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          50条信息

            • 1.
              下列关于生态学知识的叙述,正确的是(  )
              A.食物链的营养级越多,能量传递效率越高
              B.种群数量K/2时是鱼类捕捞、虫害防治的最佳时期
              C.生态系统自我调节能力大小主要取决于无机环境
              D.利用生态系统的信息传递作用能够调节生物的种间关系
            • 2.
              森林中,狼能够依据兔子留下的气味去猎捕兔子,兔子也同样能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕.该信息在生态系统中的作用是(  )
              A.可以保证生命活动正常进行
              B.可以维持生物种群的繁衍
              C.能够促进生态系统的物质循环
              D.能够调节生物的种间关系
            • 3.
              某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查。下列叙述错误的是(  )
              A.趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者
              B.黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息
              C.黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度
              D.黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目
            • 4.
              下列现象不能体现“信息能调节生物种间关系”这个观点的是(  )
              A.蜘蛛通过蜘蛛网的振动频率,从而获得昆虫落网的信息
              B.自然界中,当日照时间达到一定长度时,植物才能够开花
              C.番茄的叶会产生有毒的化合物来驱逐啃食它的毛虫
              D.北极熊能闻到几千米外或厚度的冰雪层下面的猎物气味
            • 5.
              下列实践活动中相关措施或方法不科学的是(  )
              A.在水稻田中放养适量的青蛙可达到防治害虫的目的
              B.在番茄花期喷洒一定浓度的2,4-D溶液可防止落花落果
              C.杂交育种过程中的连续自交能不断提高纯合子的比例
              D.在人群中随机取样调查某种单基因遗传病的遗传方式
            • 6.
              稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统,卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫,拟水狼蛛是这两种害虫的天敌.下列叙述错误的是(  )
              A.害虫与拟水狼蛛间的信息传递,有利于维持生态系统的稳定
              B.防治稻田害虫,可提高生产者与消费者之间的能量传递效率
              C.精耕稻田与弃耕稻田的生物群落,演替的方向与速度有差异
              D.用性外激素专一诱捕卷叶螟,短期内褐飞虱种群密度会下降
            • 7.
              下列有关生态系统稳定性的叙述,正确的是(  )
              A.生态系统具有自我调节能力且存在负反馈调节
              B.食物网越复杂的生态系统恢复力稳定性越强
              C.生物多样性对生态系统的调节体现其潜在价值
              D.生态系统中的信息来源于生物群落中的各种生物
            • 8.
              下列说法正确的是(  )
              A.生态系统中的信息都是由生物发出并相互传递的
              B.生态系统中的物质循环和能量流动是两个独立的过程
              C.在自然生态系统中,太阳能只有通过生产者才能输入第一营养级
              D.生物多样性包括个体多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次
            • 9. 下列信息传递实例中,属于行为信息传递的是
              A.毒蜂身上的斑斓花纹表达了警告、威吓的意思
              B.蚂蚁分泌出的尾迹素可以告诉其他的蚂蚁一些信息
              C.蜜蜂发现蜜源时通过舞蹈动作来表示找到花源
              D.田鼠多的地方能够吸引饥饿的老鹰前来捕食
            • 10.

              下列有关生态系统的叙述,错误的是( )

              A.几乎所有生态系统需要的能量都来自太阳

              B.研究能量流动可提高能量的利用率

              C.在生物群落内能量流动是单向的,是可循环利用的

              D.信息传递能调节生态系统中不同物种之间的关系
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