知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．请阅读以下短文并回答相关问题：
“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了．…油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴．”（选自鲁迅先生《从百草园到三味书屋》）
（1）“百草园”这个生态系统的结构包括    、    ．
（2）“百草园”的枯枝落叶或动物尸体不会大量堆积，从生态学角度分析原因：    ．
（3）“百草园”中某昆虫种群中雌雄个体通过气味相互识别，这属于    信息，说明    离不开信息传递．请再找出“百草园”中体现生态系统信息传递的一个例子：    ．
（4）图为“百草园”生态系统中能量流经第二营养级的示意图，则B、D 的含义分别是    、    ．

难度：中等

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2．立体养殖、合理养殖是提高淡水养殖经济效益的有效措施．某池塘里放养着青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼四大家鱼．池塘里长有芦苇、水毛茛等植物．该地区的生活污水还会流人该池塘．请回答以下问题．
（1）流人该池塘生态系统的总能量有    ．
（2）调查该池塘中鳙鱼的种群密度应采用    法，若调查的时候捕捉所用的渔网网眼过大，则会造成调查结果与实际结果相比    （填偏大或偏小）．
（3）该池塘中鳙鱼体色有差异，这体现的是    多样性．四大家鱼可以混养在一个池塘中，这体现了群落的    结构．
（4）某研究小组对鳙鱼的能量流动情况进行了分析，结果如表（数字为能量值，单位是KJ/cm²•a），据表分析，鳙鱼同化的能量是    KJ/cm²•a．
摄入的能量粪便中的能量用于生长发育和繁殖的能量呼吸作用散失的能量
102.6 55 7.5 40.1
（5）该池塘对社区的小气候有一定的改善作用，这体现了生物多样性的    价值．若该池塘被废弃后逐渐干涸并长出杂草，若干年后逐渐会形成小树林，这种变化属于    演替．

难度：中等

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3．（2016•扬州模拟）图为生态系统中碳循环的部分示意图，甲～丁表示生态系统的组成成分，①～⑤表示相关过程．请据图回答：
（1）图中甲表示    ，⑤表示    ．
（2）图中位于能量金字塔最底层的是    ．
（3）碳在生物群落和无机环境之间主要是以    的形式进行循环．
（4）由于生态系统具有    能力，能维持碳循环的相对稳定．目前，由于化石燃料的过量使用，大气中CO₂增加，形成温室效应，据此图分析，可采取    措施缓解温室效应．

难度：中等

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4．学校兴趣小组对某河口多地点采集并测定水样，结果表明，各采样点无机氮浓度相近，而无机磷浓度差异较大，按无机磷浓度由低到高的顺序，绘制各采样点对应的浮游植物和浮游动物的密度曲线，结果如图甲；图乙是兴趣小组绘制的河口生物群落中碳元素的流向图．请据图回答问题：

（1）磷元素进入浮游植物细胞后，以    分子的形式成为细胞膜支架的成分；在细胞内，磷元素通过参与    反应（写反应式），保持细胞内ATP含量的相对稳定．
（2）分析发现，P₁、P₂采样点浮游植物种类差别非常明显，从进化角度分析，这是    的结果．
（3）无机磷浓度高于P₁的采样点，浮游动物的密度反而比P₁采样点低，下列有关其原因的分析，不可能的是    （单选）．
A．可被浮游动物取食的浮游植物种类较少
B．水体溶解氧较高
C．浮游动物的捕食者数量较多
D．水体有害物质浓度较高
（4）分析图乙，修正兴趣小组绘制的河口生物群落中碳元素流向图并在答题纸相应位置作图．    ．

难度：中等

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5．假如某弃耕地只存在食物链：植物→鼠→鼬．如图所示为生态学家对该生态系统进行能量流动研究的结果[单位为×10⁷J/（hm²▪a）]，请据此回答问题：
（1）图中流经该生态系统的总能量为    J/（hm²▪a）．
（2）能量从鼠传递到鼬的能量传递效率为    ．鼬粪便中的能量属于    （填“鼠”或“鼬”）同化的能量．
（3）在食物链“植物→鼠→鼬”中，不含有生态系统的哪种生物成分：    ．
（4）不同的生物群落丰富度不同，丰富度是指    ．
（5）碳对生物和生态系统具有重要意义，碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以    的形式进行．生态学家不能以该生态系统为单位进行物质循环的研究，试从物质循环特点的角度进行解释，其原因是    ．
（6）鼬在遇到危险时常从肛腺放出臭气以趋避敌害，排放的臭气属于    信息，该信息对于生物的种间关系具有    作用，以维持生态系统的稳定．

难度：中等

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6．图1是生态系统碳循环示意图，图2代表的是图1食物网中能量流动的“金字塔”结构图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E₁、E₂代表能量的形式．请据图回答问题：

（1）图1中能够将大气中CO₂固定下来的生物成分是    （填图中字母），自然界生物群落中的碳返回大气的途径有    （填数字序号）．
（2）碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是    ；减少温室效应的措施主要从图1中的过程    （填数字序号）考虑．
（3）图1中C对应图2中的    ．
（4）图2“能量金字塔”中的E₂表示以    形式散失的能量．

难度：中等

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7．图1是某草地生态系统食物网的主要部分，请回答下列问题：

（1）该生态系统的主要成分是    ，杂食性小鸟与蛇的种间关系是    ．
（2）研究人员对草地上的蜗牛种群密度进行调查时，关键要做到    ．
（3）“野火烧不尽，春风吹又生”，这句诗反映草原被野火燃烧后能恢复原样，这是因为生态系统具有    ．草变绿作为一种物理信息传递给野兔，野兔的数量也会发生变化，说明信息传递具有    作用．
（4）图2表示该生态系统能量流动简图，A、B、C、D分别表示生态系统的4种生物成分．图中    和    （填字母）在碳循环过程中起着关键作用；能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为    ．

难度：中等

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8．（2016•邻水县校级模拟）菌根是菌根真菌与植物根系的联合体．菌根真菌从土壤中吸取养分和水分供给植物，植物为菌根提供糖类等有机物．某试验区接种菌根真菌后两种主要牧草种群密度和群落物种丰富度的变化结果如图，回答有关问题：
（1）菌根真菌与植物的种间关系是    ．
（2）调查牧草A或B种群密度时，为避免调查者主观因素的影响，要做到    ，图中种群密度数值应采用样方调查结果的    值．
（3）据图推测，两种牧草中菌根依赖程度更高的是    ．接种菌根真菌后，该试验区生态系统抵抗力稳定性提高，原因是    ．
（4）为研究能量流动情况，可通过标志重捕法调查田鼠种群密度，若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果    ．田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中只有3%～5%用于    ，其余在呼吸作用中以热能形式散失．鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕．可见，信息能够    ，维持生态系统的稳定．

难度：中等

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9．某生态系统主要物种之间的食物关系如图甲，而图乙表示该生态系统中三个物种1、2、3的环境容纳量和某时刻的实际大小．请据图回答下列问题：

（1）图甲的食物网中H占有的营养级分别是    ．除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应该有    才能保证其物质循环的正常进行．若某季节物种A看到物种B的数量明显减少时，部分个体会另觅取食地，这属于生态系统中的    信息，体现了生态系统的    功能．
（2）假设物种A从B处直接获得的食物占其食物总量的60%．则A增加10kg，至少需要Bkg．若外来生物入侵该生态系统，则会导致该生态系统的    锐减．
（3）从图乙中可知，    物种的种内斗争最剧烈，1、2、3三个物种的环境容纳量不同是因为    （从营养结构或能量流动角度分析）

难度：较难

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10．某稻田生态系统中有卷叶螟、青蛙等生物．图1是该生态系统参与的部分碳循环过程示意图，其中a〜e代表过程；图2是能量流经卷叶螟的示意图，其中A〜C代表能量，数值表示能量值，单位为J/（hm²•a）．回答有关问题：

（1）图1中缺少的过程是    （用图中文字和箭头表示），b、c、e过程中碳以    形式流动，写出图1中的食物链    ．
（2）图2中A表示的含义是    ，B的数值为    J/（hm²•a），C的来源有    同化的能量．水稻同化的能量至少为    J/（hm²•a）．
（3）由图2可知，生态系统能量流动的特点是    ．

难度：中等

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摄入的能量	粪便中的能量	用于生长发育和繁殖的能量	呼吸作用散失的能量
102.6	55	7.5	40.1