼虫从果树表皮进入内部蛀食皮层，成虫则以树叶为食，导致果树迅速干枯死亡。

（1）调查小吉丁虫卵的密度可采用                    法。小吉丁虫产卵需要适宜的温度与光照，温度与光照属于生态系统中的                 信息。

（2）这片野苹果林构成的群落中，野苹果树最高，居于最上层，各种杂草较矮，居于较下层，说明该群落具有                结构；杂草在野苹果树分布较为稀疏的位置比较茂盛，而在野苹果树下则数量很少或者不存在，这说明该群落具有              结构。杂草与野苹果树间具有             关系。

（3）从野苹果林最初被发现至今，人们为保护野苹果树，大量去除野苹果林中的杂草，人类活动的增强也使野苹果林中的动物大量减少，人类的这些活动使野苹果林的营养结构趋于               ，大大降低了野苹果林的                             。

某生态系统总面积为250km²，假设该生态系统的食物链为甲种植物→乙种动物→丙种动物，乙种动物种群的K值为1000头。回答下列问题

（1）某次调查发现该生态系统中乙种动物种群数量为550头，则该生态系统中乙种动物的种群密度为           ；当乙种动物的种群密度为         时，其种群增长速度最快。

（2）乙行走时遗留的气味会导致丙对其捕食，乙对丙传递的信息种类为              。

（3）在甲种植物→乙种动物→丙种动物这一食物链中，乙种动物同化的能量      （填“大于”、“等于”或“小于”）丙种动物同化的能量。

科学家对草原生态系统和农田生态系统进行了研究。请回答下列问题：

(1)常用________(方法)调查该草原生态系统中某种双子叶植物的种群密度。

(2)在草原生态系统中，放养的牲畜过少就不能充分利用牧草提供的能量；放养牲畜过多则会造成草场的退化、畜产品产量下降。为保证畜产品的持续高产须________。

(3)鼬通过视觉猎捕田鼠，田鼠的活动对于鼬是一种________信息，可见信息能够调节________，以维持生态系统的稳定。

(4)通常情况下，寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响________(填“小于”“等于”或“大于”)鼬对鼠种群数量的影响；大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争________(填“增强”“不变”或“减弱”)。

(1) 上述现象中，X分别在___________、_________之间进行传递。

(2) 影响甲昆虫活动的信息有两大来源，分别是______和______________。影响乙昆虫活动的信息种类是____________。蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类是___________。

(3) 若在上述植物上施用人工合成的物质X，短期内该植物上甲昆虫天敌和乙昆虫数量的变化是____________________________（2分）。